高三代数总复习

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isbn号码:9787806047248
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具体描述

《高三数学(代数部分)精讲精练》 本书旨在为高三学生提供一个全面、深入的代数知识复习体系。本书内容涵盖高中代数的核心知识点,从基础的概念梳理到复杂的解题技巧训练,力求帮助学生构建清晰的知识脉络,提升解题能力,从而在高考中取得优异成绩。 内容要点: 集合与逻辑: 集合的概念与运算: 详细讲解集合的定义、表示方法(列举法、描述法)、子集、真子集、全集、空集的概念。重点梳理集合间的基本关系(相等、包含)以及集合的并集、交集、补集运算,并通过典型例题展示如何运用韦恩图辅助解题。 常用逻辑用语: 深入解析命题、充要条件、四种命题(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)之间的关系。着重讲解逻辑联结词“与”、“或”、“非”的含义与用法,以及全称量词与存在量词的意义和否定。强调如何将实际问题转化为逻辑语言,并进行准确的逻辑推理。 函数: 函数的概念与性质: 清晰阐述函数的定义域、值域,以及函数的三种表示方法(解析法、列表法、图像法)。重点讲解函数的单调性(增函数、减函数)、奇偶性(奇函数、偶函数)及其判断与应用,通过图像特征辅助理解。 基本初等函数: 详细梳理指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、一次函数等基本初等函数的图像、性质和性质的灵活运用。深入分析这些函数在不同取值范围内的单调性、奇偶性、对称性等,并结合实际应用场景,如指数增长、对数衰减等。 函数应用: 介绍如何利用函数模型解决实际问题,包括函数建模思想、如何根据实际情境选择合适的函数模型,以及利用函数的性质解决实际问题中的最值问题。 三角函数: 任意角的概念与弧度制: 详细讲解角的概念的推广,包括正角、负角、零角,以及象限角,并深入理解弧度制与角度制的相互转换。 三角函数的定义与诱导公式: 系统梳理三角函数在任意角上的定义,以及各个象限三角函数值的符号规律。重点讲解三角函数诱导公式的推导与记忆技巧,以及如何运用诱导公式简化三角函数式。 三角恒等变换: 详尽讲解两角和差公式、倍角公式、降幂公式等,并提供大量的练习来巩固这些公式的应用,特别是在化简、求值、证明等方面的运用。 三角函数的图像与性质: 深入分析正弦函数、余弦函数、正切函数的图像及其基本性质,包括周期性、最值、单调区间、对称性等。重点讲解如何通过图像变换(平移、伸缩)得到任意一个三角函数的图像,并分析其性质。 解三角形: 系统讲解正弦定理和余弦定理,并详细阐述它们在解决三角形中的边角关系问题(如测量距离、高度,解三角形等)的应用,包含各种已知条件下的求解思路。 数列: 数列的概念与表示: 明确数列的定义,掌握数列的通项公式法、递推公式法以及数列的图象表示。 等差数列与等比数列: 详细讲解等差数列的定义、通项公式、前n项和公式,以及等差数列的性质。同理,详细讲解等比数列的定义、通项公式、前n项和公式,以及等比数列的性质。通过对比分析,加深学生对这两种重要数列的理解。 数列的综合应用: 探讨如何将数列知识与其他数学知识(如函数、不等式)结合,解决更复杂的问题。 平面向量: 向量的概念与线性运算: 梳理向量的定义、表示方法(几何表示、坐标表示),以及向量的加法、减法、数乘运算及其几何意义。 平面向量的数量积: 详细讲解平面向量的数量积的定义、性质、几何意义,以及如何通过坐标运算求解数量积。重点讲解数量积与向量长度、夹角的关系。 平面向量的应用: 阐述平面向量在几何中的应用,如判断两向量平行、垂直,求解向量的模,以及解决与距离、角度相关的几何问题。 复数: 复数概念与几何意义: 介绍复数的定义、复数集的扩充,以及复数与复平面上点的对应关系。 复数的代数运算: 详细讲解复数的加法、减法、乘法、除法运算,以及共轭复数的概念。 复数的代数形式与几何意义: 探讨复数代数形式的几何意义,如复数加减法对应的向量加减法,以及复数乘法、除法与旋转、伸缩的关系。 不等式: 不等式的性质与基本不等式: 系统梳理不等式的基本性质,并重点讲解均值不等式(重要不等式)的推导、条件与应用,以及如何利用其解决求最值问题。 一元二次不等式: 详细讲解一元二次不等式的解法,包括利用二次函数图像和根的分布法。 其他不等式: 涉及绝对值不等式、含参数不等式的解法,以及不等式的恒成立问题。 解析几何初步: 直线与方程: 梳理直线的倾斜角、斜率,以及直线方程的各种形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式)。重点讲解两直线的位置关系(平行、垂直、相交)及其判断,以及点到直线的距离公式。 圆与方程: 详细讲解圆的标准方程和一般方程,以及如何根据方程确定圆心和半径。重点讲解直线与圆的位置关系,以及切线的性质与方程。 本书在每个章节的讲解过程中,都力求做到由浅入深,循序渐进。每个知识点之后都配有精心设计的例题,涵盖了各种题型和难度,并对解题过程进行详细的分析和讲解,帮助学生理解解题思路和方法。同时,每章还设有适量的练习题,供学生巩固所学知识,提升解题熟练度。 本书注重知识体系的构建和数学思想方法的渗透,通过对数学概念的深入理解,对数学方法的熟练运用,最终实现对代数知识的融会贯通。希望本书能成为高三学子在代数复习道路上的得力助手。

