Sister Nivedita and the Indian renaissance

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出版者:Progressive
作者:Biplab Ranjan Ghosh
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001
价格:0
装帧:Unknown Binding
isbn号码:9788186383483
丛书系列:
图书标签:
  • Sister Nivedita
  • Indian Renaissance
  • Indian History
  • Philosophy
  • Religion
  • Spirituality
  • Biography
  • Women's Studies
  • Swami Vivekananda
  • Nationalism
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具体描述

《Sister Nivedita与印度文艺复兴》 Sister Nivedita,原名 Margaret Elizabeth Noble,是一位极具影响力的爱尔兰社会改革家、作家以及印度独立运动的早期支持者。她的生命轨迹与印度在十九世纪末和二十世纪初经历的深刻社会、文化和政治变革——即所谓的“印度文艺复兴”——紧密相连。这本书并非仅仅叙述Sister Nivedita的个人传记,而是深入探讨了她的思想、行动及其与印度文艺复兴运动的复杂互动,揭示了她如何在那个充满觉醒与转型的时代,扮演了关键性的角色。 Sister Nivedita的早期生活与精神追求 在踏上印度的土地之前,Margaret Noble在英国经历了一段多元而深刻的精神探索。她接受了传统的维多利亚式教育,却对当时流行的科学和哲学思潮抱有浓厚的兴趣。一次偶然的机会,她接触到了Swami Vivekananda(毗湿奴瓦·维韦卡南达)的思想,后者是一位在西方传播印度哲学和宗教的印度僧侣。Swami Vivekananda的教诲,尤其是关于 Vedanta(吠檀多)哲学、瑜伽以及印度深厚的精神遗产,深深地打动了Margaret。她被印度文化中对精神的崇尚、对人性的深刻洞察以及对普遍真理的追求所吸引。这种精神上的契合,最终促使她追随Swami Vivekananda的脚步,远赴印度。 Sister Nivedita在印度的使命与贡献 抵达印度后,Margaret Noble被正式授予“Nivedita”(意为“奉献”)的称号,这标志着她彻底献身于她所选择的国度和人民。她在加尔各答开始了她的工作,最初是在Swami Vivekananda的指导下,致力于为印度女性的教育和启蒙事业。当时,印度的女性普遍受到压迫,缺乏教育机会,社会地位低下。Sister Nivedita深切地感受到了这一点,并决心改变这一状况。 她创办了多所学校,为年轻的印度女孩提供教育,不仅仅是基础的读写算,更注重培养她们的批判性思维、独立人格和民族自豪感。她坚信,女性的解放是国家进步的关键。她不遗余力地挑战当时的社会习俗和性别歧视,倡导女性在家庭和社会中应有的地位。她的教学方式充满活力和启发性,鼓励学生质疑、探索,并将所学知识与印度本土的文化和价值观相结合。 除了教育事业,Sister Nivedita还积极参与到印度的社会改革和民族主义运动中。她与印度当时的许多思想家、社会改革家和政治领袖建立了深厚的联系,包括Rabindranath Tagore(罗宾德拉纳特·泰戈尔)、Bal Gangadhar Tilak(巴尔·甘加达尔·提拉克)等。她将自己视为印度人民的女儿,全身心地投入到为印度民族的觉醒和解放而奋斗的事业中。 Sister Nivedita与印度文艺复兴的交织 印度文艺复兴是一个涵盖了文学、艺术、哲学、社会改革和政治觉醒的复杂而多层次的运动。在这个时期,印度知识分子和改革者们重新审视和诠释了他们的文化遗产,批判性地吸收西方思想,并致力于构建一个现代化的、独立自主的印度。Sister Nivedita的思想和实践,与这一运动的核心理念高度契合。 她对印度文化的深刻理解和热爱,使她能够成为连接印度传统与现代化的桥梁。她不仅是一位接受者,更是一位积极的贡献者。她通过自己的写作,向西方世界介绍印度的宗教、哲学和文化,同时也在印度国内,通过她的言行,激发人们对自身文化的认同感和自豪感。她所倡导的教育,强调的是培养具有印度灵魂的现代人,而不是简单地复制西方模式。 Sister Nivedita对印度民族主义的贡献尤为值得关注。她并非一位激进的政治活动家,但她对印度独立事业的支持是坚定而明确的。她认为,印度的崛起不仅仅是政治上的解放,更是文化和精神上的复兴。她通过文字和公众演讲,为印度的民族主义注入了强大的精神力量,强调了印度作为一个古老文明的独特价值和对世界的贡献。她鼓励印度人民相信自己的力量,并为争取自由而努力。 Sister Nivedita的思想遗产 Sister Nivedita对印度文艺复兴的贡献是多方面的。她在女性教育方面的开创性工作,为后来的社会改革奠定了基础。她对印度文化和宗教的深刻洞察,帮助重塑了印度人对自身文化遗产的认知,并促进了印度文化在国际上的传播。她对印度独立事业的支持,虽然不直接参与政治斗争,却提供了重要的精神和道义上的支持,她所代表的对印度未来的乐观主义和坚定信念,激励了无数人。 她的著作,如《Indian Myths and Legends》(印度神话与传说)、《The Web of Indian Life》(印度生活之网)等,至今仍是研究印度文化和社会的重要文献。她的文字充满热情、洞察力和对人性的深刻理解,展现了她作为一位作家和思想家的卓越才能。 本书的意义 本书旨在深入剖析Sister Nivedita的思想体系、她的行动轨迹以及她与印度文艺复兴时期其他重要人物和运动之间的联系。通过对Sister Nivedita的生平及其在印度的经历进行细致的研究,我们可以更全面地理解那个印度社会正经历深刻变革的时代,以及像Sister Nivedita这样的个体,是如何在其中扮演催化剂和塑造者的角色的。她的一生是对奉献、教育、文化传承以及民族觉醒的有力见证,她的故事是理解印度现代史不可或缺的一部分。她不仅为印度带来了西方的教育理念,更以其独特的视角和深厚的热情,帮助印度人民重新认识并拥抱他们自身丰富而古老的文化传统,为印度的未来注入了强大的精神动力。

