做教师真难,真好 在线电子书 图书标签: 教育 钱理群 教师 随笔 教育教学 做教师真好,真难 语文教育&教学 散文随笔
发表于2024-11-21
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从文字里认识些有理想的人
评分需要理想化的梦想,任重而道远啊
评分做教师的人值得一读。
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评分钱老自己也清楚,他晚年在中国语文教育的闯荡会是无功而返的,就像沙滩上的脚印,旋即就被浪潮淹没。对钱老而言,这是悲哀。对我们的教育而言,这也是悲哀。
钱理群,1939年3月生于重庆,祖籍杭州,1960年毕业于中国人民大学新闻系,后在贵州任中专语文教员18年1981年获北京大学中国现代文学专业硕士学位,后留校任教,为北京大学中文系教授、博士生导师 主要研究方向为中国现代文学和20世纪中国知识分子精神史,近年关注中小学教育问题。 主要著作有《我的教师梦——钱理群教育讲演录》、《心灵的探寻》、《周作人论》、《周作人传》、《中国现代文学三十年》(合著)、《丰富的痛苦》、《大小舞台之间》、《1948:天地玄黄》、《学魂重铸》、《话说周氏兄弟》、《语文教育门外谈》等,另主编有大型丛书多部,其中以《新语文读本》影响最为深广。
本书是钱理群教授近年重要序言、重要讲话及与普通中小学教师、学生通信的合集,集中了其对教师、育人、教育尤其是乡村教育的新思考。
这不是一本以教育专家的身份、眼光、学养来谈教育的书,这是一个从教四十余年的老教师生命体验中的教育,这是一个人文学者眼里的教育。于是,也就有了钱理群老师的两个教育关键词:“生命”与“立人”。
这些年,一直在关注中小学教育及其改革,当了解与认识逐渐深入以后,我的目光逐渐集中在中小学教师身上。 第一线的教师的重要性,是不言而喻的:我们的一切教育理念,一切教育改革的措施,最后都要落实到教师的课堂教学上,并接受其检验。但现实生活中的教师,在教育与教育...
评分这本书《做教师真难,真好》其中的文章和书评,大多以人文情怀为主去看语文教育教学,不能说这样不对,但人文情怀只不过是一种美好的愿景,而非切实可行的能力。尤其是不能以人文情怀代替扎实的教育教学研究。钱理群先生之所以失败,一方面是其陈义过高,跳跃性太大的原因,另...
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