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读后感

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这本书的知识点梳理逻辑达到了一个令人拍案叫绝的程度。它没有采用那种简单粗暴的罗列堆砌,而是巧妙地构建了一个知识地图。开篇往往会用一个概览性的图表,将某个核心章节的脉络勾勒出来,让你在深入细节之前,就对全局有所把握。然后,每进入一个具体的小节,作者都会先用几句话点明该知识点的核心思想和它在整个代数体系中的位置,这点对于理解知识的融会贯通至关重要。紧接着才是详细的公式推导和例题解析,推导过程详略得当,不会把太基础的步骤一带而过,也不会在显而易见的地方墨迹太多。更绝的是,它还会在一些关键的转折点设置“思维导图”或“易错点辨析”,这些穿插的点评如同经验丰富的老教师在耳边提点,有效地避免了我在学习过程中走弯路。这种层层递进、由宏观到微观再回归整体的结构,极大地提升了我对代数概念的理解深度。

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这本书的装帧设计非常有意思,封面采用了哑光纸张,手感细腻,拿在手里沉甸甸的,一看就是经过精心打磨的。字体排版清晰易读,特别是那些复杂的公式,处理得非常得当,既没有因为拥挤而显得眼花缭乱,也没有因为拉开距离而显得空洞无力。章节标题的配色也很有心思,深蓝和亮黄的对比既醒目又不会过于刺眼,很容易让人在众多复习资料中一眼就注意到它。书脊的处理也很结实,即便是频繁翻阅,也不担心会散架。侧面可以看到纸张的厚度适中,既保证了书写时的支撑感,又不会过分笨重,方便携带。整体来看,这是一本从外在到内在都展现出专业水准的教材,看得出出版方在细节上是下了大功夫的。每次翻开它,都能感受到一种沉稳的学习氛围,光是看着书本本身,心里就踏实了不少,为接下来的紧张复习打下了一个良好的心理基础。

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这本书的排版和印刷质量确实是值得称赞的。长期与试卷和复习资料打交道,眼睛很容易疲劳,但这本的用纸明显更加柔和一些,不是那种刺眼的亮白,而是带有一点米黄的色调,长时间阅读下来,对视觉的友好度很高。墨迹的清晰度也无可挑剔,即便是最小的字母和符号,也能看得清清楚楚,这在处理极限符号或者复杂分式时尤其重要,避免了因为看错一个角标或下标而导致整个计算过程全盘皆错的窘境。另外,书中的图表绘制得非常工整,坐标轴的刻度和曲线的描绘都精确到了像素级别,这对于几何和函数部分的理解至关重要。整体感觉非常“专业”,有一种学术书籍的严谨感,这在快餐式的复习资料中是比较少见的。

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深入学习这本书后,我发现它不仅仅是一本解题手册,更像是一份系统化的思维训练教程。它并没有预设读者已经掌握了所有技巧,而是非常耐心地引导我们去构建解决问题的框架。在处理那些综合性很强的大题时,它会先引导你进行“信息提取”和“模型匹配”的初步分析,而不是直接跳到公式套用。例如,在解析数列和不等式结合的题目时,它会特别强调如何通过观察前几项的特征来猜测通项公式的结构,这种引导性的提问方式,极大地激发了我的主动思考。很多时候,我做完一套题后,合上书本,感觉自己的解题思路变得更加‘健壮’和‘有条理’了,不再是零敲碎打的知识点堆砌,而是形成了一个可以灵活调用的知识网络。这种潜移默化的思维提升,远比单纯记住几道题目的解法来得更有价值,它让我对接下来的挑战更有信心。

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我特别欣赏这本书在例题选择上的独到眼光。很多复习资料的例题无非是换汤不换药的套路题,做完一套就感觉像在重复劳动,效率低下。但这本显然不是。它的例题设计非常具有代表性和前瞻性,似乎每一次都瞄准了考试中最可能出现、或者最能体现知识点灵活运用的那种题型。不仅仅是计算能力,它更注重考察对定理的理解和思维方式的转换。比如一个关于函数图像变换的问题,它可能会设置好几个场景让你去思考,而不是只给出一个固定的图像。更难能可贵的是,在解析部分,除了给出标准的解法步骤,后面还会附带“拓展思路”或“变式训练”,引导读者思考“如果条件改变了,我们该如何应对”。这种不满足于‘解出来’,而追求‘理解透彻’的教学理念,让人感觉不是在应试,而是在真正学习数学的精髓。

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