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读后感

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这本书的封面设计,以及其中传递出的那种庄重而不失温情的基调,着实吸引了我。作为一名长久以来对印度教哲学和其深远影响着迷的读者,我一直在寻找能够提供更广阔视角的读物。Sister Nivedita 的故事,正是我所寻觅的那一扇窗。我深信,这位出身西方、却与印度文化结下不解之缘的女性,她的视角定然是独特而宝贵的。这本书是否能够深入挖掘她如何理解并诠释印度古老的智慧?她是否能够以一种既保持其原貌又不失现代意义的方式,去向世界介绍印度的精神财富? 我渴望了解她是如何在东西方文化交流的洪流中,找到属于自己的定位,并最终将这份理解化为推动印度文化复兴的力量。书中对 Sister Nivedita 如何批判性地吸收西方思想,同时又坚定地捍卫印度本土价值的论述,是我特别关注的部分。我希望这本书能够展现出她在这场文化对话中的独立思考与独特贡献,而不是简单地将其视为一个被动的接受者。

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作为一名对跨文化交流与思想碰撞的领域有着长期关注的读者,Sister Nivedita 的故事,无疑是一个极具吸引力的研究对象。她作为一名西方女性,能够深刻理解并积极参与到印度的民族复兴运动中,这本身就充满了戏剧性和研究价值。《Sister Nivedita and the Indian Renaissance》这本书,在我看来,正是试图去解构和重构这段传奇。我迫切地想知道,书中是如何描绘 Sister Nivedita 的思想转变过程的?她是在怎样的契机下,开始对印度文化产生如此深厚的情感和强烈的认同感?又是如何将这种认同感转化为实际行动,去影响印度社会,并最终推动印度文艺复兴的? 我尤其关注书中是否能够展现她独特的思想见解,以及她如何将自己所学的西方哲学、教育思想等,与印度的本土文化相融合,从而形成一种新的、具有时代意义的思想体系。这本书能否让我看到, Sister Nivedita 不仅仅是一位记录者,更是一位参与者、一位创造者,一位在印度历史的关键时刻,留下了自己深刻印记的杰出女性。

