算式描红 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林摄影

作者:河马文化

出品人:

页数:47

译者:

出版时间:2009-8

价格:3.00元

装帧:

isbn号码:9787807572275

丛书系列:

图书标签:

• 数学启蒙
• 儿童教育
• 算术
• 思维训练
• 亲子互动
• 游戏学习
• 基础数学
• 幼儿数学
• 趣味数学
• 教育游戏

《算式描红》：探索数字的奥秘，解锁数学的乐趣 《算式描红》是一本旨在带领读者，尤其是青少年，走进奇妙数学世界，培养对数字的直觉与热爱，并系统性地掌握基础数学知识的图书。本书并非简单的习题集，而是通过一种循序渐进、寓教于乐的方式，将枯燥的数字与生动的图像、有趣的逻辑相结合，让学习数学成为一次充满惊喜的探索之旅。 为何选择《算式描红》？ 在信息爆炸的时代，数学作为一种重要的思维工具，其价值日益凸显。然而，许多孩子在接触数学的初期，往往因为抽象的概念、繁琐的计算而感到畏惧，甚至产生抵触情绪。本书正是针对这一痛点而设计，力图改变“数学=难题”的刻板印象，让每一个孩子都能发现数学的内在魅力。 内容特色与亮点： 1. “描红”的启示——从模仿到理解： “描红”是孩子们学习写字最初的阶段，通过临摹，掌握字形结构，熟悉笔画顺序。本书将这一概念巧妙地融入数学学习。我们不是简单地呈现算式，而是通过“描红”式的设计，引导读者一步步地模仿、理解算式的构成、运算的逻辑。 加法描红： 从最基础的个位数加法开始，通过图形辅助，让孩子直观地看到“1+1”如何变成“2”。书中会将数字分解为具体的数量单位（如小球、苹果），通过“描绘”出数字的增长过程，使加法运算的本质一目了然。例如，描红页面上会呈现“● ●”旁出现“●”，然后引导读者将它们“描”成“● ● ●”，并在空白处写下“3”。 减法描红： 同样，减法也通过“移除”的过程来展示。从一个整体中“擦去”或“移走”一部分，直观地体会“5-2=3”的含义。描红设计会引导读者在已有数量的图形中，“描”去指定数量的元素，直观感受数量的减少。 乘法描红： 乘法被形象地比喻为“重复的加法”。本书将通过“组”的概念，例如，“3个2”的描红，让读者描绘出三组各包含两个元素的图形，进而理解3×2的意义。这种具象化的练习，能够帮助孩子建立起乘法运算的初步概念，避免死记硬背。 除法描红： 除法则通过“平均分”或“包含”来呈现。例如，“把6个苹果平均分给3个小朋友”，描红页面会引导读者将6个元素分到3个组里，直观理解6÷3=2。 2. 视觉化学习——让抽象变具体： 数学概念往往是抽象的，尤其是对于初学者。本书的最大特点之一在于其强大的视觉化呈现。 丰富的插图与图形： 每道算式都配有精美的、与算式内容紧密相关的插图。这些插图并非装饰，而是帮助理解算式的关键。例如，在学习分数时，会用披萨、蛋糕等孩子们熟悉的事物来展示“一半”、“四分之一”的概念，并通过描红的方式，让读者在切割、标记的过程中理解分数。 多维度展示： 除了平面图形，部分内容还会通过三维示意图、流程图等方式，从不同角度展示数学概念，帮助读者建立更全面的认知。 3. 循序渐进的难度曲线——稳步提升： 本书的设计遵循从易到难、由简入繁的学习规律。 从基础概念入手： 首先从数字的认识、数数的练习开始，逐步过渡到加减乘除的基础运算。 难度递增的算式： 每一章节的算式难度会逐渐增加，确保读者在掌握当前知识点后，再迎接新的挑战。 变式练习： 在同一知识点下，会设计不同形式的练习，如填空、选择、连线等，多角度巩固学习效果。 4. 趣味性与互动性——激发学习兴趣： “找不同”式的算式： 设计一些算式，让读者找出其中的错误，培养细致的观察力和逻辑判断能力。 “猜数字”游戏： 通过一些简单的线索，让读者推理出算式中的未知数，增加游戏的趣味性。 “数字迷宫”： 设计一些需要按照算式答案才能通过的迷宫，让读者在玩乐中解决数学问题。 鼓励与反馈： 书中会设置“小星星”、“好棒！”等鼓励性提示，当读者完成一定量的练习后，还可以自行填涂奖励徽章，营造积极的学习氛围。 5. 知识的拓展与应用——连接现实世界： 生活中的数学： 在一些章节中，会穿插与日常生活相关的数学应用场景，例如如何用算术计算购物花费，如何根据食谱调整食材用量等，让读者感受到数学的实用性。 初步的逻辑思维训练： 除了计算，本书还会融入一些简单的逻辑推理题目，为日后学习更高级的数学思维打下基础。 适用人群： 小学低年级学生： 作为数学启蒙读物，帮助孩子建立对数字和运算的初步认知，培养良好的学习习惯。 对数学感到困难的学生： 通过直观、有趣的练习方式，帮助他们克服对数学的恐惧，找到学习数学的乐趣。 希望巩固基础数学知识的读者： 即使是已掌握基础运算的学生，也可以通过本书系统性地复习，加深理解。 家长与教育者： 可以作为引导孩子学习数学的辅助工具，共同享受学习的乐趣。 《算式描红》不仅仅是一本书，它是一扇通往数学世界的窗户，一张张精心设计的页面，如同一个个数字的魔法咒语，等待着读者去探索、去描绘、去破解。我们相信，通过这本书，每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，发现数字的魅力，点燃对数学的热情，为未来的学习之路奠定坚实的基础。让《算式描红》成为您孩子数学启蒙的得力伙伴，一同开启这场精彩的数字探索之旅！

