初中生同步写字

初中生同步写字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:荆霄鹏
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2011-12
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787539427676
丛书系列:
图书标签:
  • 书法
  • 练字
  • 初中
  • 同步
  • 硬笔
  • 字帖
  • 教育
  • 学习
  • 基础
  • 提笔
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具体描述

《初中生同步写字》是一本旨在全面提升初中生书写能力与审美品味的实用指导书籍。它不仅关注字体的工整与规范,更着眼于培养学生个性化的书写风格,引导他们在方寸之间展现出独特的魅力。 本书内容涵盖了初中阶段学习所需的基本汉字书写技巧,从起笔、运笔到收笔,每一个细节都力求精雕细琢。它选取了初中语文教材中出现频率高、实用性强的生字、词语和短语,并对其进行了系统化的分类与解析。读者可以通过本书学习到楷书、行书等基础字体在不同语境下的运用,理解笔画间的连贯与呼应,掌握字的结构与比例的黄金法则。 与市面上许多单纯的临摹字帖不同,《初中生同步写字》更注重“写”的内在逻辑与技巧。它深入剖析了汉字的基本笔画(点、横、竖、撇、捺、提、钩、折)的形态特征及书写要领,并在此基础上讲解了独体字、左右结构、上下结构、包围结构等各类字的组字规律。通过大量的范字展示和由浅入深的练习,帮助学生建立正确的书写观,掌握科学的书写方法。 本书的最大亮点在于其“同步”的概念。它紧密结合初中生的学习进度,内容选取与不同年级、不同学期的语文学习内容相呼应。例如,在学习古诗词时,本书会提供相应的古诗词抄写练习,并指导学生如何用更具艺术性的字体来展现古诗词的韵味;在学习议论文时,则会强调字迹的清晰、规整,以体现严谨的逻辑思维;在学习记叙文时,则会鼓励学生在字里行间流露出情感的细腻。这种同步性使得写字练习不再是孤立的技能训练,而是真正融入到语文学习的各个环节,成为提升整体语文素养的重要途径。 《初中生同步写字》的设计兼顾了科学性与趣味性。书中不仅有清晰的范字示范,还配有详尽的笔画分解、结构分析图,帮助学生直观理解书写要领。同时,为了激发学生的学习兴趣,书中还穿插了许多与汉字相关的文化知识,如汉字的起源、演变,常用偏旁部首的含义,以及一些著名书法家的生平和作品赏析。这些内容能够拓宽学生的视野,让他们在学习写字的同时,也能感受到汉字文化的博大精深。 在练习设计上,本书遵循循序渐进的原则。从单个汉字的拆解练习,到词语、句子的连贯书写,再到段落、篇章的整体布局,每一个练习环节都经过精心设计,力求让学生在掌握基本功的同时,能够逐步提升书写的速度和流畅度。书中还提供了多种练习形式,如描红、仿写、自由练写等,满足不同学生的学习需求。 此外,《初中生同步写字》还特别强调了审美的培养。它不仅仅是教授写字技巧,更是引导学生去感受美、发现美、创造美。书中会介绍一些基础的书法审美原则,如黑白比例、疏密关系、轻重缓急等,鼓励学生在练习中尝试运用这些原则,形成自己独特的书写风格。这种对审美的引导,能够帮助学生在未来的学习和生活中,拥有更敏锐的艺术感受力。 本书的语言风格力求亲切、易懂,避免使用过于专业的术语,而是用学生能够理解的语言进行讲解。同时,在指导过程中,始终贯穿着鼓励与启发,让学生在轻松愉快的氛围中爱上写字,享受写字带来的成就感。 总而言之,《初中生同步写字》是一本集知识性、实用性、趣味性、同步性于一体的写字指导书。它将带领初中生踏上一段发现汉字之美、提升书写之力的旅程,为他们的学习生涯增添一笔亮丽的书写色彩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一个长期在电脑前工作的上班族,我发现自己的手部肌肉似乎越来越僵硬,写字也变得越来越吃力,而且笔画之间总有一种生硬的感觉,缺乏灵动性。我一直想找一本能够帮助我找回写字乐趣的书,这本书正好满足了我的期待。它的内容设计非常循序渐进,从最基本的点、横、竖、撇、捺这些基本笔画开始,详细讲解了它们的运笔方法和力度变化。我尤其赞赏它在讲解这些基本笔画时,还会穿插一些小的练习,让你在学习理论的同时,就能立即动手实践。这种“知行合一”的学习方式,让我觉得非常高效。而且,书中的例子选择也很有代表性,涵盖了多种字体风格,既有工整的楷书,也有一些带有艺术感的行书,这对我来说是个巨大的吸引力。我希望通过这本书的练习,能让我的字迹变得更加流畅自然,重拾书写的乐趣。

