Parent, Child and Community pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Burnham Inc Pub

作者:Mack R. Hicks

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1979-06

价格:USD 19.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780882292311

丛书系列:

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 社区参与
• 儿童发展
• 教育心理学
• 家庭与社会
• 育儿指南
• 儿童福利
• 社会工作
• 早期教育

《共生之境：家庭、社区与个体成长的多维解读》 本书并非一本聚焦于具体家庭关系或社区治理手册的著作，而是一次深刻的哲学思辨与社会洞察的融合。它旨在揭示个体之所以能蓬勃发展，其根基往往离不开一个复杂而精密的“场域”——在这个场域中，最核心的“家”作为最初的安全港湾和价值观的孕育之地，与更为广阔的“社区”所提供的支持网络、文化土壤以及社会规范交织在一起，共同塑造着个体的身份认同、行为模式以及对世界的理解。 第一部分：内在的基石——家庭的意义与演变 本部分将深入探讨“家”这一概念的多重维度。它首先会追溯人类社会中家庭形态的演变，从传统的血缘关系到现代多元化的家庭结构，分析不同形式的家庭如何满足个体基本的情感需求、安全需求以及归属感。作者将不局限于对家庭结构的描述，而是着重于“家庭”作为一种功能性实体——它如何在早期提供情感支持、行为引导，以及如何成为个体学习社会规则、建立价值观的第一个场所。 我们会审视家庭在个体早期发展中所扮演的关键角色，包括但不限于： 情感的孵化器： 分析爱、信任、安全感如何在家庭环境中培养，以及缺乏这些元素对个体心理健康的长远影响。 价值的传递者： 探讨家庭成员之间如何无意识地或有意识地传递道德观念、伦理标准以及生活哲学，这些如何内化为个体的行为准则。 社会化启蒙： 解释家庭作为第一个社交单元，如何让个体初步接触到社会互动，学习沟通技巧、解决冲突以及理解人际关系。 身份的起点： 审视家庭成员的期待、评价以及家族历史，如何影响个体对自我定位的认知，以及由此产生的初步的身份认同。 同时，本部分也将探讨在现代社会中，家庭面临的挑战与变迁，例如工作与生活的平衡、代际沟通的障碍、以及全球化带来的文化冲击等，并思考这些变化如何影响个体在家庭中学习到的经验，以及这些经验如何被带入更广阔的社会环境。 第二部分：外延的脉络——社区的支撑与塑造 本部分将视线从家庭延伸至“社区”，将其理解为一个更大的、更具包容性的社会网络。社区不仅是地理上的聚集，更是由共同的价值观、文化习俗、社会规范以及互助关系所维系的群体。本部分将深入剖析社区对个体成长的多重影响： 归属感的延伸： 探讨社区如何为个体提供超越家庭的归属感，尤其是在个体离开原生家庭后，社区成为重要的社会连接点，满足其被接纳和认可的心理需求。 社会资本的积累： 分析社区中的人际网络、信任基础以及合作机会，如何构成了个体赖以生存和发展的社会资本，例如获得信息、资源支持、甚至职业机会。 公民意识的培养： 考察社区活动、公共参与以及集体责任感如何培养个体的公民意识，使其理解自身在社会中的角色，并认识到参与公共事务的重要性。 文化多样性的体验： 探讨社区作为不同背景、不同观念个体汇聚的场所，如何让个体接触到多样化的生活方式和思想，拓宽其视野，促进批判性思维的形成。 风险的缓冲器： 分析社区在面对个体遭遇困难（如失业、疾病、意外）时，所能提供的精神慰藉、物质援助或信息支持，成为个体抵御生活风险的重要力量。 本部分还将讨论不同类型的社区（例如邻里社区、职业社区、线上社区等）各自的特点和对个体的影响，以及社区结构（例如凝聚力、包容性、参与度）如何直接或间接影响个体的成长轨迹。 第三部分：交织的张力——家庭与社区的互动 这是本书的核心部分，将重点探讨家庭与社区之间并非孤立而是紧密联系、相互影响的关系。本部分将深入分析这两个层面的互动如何共同塑造个体： 价值观的相互校准： 探讨家庭传递的价值观如何与社区的社会规范产生共鸣或冲突，个体如何在这个过程中调整或坚持自己的信念。 支持系统的叠加与互补： 分析家庭和社区作为双重支持系统，如何在情感、信息、物质等方面提供不同类型和程度的帮助，以及它们之间的互补性如何影响个体应对挑战的能力。 社会资本的流动与转化： 考察家庭成员作为社区的一份子，如何将家庭的社会资本（如人脉、声誉）带入社区，同时又如何从社区网络中为家庭成员争取资源。 代际沟通的跨越： 探讨父母在社区中的经历和关系，如何影响他们教育子女的方式，以及子女在社区中的成长环境，如何反过来影响他们与父母的沟通模式和家庭观念。 潜在的冲突与融合： 分析当家庭价值与社区规范不一致时，个体可能面临的张力，以及个体如何在这种张力中找到平衡，或是如何成为连接不同群体、促进理解的桥梁。 本书并非试图提供一套放之四海而皆准的解决方案，而是鼓励读者深入思考个体成长所处的宏观与微观环境，理解“家”与“社区”作为不可或缺的两个维度，是如何共同编织出个体生命的底色与轮廓，以及它们之间微妙而强大的联系，如何影响我们成为何种人。通过对这一交织关系的细致剖析，本书旨在引发读者对其自身成长经历的深度反思，并对如何构建更健康的家庭与社区关系，从而促进个体更充分的潜能发挥，提供一种更具启发性的视角。

