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页数:402

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出版时间:2009-7

价格:18.00元

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isbn号码:9787562145455

丛书系列:

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• 大学英语
• 读写教程
• 新视野
• 英语学习
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• 高等教育
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• 英语阅读
• 英语写作

《新视野大学英语读写教程》是一套面向高等教育阶段的英语学习者设计的综合性教材。该系列教材以培养学生扎实的英语基础、提升英语综合运用能力为核心目标，尤其侧重于提高学生的阅读理解能力和写作表达能力。 内容特色： 本教程精选了大量贴近时代、具有国际视野的真实语料，题材广泛，涵盖了科技、文化、社会、经济、环境等多个领域，能够帮助学习者了解世界多元文化，拓宽知识面。文章体裁多样，包括议论文、说明文、记叙文、应用文等，让学习者在接触不同风格和结构的文章的同时，学习地道的英语表达。 在阅读方面，教程不仅提供原文，还配有详实的词汇、短语讲解，帮助学习者扫清阅读障碍。同时，每篇文章后都精心设计了一系列阅读理解练习，包括词汇辨析、句子翻译、段落大意概括、篇章主旨把握、作者意图分析等，引导学生掌握有效的阅读策略，如略读、扫读、精读、推断等，从而逐步提高阅读速度和理解深度。教程还注重培养学生对文章的批判性思维能力，鼓励学生对文本内容提出自己的看法并进行论证。 在写作方面，教程紧密结合阅读内容，引导学生学习不同文体的写作方法和技巧。每一单元的写作练习都围绕阅读材料的主题和体裁展开，通过模仿、改写、扩展等方式，帮助学生掌握段落构建、篇章组织、论点展开、论据支撑等写作要素。教程提供丰富的写作指导，例如如何构思文章、如何选择恰当的词汇和句型、如何运用连接词使文章连贯流畅、如何进行有效的修改和润色等。此外，还包含多种写作练习形式，如句子改写、段落写作、短文写作，以及针对不同写作目的（如记叙、描述、论证、说服）的专项训练。 教学理念： 《新视野大学英语读写教程》秉承“以学生为中心”的教学理念，强调语言的学习过程是主动建构的过程。教材设计充分考虑了大学英语教学的规律和特点，注重语言知识的系统传授与语言技能的有效训练相结合。通过循序渐进的练习设计，帮助学生在不同阶段巩固所学，提升能力。 适用对象： 本教程适用于中国高等院校的非英语专业本科生，作为大学英语读写课程的主教材。也可作为英语专业本科生在初级阶段的辅助读物，或供社会其他英语学习者作为系统提升读写能力的参考资料。 总结： 《新视野大学英语读写教程》以其内容的前沿性、设计的科学性、练习的系统性，为大学英语的学习者提供了一个全面、有效的学习平台。通过本教程的学习，学生将能够显著提升英语的阅读理解能力、思辨能力和写作表达能力，为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的英语基础。

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这套书简直是英语学习者的福音，尤其是对于那些希望在学术和实际应用中都能够有所提升的大学生来说。首先，它的内容编排非常有条理，从基础词汇到复杂句型的构建，循序渐进，让我在学习过程中不容易感到 overwhelmed。每一单元都围绕着一个或几个主题展开，涵盖了新闻、科技、社会文化等多个领域，这不仅拓宽了我的知识面，也让我接触到了地道的英语表达方式。读写结合的设计更是锦上添花，它鼓励我在阅读的同时，思考如何将学到的词汇和句型运用到写作中，而不是死记硬背。老师们在课上的讲解也非常生动有趣，总能结合实际案例，让我深刻理解每个知识点。课后布置的练习题类型多样，既有对词汇和语法细节的考察，也有需要我整合所学内容进行短文写作或小组讨论的任务。每次完成作业，我都感觉自己对英语的掌握又更上一层楼。最让我惊喜的是，这本书还注重培养我们的批判性思维能力，鼓励我们对文章内容进行分析、评价，并提出自己的观点，这在很多同类教材中是比较少见的。总而言之，这套教材的系统性和实用性都非常出色，是我大学英语学习道路上不可多得的良师益友。

