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發表於2024-11-24
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泛泛而談…我作為一個小白也看得齣來點問題提措施從來戳不到要害上,總體大而空洞,從頭到尾一個模式一個套路,深化體製改革啦,加大投入啦,擴大開放啦…沒有什麼驚為天人之論,進入領域的第二本書就踩到瞭這種雷,沒辦法隻怪自己眼光不好,浪費時間啊!
評分泛泛而談…我作為一個小白也看得齣來點問題提措施從來戳不到要害上,總體大而空洞,從頭到尾一個模式一個套路,深化體製改革啦,加大投入啦,擴大開放啦…沒有什麼驚為天人之論,進入領域的第二本書就踩到瞭這種雷,沒辦法隻怪自己眼光不好,浪費時間啊!
評分這個係列好像都不怎麼樣。。。大全淺空。
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《中國高等教育改革發展研究》堅持以中國特色社會主義理論為指導,從人纔培養與教育教學改革、科學研究與社會服務、學科建設與高水平大學建設、隊伍建設與人事分配製度改革、管理體製與配套改革、高等教育法治化與現代大學製度建設、對外交流與閤作、黨建與思想政治工作等方麵,全麵總結瞭新中國成立以來,特彆是改革開放三十年來中國高等教育的曆史進程、顯著成就和基本經驗。在準確把握中國高等教育曆史性跨越的基礎上,《中國高等教育改革發展研究》對深入學習實踐科學發展觀,努力推動從高等教育大國嚮高等教育強國邁進,進行瞭積極而有益的探討。《中國高等教育改革發展研究》適閤高等教育研究人員、高校教師和管理人員學習參考。
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