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我一直以来都有个小小的遗憾,就是自己的字迹总是显得有些稚嫩,不够端庄大气。尤其是到了需要写正式文件,或者给长辈写信的时候,总觉得自己拿不出手。所以,当我在书店看到这本书时,心中立刻升起一股强烈的希望。我仔细翻阅了几页,发现它的设计理念非常贴合我的需求。它不仅仅是简单的字帖,更像是一位循循善诱的老师,引导我一步步去理解汉字的结构美。每一页的示范字都力求做到一丝不苟,字形饱满,笔画流畅,而且在细节的处理上,比如提、按、顿、挫,都展现得淋漓尽致。我特别喜欢它在解释笔画时使用的那些形象的比喻,比如“横如千帆过,竖似笔直枪”,一下子就把抽象的笔画变成了生动的画面,让我在记忆和书写时都更加得心应手。感觉这本书不仅仅是在教我写字,更是在培养我对汉字的审美情趣。

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我是一名小学语文老师,平时在教学过程中,我非常重视学生们写字的基本功。我一直在寻找一本既能指导学生规范书写,又能激发他们写字兴趣的辅助教材。这本书给我留下了深刻的印象。它在内容编排上,充分考虑了初中生的认知特点和学习习惯。我注意到书中有大量的示范字,每一笔每一画都清晰可见,而且字的结构安排也非常合理,大小适中,间距得当,非常适合初学者模仿。我尤其欣赏的是,它不仅仅提供静态的字迹示范,还似乎在字里行间传达着一种书写理念。比如,它会强调“起笔落笔要稳,笔画之间要有呼应”,这些看似简单的提示,却能够帮助学生理解写字不仅仅是机械的描摹,更是一种对汉字形态的感知和表达。我期待这本书能成为我课堂上得力的助手,帮助我的学生们打下坚实的写字基础。

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这本书的装帧设计真的很有心,封面色彩柔和,搭配着充满书卷气的字体,第一眼就让人感觉很舒服。我特意挑选了封面带有水墨画风格的版本,那种淡淡的青色和墨色交织,仿佛能闻到纸墨的清香。书的纸张选用也恰到好处,不是那种特别光滑的铜版纸,而是带有一定纹理的道林纸,用起笔来有种稳稳的摩擦感,写字时笔尖不会轻易打滑,这一点对于初学者来说尤其重要。而且,这本书的尺寸也考虑得很周全,正好适合放在书桌上,或者随身携带,不会显得过于笨重。翻开书页,排版清晰,留白也做得不错,不会让人觉得拥挤。整体来说,从外在到内在的细节,都能感受到出版社在产品打磨上的用心,这无疑为我提供了一个良好的阅读和学习体验的开端。我期待它在内容上也能同样令人惊喜。

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老实说,我一直对自己的字不太满意,总觉得写出来的字像“鸭子划水”,横平竖直,但缺乏生命力。这本书的内容,给了我一种全新的启发。我翻看了几页,发现它不仅仅是告诉你“怎么写”,更重要的是在告诉你“为什么要这么写”。它通过对汉字结构的拆解和分析,让我明白了每一个笔画在整体中的作用,以及它们之间如何相互呼应,形成一个和谐统一的整体。我特别喜欢它在讲解一些偏旁部首的组合时,会用很形象的比喻来解释,比如“心字底要舒展,撇捺要有力”,一下子就让原本枯燥的结构变得生动有趣。而且,书中的字迹示范,不是那种千篇一律的刻板,而是带有一种自然的韵律感,让我看到了写字的“可能性”。我希望通过这本书的学习,能够让我真正理解汉字的魅力,写出有灵魂的字。

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