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我对印度独立运动以及其背后复杂的文化思潮一直有着浓厚的兴趣,而 Sister Nivedita 在其中扮演的角色,无疑是这段历史中一个不可忽视的亮点。我一直认为,一个民族的复兴,不仅仅是政治上的独立,更是精神和文化上的觉醒。《Sister Nivedita and the Indian Renaissance》这本书,在我看来,正是致力于揭示这场精神复兴的幕后故事。我希望这本书能够深入地剖析 Sister Nivedita 如何理解并回应当时印度社会所面临的种种挑战,包括殖民统治带来的文化冲击、传统价值观的动摇以及社会阶层的固化等等。她是否能够以其敏锐的洞察力,发现印度文明深处的潜力和韧性?她是否能够提出切实可行的方案,来激发印度人民的民族自豪感和文化认同感? 我对书中对于 Sister Nivedita 在推动妇女解放、发展民族工业、以及倡导印度文化传承等方面所做的具体贡献的论述,非常感兴趣。我想知道,她是如何在复杂的时代背景下,找到她的行动方向,并付诸实践的。

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在我翻阅《Sister Nivedita and the Indian Renaissance》之前,我对 Sister Nivedita 的认知,主要停留在一些零散的历史记载中,她被描绘成一位积极投身于印度教育和民族主义事业的外国人。然而,我对她具体是如何做到这一点,以及她所面临的挑战和她所取得的成就,缺乏一个系统而深入的认识。这本书的出现,恰恰填补了我在这方面的空白。我好奇的是,书中是否能生动地展现 Sister Nivedita 在那个时代,如何克服语言、文化、社会习俗等种种障碍,真正地融入印度社会,并获得印度人民的认可与尊重。我期待着,书中能够细致地描绘她与不同阶层、不同背景的印度人之间的交往,以及她如何通过教育、写作、演讲等多种方式,去唤醒民族意识,重塑民族自信。 我尤其想知道,她是如何将西方教育的先进理念与印度本土的教育需求相结合,为印度培养新一代的精英。这本书能否让我感受到她那份超越国界的博爱与奉献精神?

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作为一个对印度历史和文化复兴思潮充满浓厚兴趣的读者,我一直对那些在这段变革时期扮演了关键角色的杰出人物感到好奇。Sister Nivedita 的名字,在提及印度民族觉醒与文化重塑的历史篇章时,总是会不经意地浮现。然而,直到我翻开《Sister Nivedita and the Indian Renaissance》这本书,我才真正开始深入理解这位非凡女性所付出的心血与留下的印记。从书名本身,我便预感这将是一场穿越时空的对话,一场关于思想碰撞、精神觉醒的盛宴。我期待着,这本书能够为我揭示 Sister Nivedita 如何从一个外国女性,成为印度民族精神的坚定拥护者和传播者。她的经历本身就充满了戏剧性,她如何跨越文化藩篱,融入印度社会,并以其独特的视角和坚定的信念,为印度的思想界注入新的活力。这本书能否成功地捕捉到这种跨文化的融合与精神的传承?它能否描绘出 Sister Nivedita 在那个动荡年代,如何凭借其智慧和勇气,去影响和激励一代又一代的印度人? 我对书中对 Sister Nivedita 思想演变过程的呈现方式,以及她与同时代印度思想家、活动家之间的互动,充满了期待。

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