Critical Literacy

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出版者:
作者:Lankshear, Colin; McLaren, Peter L.;
出品人:
页数:443
译者:
出版时间:1993-3
价格:$ 25.93
装帧:
isbn号码:9780791412305
丛书系列:
图书标签:
  • 批判性思维
  • 阅读理解
  • 教育理论
  • 媒介素养
  • 社会正义
  • 文化研究
  • 教学方法
  • 学术著作
  • 高等教育
  • 信息素养
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具体描述

《批判性阅读:在信息洪流中驾驭意义》 在这个信息爆炸的时代,我们每天都被海量的文字、图片和声音所包围。社交媒体的动态、新闻报道的标题、广告的宣传语,甚至我们与他人交流的日常对话,都蕴含着各种各样的信息和观点。然而,我们是否真正理解了这些信息的深层含义?我们是否能够辨别信息的真伪、判断其立场、评估其可信度?《批判性阅读:在信息洪流中驾驭意义》正是这样一本旨在赋能读者,帮助他们在纷繁复杂的信息世界中保持清醒头脑,成为一个独立思考、理性判断的阅读者。 本书并非简单罗列阅读技巧,而是深入探讨“批判性阅读”这一核心概念的本质。它引导读者理解,批判性阅读不仅仅是挑错或质疑,更是一种积极、主动、有目的的阅读过程。它鼓励读者超越文本表面的字词,去探究作者的意图、潜藏的假设、使用的论证方式以及可能存在的偏见。通过掌握批判性阅读的能力,读者将能够更深刻地理解文本的真实意涵,更有效地从信息中汲取养分,更自信地形成自己的观点,并最终在个人成长和社会参与中发挥更大的作用。 本书将带你踏上一段探索性的阅读旅程,具体而言,它将涵盖以下几个关键方面: 解构文本:洞察信息背后的结构与意图。 任何文本都有其结构和组织方式,而这些方式并非偶然。本书将教授你如何分析文本的篇章结构,识别段落之间的逻辑关系,理解作者如何通过叙事、论证、描写等方式来构建其表达。更重要的是,它将引导你审视作者的写作目的是什么?是为了告知、说服、娱乐,还是煽动?通过对作者意图的洞察,你将更能理解文本的价值和局限。 审视论证:识别逻辑的严密与谬误。 论证是说服他人的关键,也是评估信息可信度的核心。本书将深入浅出地介绍各种常见的论证形式,例如演绎推理和归纳推理,并重点剖析那些看似合理却暗藏逻辑谬误的论证方式,如稻草人谬误、人身攻击、滑坡谬误等。你将学会如何拆解一个论证,评估其前提的真实性,以及其推理过程的有效性,从而避免被虚假的逻辑所误导。 评估来源:辨别信息的可信度与权威性。 在信息来源多样化的今天,辨别信息的可信度至关重要。本书将指导你如何评估信息的来源,包括作者的专业背景、所属机构的信誉、出版物的声誉等。它还会探讨信息传播过程中可能出现的各种偏差,例如媒体的编辑倾向、算法的过滤效应等,帮助你更全面地认识信息的生产和传播过程,从而做出更明智的判断。 识别偏见:发掘作者的视角与立场。 每个人都有自己的视角和立场,这些都会影响其对信息的呈现和解读。本书将教你如何识别文本中可能存在的显性或隐性的偏见,包括文化偏见、社会偏见、意识形态偏见等。通过理解作者的视角,你将能更清晰地认识到文本的局限性,并主动寻求多元化的观点,以形成更平衡的理解。 语言的力量:探究词语的含义与情感。 语言不仅仅是传递信息的工具,它还承载着丰富的情感和潜在的含义。本书将引导你关注文本中的词语选择,分析那些具有强烈感情色彩或暗示性含义的词汇。你将学会如何解读比喻、象征、讽刺等修辞手法,理解语言是如何被用来影响读者的情绪和思维的。 多角度解读:构建个人理解与独立判断。 批判性阅读的终极目标是构建个人的理解,形成独立的判断。本书鼓励读者在阅读过程中保持开放的心态,积极思考,并与其他人的观点进行对话。它将提供框架和工具,帮助你将阅读所得与已有的知识经验相结合,从而形成自己独特而深刻的见解。 《批判性阅读:在信息洪流中驾驭意义》是一本实用且富有启发性的指南,无论你是学生、学者、专业人士,还是对信息世界充满好奇的普通读者,都能从中获益。它将帮助你成为一个更具辨别力、更具思辨力的阅读者,在这个充满挑战和机遇的时代,更自信、更从容地航行。阅读,不仅仅是为了获取知识,更是为了理解世界,理解他人,最终,理解我们自己。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的文字风格极其独特,它不完全是冰冷的学术分析,而是带着一种知识分子对当下社会的深深关切与焦灼。阅读它,就像是跟一位极富洞察力且毫不留情的导师进行了一场深入的对话。作者在构建理论框架的同时,从未忘记将理论落回具体的生活脉络。例如,他分析社交媒体上的流行话语时,那种精准的切入点和深刻的洞察力,让人拍案叫绝。书中对于“解读权”的探讨尤为引人深思,它清晰地界定了谁有权解释世界,以及这种解释权如何被维护和利用。我个人非常喜欢作者那种略带挑战性的语气,它不是说教,而是一种激烈的邀请,邀请读者共同参与到对既有意义的反思中来。这本书让我明白了,真正的阅读不是消费信息,而是一种创造意义的劳动。它教会了我如何从文本的表层结构中,挖掘出深层的社会动力和意识形态的暗流涌动,这对我理解新闻、广告乃至人际交往中的微妙信息传递,都有着不可估量的帮助。