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对于我这种曾经的“英语恐惧症”患者来说，《新视野大学英语读写教程》简直是一剂强心针。我一直对英语的语法和词汇感到头疼，总是记不住，也用不好。但是，这套书的编排方式非常人性化，它不是那种堆砌大量语法规则的教材，而是通过生动的语境来呈现语法和词汇。比如，在阅读一篇关于科技发展的新闻报道时，书中会自然地引入与科技相关的专业词汇，并且会在脚注或课后练习中进行详细的解释和巩固。语法点也是巧妙地穿插在文章中，通过对例句的分析，让我直观地理解语法的用法，而不是死记硬背公式。而且，这本书的选材也非常广泛，涵盖了历史、艺术、社会科学等多个领域，这让我觉得学习英语的过程也是一种知识的汲取，非常有趣。我经常会把书中的一些精彩句子抄下来，没事的时候就反复品读，久而久之，我的语感也越来越好。写作练习更是循序渐进，从写句子到写段落，再到写完整的文章，每一步都让我感到信心倍增。

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刚拿到这套教材时，说实话，我内心是有过一丝犹豫的。毕竟大学里的英语课程琳琅满目，选择哪一本才能真正帮助我突破瓶颈，一直是个难题。但《新视野大学英语读写教程》很快就打消了我的顾虑。它的选材非常贴近当代社会的热点话题，既有深度又不失趣味性。比如，关于环境保护的文章，让我了解到不同国家在这方面所做的努力以及面临的挑战，同时学习到了大量与环境相关的专业词汇和表达。更重要的是，它在写作部分提供了非常详细的指导，从段落组织到文章结构，再到如何使用连接词和过渡句，都进行了清晰的阐释。我特别喜欢它提供的范文，不仅语言优美，逻辑清晰，而且充分展示了如何运用课堂上学到的知识来构建一篇高质量的文章。课后练习的设计也很有层次感，从基础的词汇填空到要求写一篇议论文，一步步引导我提升写作能力。我常常会把范文的优点提炼出来，运用到自己的写作中，效果非常显著。这套书让我觉得，学习英语不再是枯燥乏味的背诵，而是一个充满探索和创造的过程。

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说实话，在接触这套书之前，我对“读写教程”这个概念并没有特别深刻的理解，总觉得读和写是两个相对独立的部分。然而，《新视野大学英语读写教程》彻底改变了我的看法。它巧妙地将阅读与写作融合在一起，让你在阅读中学习写作，在写作中巩固阅读。书中很多文章的结构和论证方式都非常有借鉴意义，我学会了如何清晰地提出论点，如何用事实和数据来支持自己的观点，以及如何有效地回应反驳。尤其是那些关于文化差异和跨文化交流的文章，让我对不同文化有了更深的认识，也学到了如何在跨文化交流中更加得体地表达自己。每次阅读完一篇文章，我都会仔细分析作者的写作技巧，然后尝试在自己的写作中模仿和运用。课后的小组讨论环节也是一大亮点，与同学们交流对文章的理解和对写作的看法，常常能碰撞出很多火花，让我从不同的角度看待问题，也帮助我发现自己写作中的不足。这套书不仅提升了我的英语水平，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力。

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如果要问我在大学里最受益的课程是哪一门，我一定会毫不犹豫地推荐这套《新视野大学英语读写教程》。它不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引领着我们一步步走向英语能力的飞跃。书中的文章内容丰富，视角独特，很多都具有很强的思想性，读完之后，我不仅语言能力得到了提升，更重要的是，我的思维方式也受到了启发。我学会了如何从不同角度分析问题，如何清晰地表达自己的观点，以及如何在跨文化交流中保持自信。写作部分更是让我印象深刻，它提供了非常实用的写作策略和技巧，从审题立意到遣词造句，都进行了详细的指导。我记得有一次，我写一篇关于“人工智能对社会的影响”的论文，借鉴了书中关于科技发展的一篇文章的结构和论证方式，最终取得了非常好的成绩。每次上课，我都期待着老师对新内容的讲解，因为我知道，每一次的知识输入，都将转化为我未来学习和工作中的宝贵财富。这套书，绝对是我大学英语学习生涯中的一座里程碑。

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