《"格数"与数量公理:数量与数量"定律"的形式比》作为系列丛书之一,主要阐述了300年前伽利略提出“数量公理”之后所形成的当代科学体系(或称为“格数”体系)究竟如何定位及其存在的问题,以及当代科学体系能够解决什么问题和不能解决什么问题。其中涉及“事件是否可以被数量所取代”;“量化可比性是否是科学的唯一标准”;“当代物理学为什么没有变化的原因和过程,而都成为结果定律”;“变化事件的~原因和过程定律是什么”;牛顿体系的“确定性”或随机体系的“偶然性或不确定性”是否是来自客观;当代科学体系没有解决的“旋转运动”、“时间”和“能量占有物质维”等问题;牛顿、爱因斯坦及其继承者们为什么没有成为“预测自然灾害的首席专家”;乃至于数字化和数量化的本质区别和数字化为什么可以解决当代科学所不能解决的问题等。
尽管《"格数"与数量公理:数量与数量"定律"的形式比》所要讨论的问题,原则上不属于科普范畴,但出于目前还流行教育的应试性,故《"格数"与数量公理:数量与数量"定律"的形式比》尽可能地采用通俗的语言而尽量避免繁杂的数学公式。《"格数"与数量公理:数量与数量"定律"的形式比》可供高中生、大学生或相应文化程度的读者、教师或从事自然科学、预测科学、哲学界等关注公众事件的人士参阅。
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初翻开这本书时,我有些担心内容会过于枯燥和技术化,但很快就被它内在的活力所吸引。作者巧妙地将历史的脉络融入到对原理的探讨中,让我们看到这些看似永恒不变的数学真理,其实是在人类漫长的思想探索中逐渐孕育、打磨而成的。这种“带着温度”的叙述,让冰冷的数字和符号焕发出了生命力。它不仅教人“如何思考”,更引导人去思考“我们为何如此思考”,挖掘出潜藏在数学结构之下的文化和认知偏好。它成功地将一门硬科学,转化为了一场引人入胜的智慧探险。
评分这本书的阅读体验简直是一场思想的漫游,作者的笔触细腻而富有洞察力,仿佛能穿透事物的表象,直达核心的哲学思辨。它不拘泥于传统的叙事框架,而是以一种近乎诗意的语言,探讨着那些宏大而又隐秘的数学结构。读完之后,我感觉自己的思维边界被极大地拓宽了,不再仅仅满足于表面的计算,而是开始追问那些“为什么”和“如何可能”的深层问题。书中对逻辑推理的构建尤其令人印象深刻,它不仅仅是罗列公理和定理,更像是在引导读者亲手搭建起一座知识的殿堂,每一步都充满了发现的乐趣和严谨的美感。这种引导式的阅读方式,让复杂的概念变得触手可及,但同时又保留了足够的挑战性,让人在理解的喜悦中不断前行。
评分这本书的深度和广度令人惊叹,它似乎触及了我们认知世界的根基。在阅读过程中,我时常需要停下来,反复咀嚼那些看似简单的陈述背后的深远含义。作者对于概念的界定极为审慎,每一个词语的选择都仿佛经过了千锤百炼,力求精确无误。这种对“精确”的执着,使得全书的论证链条坚不可摧,读起来有一种极大的安全感和信服力。然而,这种严谨性丝毫没有削弱其思想的感染力,反而因为其无懈可击的逻辑,使得书中的观点更具穿透力,能够直击人心最深处的疑惑。
评分不得不说,这本书的叙述风格非常独特,它像是一位睿智的老者,缓缓道来宇宙间那些最基础的构建单元。我尤其欣赏作者在处理抽象概念时所展现出的耐心和清晰度。他没有使用那种晦涩难懂的术语来故作高深,而是通过一系列精妙的比喻和层层递进的论证,将那些看似遥不可及的数学原理,融入到了我们日常可以感知的经验之中。这种“由浅入深,润物无声”的写作手法,极大地降低了阅读门槛,使得即便是对纯粹数学不甚熟悉的读者,也能从中汲取到思想的养分。它不仅仅是一本关于数学的书,更像是一部关于思维秩序和结构美的哲学小品。
评分这本书的结构设计堪称教科书级别的典范,每一章、每一节都像是精雕细琢的艺术品,彼此之间环环相扣,形成一个有机统一的整体。最难能可贵的是,作者在保证逻辑严密性的同时,还保持了一种令人放松的阅读节奏。他深知,真正的理解需要时间沉淀,因此在关键的转折点,总会设置一些反思性的提问或恰到好处的总结,为读者的思绪提供喘息的空间。这种对读者心智负荷的周到考量,让整个阅读过程变得既充实又不至于感到压力过大,是近年来我读到过最平衡、最有价值的学术性读物之一。
评分那些西方的科学家都不及中国传统思想,老子很多年前都说了,你那什么牛顿海森堡什么的都是渣渣。正本书就这种思想,想否定数学,话语里就是众人皆醉我独醒的感觉。
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