《启蒙阅读(3)》主要内容简介：此理论方法自20世纪80年代开始教学研究实践以米，经过几个阶段的发展，取得了丰硕成果。海内外已有两万多所托幼机构、几百万孩子加入到这一行列，其教育效果也通过这螳孩子顺利完成幼小衔接的突出表现得到家长和老师们的认可。
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