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我一直认为，很多学习上的困难，往往源于我们对事物的初次接触方式不对。《算式描红》这本书，正是抓住了这一点，并且做得非常出色。它并没有把数学包装成某种高高在上的学科，而是把它还原成了最基本、最纯粹的元素。通过“描红”这个概念，它巧妙地将学习过程变得像是在玩游戏，又像是艺术创作。我曾经对一些基础的数学运算感到困惑，总是在概念理解上卡住，但这本书却用一种非常具象化的方式，让我能够“看到”数字的增长和变化，能够“感知”运算符号的力量。书中的每一个练习，都仿佛是一幅精心设计的画卷，需要我去用我的思考和理解去填充。我发现，当我不再只是机械地记忆公式，而是通过“描红”的方式去理解每一个步骤背后的逻辑时，那些曾经让我头疼的数学问题，竟然迎刃而解了。这种学习方式，不仅让我掌握了知识，更重要的是，它培养了我对数学的兴趣和自信心，让我觉得数学是可以被理解、可以被欣赏的。

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我一直认为，教育的关键在于“启发”，而不是“灌输”。《算式描红》这本书，恰恰做到了这一点。它没有把数学当成一堆需要被记住的知识点，而是将其看作是一种语言，一种思维方式，一种可以通过“描绘”来理解和掌握的艺术。我特别喜欢它那种循序渐进的设计，从最简单的数字开始，一点点地引导读者去认识和运用运算符号。这种“描红”的方式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是主动地参与到数学世界的构建中。书中大量的留白，以及那些富有启发性的插图，都为我的思考提供了足够的空间。我惊奇地发现，原来我曾经认为枯燥乏味的数学，可以如此富有美感和趣味性。每一次的“描红”，都像是一次小小的探险，我用自己的理解去填充那些空白，去感受数字之间的律动和符号的魔力。这本书，不仅仅是关于数学，更是关于一种学习的态度，一种发现和创造的乐趣。

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这本书，对于我这样一个曾经被数学“劝退”了无数次的人来说，简直是一场及时雨。我一直觉得，那些复杂的数学公式和定理，就像一道道高墙，将我拒之门外。但《算式描红》的出现，却像是在高墙上凿开了一扇窗，让我看到了里面别样的风景。它没有给我灌输什么高深的理论，而是从最基本、最直观的“描红”入手，让我在动手实践中去体会数学的乐趣。每一次的“描红”，都像是在绘制一幅属于我自己的数学图谱。我惊喜地发现，原来数字和符号之间，可以有如此奇妙的联系，原来抽象的数学概念，可以通过如此具体的方式被理解。这本书的排版设计也恰到好处，留白充足，让我有足够的空间去思考、去演算、去尝试。它鼓励我去犯错，去探索，去找到属于自己的解题思路，而不是死板地遵循某种固定的模式。读完这本书，我不再觉得数学是令人畏惧的，反而开始对它产生了好奇心，甚至跃跃欲试，想要去了解更多。

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这本书简直是打开了我数学世界的大门！我一直觉得数学那些符号像是天书，枯燥乏味，但《算式描红》这本书却用一种我从未想过的方式，让我重新认识了数学。它没有直接教我公式或者定理，而是从最基础的数字和运算符号入手，用一种极其生动有趣的方式，引导我去“描绘”这些数学语言。刚开始我还有些犹豫，想着“描红”不就是小孩子学写字用的吗？但当我翻开第一页，看到那些精美的插图和循序渐进的引导时，我彻底被吸引住了。作者巧妙地将数学的逻辑性与艺术的美感结合起来，让我感觉自己不是在死记硬背，而是在进行一场充满想象力的创作。每一个算式，每一个符号，都仿佛被赋予了生命，不再是冰冷的符号，而是我手中的画笔，我用它们在纸上描绘出属于我自己的数学图景。尤其是那些涉及到图形和比例的章节，简直让我惊艳，原来数学的魅力可以如此直观和富有视觉冲击力！我发现自己越来越期待下一页的内容，迫不及待地想看看作者又会如何用“描红”的方式，将更深奥的数学概念变得如此平易近人。

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说实话，一开始拿到《算式描红》这本书，我心里是带着几分怀疑的。我对数学的印象一直是“硬核”且“枯燥”，总觉得这类书籍要么就是枯燥的理论堆砌，要么就是晦涩难懂的习题集。然而，《算式描红》却彻底颠覆了我的认知。它并没有直接抛给我一堆公式和证明，而是通过一种非常“慢”且“细致”的方式，让我去感受数学的本质。这本书就像是一位耐心的老师，引导我一步一步地去“品味”每一个数字的意义，去“触摸”每一个运算符号的韵律。我惊奇地发现，原来数学的逻辑性和严谨性，可以以如此温和且富有美感的方式呈现。书中大量的留白和精巧的设计，让我感觉不是在被动地接受知识，而是在主动地参与其中，仿佛每一次“描红”都是一次对数学世界的探索和发现。它不追求速度，更注重深度，让我有机会真正理解那些我曾经囫囵吞枣般的数学概念。读这本书的过程，更像是一种静心体验，让我暂时抛开外界的喧嚣，沉浸在数字的海洋中，感受那份来自数学深处的宁静与和谐。

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