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这本书的整体架构，从“Parent”到“Child”，再到“Community”，形成了一个非常完整且有机的整体。它不仅仅是关于育儿技巧的集合，更是一种关于如何构建和谐家庭和社会关系的哲学思考。我尤其欣赏书中对“沟通”的重视。作者在每一个环节都反复强调了有效沟通的重要性，并且提供了多种实用的沟通工具和技巧。我认识到，很多育儿的困境，或者亲子关系的隔阂，往往源于沟通的失效。书中关于“倾听”和“表达”的艺术，让我看到了自己沟通中的不足，并学到了如何更清晰、更真诚地表达自己的想法，同时也能更好地理解他人的立场。而当这种沟通的理念延伸到“Child”和“Community”时，我看到了它更大的力量。它教会我如何在家庭内部建立开放的对话，如何在孩子与外界的互动中充当桥梁，以及如何在社区中与不同背景的人进行有效的交流。这本书让我深刻地体会到，一个充满理解、尊重和支持的沟通环境，是孩子健康成长、家庭和谐美满以及社区蓬勃发展的基石。

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《Parent, Child and Community》这本书在探讨亲子关系时，展现出一种非常独特且深刻的洞察力。它并没有将亲子关系简单地定义为“管教”与“被管教”的单向互动，而是将其描绘成一种动态的、相互学习和成长的过程。作者在书中关于“界限”的讨论，让我受益匪浅。我一直以为界限是父母单方面设定的，用来约束孩子的行为。但这本书让我明白，健康的界限是双向的，它需要父母为孩子设定清晰的规则，同时也要尊重孩子的个人空间和自主权。书中通过许多富有启发性的故事，展示了父母如何在尊重孩子个性的同时，有效地引导他们形成良好的行为习惯。我特别喜欢其中关于“独立性”培养的那一部分，作者强调了给予孩子尝试和犯错的机会，以及在他们失败后如何提供支持和鼓励，而不是一味地批评或代劳。这让我开始反思自己过去是否过于保护孩子，剥夺了他们学习独立解决问题的机会。这本书提醒我，真正的爱是放手，是给予孩子成长的空间和信任。

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这本书的书名《Parent, Child and Community》立刻吸引了我，因为它触及了我生活中最重要的几个方面。作为一名在育儿道路上摸索的家长，同时又深切体会到社区对于孩子成长的重要性，我满怀期待地翻开了这本书。书中关于“Parent”的部分，我尤其关注其中关于积极育儿策略的探讨。作者没有给出程式化的“应该如何做”的清单，而是深入剖析了家长在面对孩子不同发展阶段的挑战时，如何调整自己的心态和沟通方式。我特别被其中关于“同理心”的章节所打动，它强调了理解孩子情绪背后的需求，而不是仅仅关注行为本身。这让我反思了自己过去的一些沟通模式，意识到有时我过于急于解决问题，反而忽略了倾听和共情。书中的案例分析也非常生动，让我看到了不同家庭在应用这些原则时所遇到的实际困难以及他们如何巧妙地克服。我发现自己常常在书中的情境中看到自己的影子，这种共鸣感让我觉得这本书不是高高在上的理论说教，而是真正站在家长的角度，提供切实可行的建议。它教会我如何在一个充满变数的育儿世界中，保持耐心和智慧，成为孩子信赖的伙伴。

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《Parent, Child and Community》这本书的“Child”部分，可以说为我打开了一扇认识孩子的新视角。我一直认为，了解孩子就如同解开一个层层叠叠的谜题，这本书则提供了绝佳的地图和指南。作者在描述儿童心理发展时，语言非常清晰易懂，没有晦涩的学术术语，而是通过生动的比喻和深入浅出的阐释，让我这个非专业读者也能轻松理解。我印象最深的是关于儿童社会性发展的那一部分，它不仅仅谈论了孩子如何与同龄人互动，更深入地挖掘了他们情感需求和社会归属感的形成过程。书中关于“玩耍”的力量的论述，尤其让我耳目一新。我一直以为玩耍只是孩子打发时间的方式，但这本书让我认识到，玩耍是孩子学习、探索、解决问题以及建立自信的关键途径。作者列举了不同年龄段孩子玩耍的特点，以及家长如何在玩耍中扮演引导者而非控制者的角色，这对我启发很大。我开始尝试放下手机，真正沉浸在孩子的游戏世界里，观察他们的互动，倾听他们的想象，这不仅增进了亲子关系，也让我更深入地了解他们的内心世界。

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我一直对“Community”在家庭教育中所扮演的角色充满好奇，而《Parent, Child and Community》这本书恰恰满足了我的这份求知欲。它并没有将社区仅仅看作一个外在的环境，而是将其视为家庭教育不可或缺的一部分，是孩子成长的土壤。书中关于建立支持性社区网络的部分，让我认识到，育儿并非孤军奋战。作者详细介绍了如何与邻居、学校、社区组织建立联系，以及如何利用这些资源为孩子提供更广阔的成长空间。我尤其赞赏书中关于“社区参与”的建议，它鼓励家长带领孩子走出家门，参与社区活动，比如志愿服务、文化交流等。这些活动不仅能让孩子接触到不同的人群，学习社会规范，更能培养他们的责任感和公民意识。我开始主动关注社区里的一些亲子活动，并鼓励孩子参与其中。我看到，当孩子在社区中与他人建立联系，分享经验时，他们变得更加自信和开放。这本书让我明白，一个紧密的社区不仅能为孩子提供安全感，更能帮助他们建立起多元的社交技能和对社会的理解。

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