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坦白说,这本书的阅读体验是渐进式的,它需要时间和耐心去消化,但一旦那些关键的连接点在你脑海中被点亮,你就会发现世界观被重塑了。我不是那种受过严格学术训练的读者,但这本书的叙事节奏把握得极好,它不会让你感到自己因为知识储备的不足而被排斥在外。作者非常擅长使用对比手法,比如将官方叙事与边缘群体的声音进行并置,这种强烈的张力有效地揭示了“被讲述”与“未被讲述”之间的鸿沟。我记得书中关于“文本的缺席”这一概念的讨论,让我开始关注那些被主流话语系统刻意忽略或抹去的声音,这种关注点本身就带有强烈的伦理色彩。这本书对我最大的影响,在于它训练了我对“隐含前提”的敏感度。以前我阅读时,倾向于接受作者给出的论点,但现在,我总是在心里默默地质问:他/她是从哪里出发的?他/她的目的是什么?这种习惯的转变,让我的日常信息摄入过程变得更加主动和批判性,极大地提升了我对信息质量的辨识能力。

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这本书的开篇就给我一种耳目一新的感觉,它没有落入那种老生常谈的教育理论窠臼,而是直接把我们拽入了一个充满张力和矛盾的现实场景中。作者似乎深谙当代社会信息洪流的复杂性,那种文字构建的世界观,让我这个习惯于被动接受信息的读者,第一次开始审视自己日常阅读的每一个角落。我记得其中一个案例分析,涉及到某篇广为流传的新闻报道,作者通过层层剥笋般的解构,揭示了隐藏在精美措辞背下的权力结构和意识形态偏见。那种感觉就像是,你一直以为自己看到的是一个完整的立体图像,结果作者递给你一副X光眼镜,让你看到了骨骼和内部的运作机制。这不仅仅是批判,更像是一种邀请,邀请读者从一个更具能动性的位置出发,重新定义自己与文本的关系。整本书的论述逻辑极其严密,但行文却充满了激情和紧迫感,让人读起来丝毫没有枯燥之感,反而像是在参与一场关于真理和意义的智力搏击。它迫使我放慢阅读的速度,去咀嚼那些看似寻常的词汇,去探究它们是如何被精心挑选和部署的。这本书的价值,在于它提供了一套实用的“心智工具箱”,让我在面对海量信息时,不再是那个被动接受的容器,而是一个主动的探寻者和提问者。

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初读此书,我最大的感受是它那种近乎颠覆性的视角冲击。它挑战了我长期以来对于“客观性”的盲目信任。作者似乎无处不在地游走在学术的殿堂与街头巷尾的日常话语之间,用犀利而富有穿透力的笔触,剖析了语言是如何被用作一种社会控制的工具。我尤其欣赏作者在处理复杂理论时所展现出的那种毫不费力的优雅,他没有用那些晦涩难懂的术语来故作高深,而是将那些深层的哲学思考,巧妙地融入到对具体文本的细致剖析之中。读到关于“修辞的政治学”那一部分时,我简直醍醐灌顶,原来我们日常交流中那些习以为常的表达方式,背后都蕴含着深厚的文化和权力博弈。这本书不是一本让你读完后感到舒适的书,它更像是一剂猛药,让你不得不直面社会结构中的那些不公和隐蔽的操纵。它促使我开始反思自己的身份认同,以及我所接收到的所有“常识”是如何被建构起来的。那种被解放的感觉,既令人兴奋,又带着一丝清醒后的沉重。这不只是一本关于阅读的书,它本质上是一本关于如何“存在”于这个信息爆炸时代的生存指南。

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这本书的结构安排非常精妙,它不像一本教科书那样死板,反而更像是一场循序渐进的智力冒险。每一章的推进都建立在前一章的认知基础之上,但又不断地引入新的维度和挑战。我特别欣赏作者对“批判性”的定义,它不是一种单纯的否定或挑刺,而是一种积极的、富有创造性的重构过程。书中对于如何系统性地拆解复杂的文化产品,提供了一套极其细致的操作指南,这些方法论工具非常实用,并且可以立即应用到日常的阅读实践中。读完后,我发现自己看电影、看报告、甚至看严肃的学术论文的眼光都变了,我开始主动寻找那些“不和谐音”,那些被刻意压制的声音。这本书成功地将高深的理论普及化,同时又保持了其思想的锐度和深度,这在同类主题的作品中是相当难得的。它真正实现了将理论转化为行动的桥梁,极大地增强了我作为信息接收者的自主性和批判精神。

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