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出版者:

作者:Lankshear, Colin; McLaren, Peter L.;

出品人:

页数:443

译者:

出版时间:1993-3

价格:$ 25.93

装帧:

isbn号码:9780791412305

丛书系列:

图书标签:

• 批判性思维
• 阅读理解
• 教育理论
• 媒介素养
• 社会正义
• 文化研究
• 教学方法
• 学术著作
• 高等教育
• 信息素养

《批判性阅读：在信息洪流中驾驭意义》 在这个信息爆炸的时代，我们每天都被海量的文字、图片和声音所包围。社交媒体的动态、新闻报道的标题、广告的宣传语，甚至我们与他人交流的日常对话，都蕴含着各种各样的信息和观点。然而，我们是否真正理解了这些信息的深层含义？我们是否能够辨别信息的真伪、判断其立场、评估其可信度？《批判性阅读：在信息洪流中驾驭意义》正是这样一本旨在赋能读者，帮助他们在纷繁复杂的信息世界中保持清醒头脑，成为一个独立思考、理性判断的阅读者。 本书并非简单罗列阅读技巧，而是深入探讨“批判性阅读”这一核心概念的本质。它引导读者理解，批判性阅读不仅仅是挑错或质疑，更是一种积极、主动、有目的的阅读过程。它鼓励读者超越文本表面的字词，去探究作者的意图、潜藏的假设、使用的论证方式以及可能存在的偏见。通过掌握批判性阅读的能力，读者将能够更深刻地理解文本的真实意涵，更有效地从信息中汲取养分，更自信地形成自己的观点，并最终在个人成长和社会参与中发挥更大的作用。 本书将带你踏上一段探索性的阅读旅程，具体而言，它将涵盖以下几个关键方面： 解构文本：洞察信息背后的结构与意图。 任何文本都有其结构和组织方式，而这些方式并非偶然。本书将教授你如何分析文本的篇章结构，识别段落之间的逻辑关系，理解作者如何通过叙事、论证、描写等方式来构建其表达。更重要的是，它将引导你审视作者的写作目的是什么？是为了告知、说服、娱乐，还是煽动？通过对作者意图的洞察，你将更能理解文本的价值和局限。 审视论证：识别逻辑的严密与谬误。 论证是说服他人的关键，也是评估信息可信度的核心。本书将深入浅出地介绍各种常见的论证形式，例如演绎推理和归纳推理，并重点剖析那些看似合理却暗藏逻辑谬误的论证方式，如稻草人谬误、人身攻击、滑坡谬误等。你将学会如何拆解一个论证，评估其前提的真实性，以及其推理过程的有效性，从而避免被虚假的逻辑所误导。 评估来源：辨别信息的可信度与权威性。 在信息来源多样化的今天，辨别信息的可信度至关重要。本书将指导你如何评估信息的来源，包括作者的专业背景、所属机构的信誉、出版物的声誉等。它还会探讨信息传播过程中可能出现的各种偏差，例如媒体的编辑倾向、算法的过滤效应等，帮助你更全面地认识信息的生产和传播过程，从而做出更明智的判断。 识别偏见：发掘作者的视角与立场。 每个人都有自己的视角和立场，这些都会影响其对信息的呈现和解读。本书将教你如何识别文本中可能存在的显性或隐性的偏见，包括文化偏见、社会偏见、意识形态偏见等。通过理解作者的视角，你将能更清晰地认识到文本的局限性，并主动寻求多元化的观点，以形成更平衡的理解。 语言的力量：探究词语的含义与情感。 语言不仅仅是传递信息的工具，它还承载着丰富的情感和潜在的含义。本书将引导你关注文本中的词语选择，分析那些具有强烈感情色彩或暗示性含义的词汇。你将学会如何解读比喻、象征、讽刺等修辞手法，理解语言是如何被用来影响读者的情绪和思维的。 多角度解读：构建个人理解与独立判断。 批判性阅读的终极目标是构建个人的理解，形成独立的判断。本书鼓励读者在阅读过程中保持开放的心态，积极思考，并与其他人的观点进行对话。它将提供框架和工具，帮助你将阅读所得与已有的知识经验相结合，从而形成自己独特而深刻的见解。 《批判性阅读：在信息洪流中驾驭意义》是一本实用且富有启发性的指南，无论你是学生、学者、专业人士，还是对信息世界充满好奇的普通读者，都能从中获益。它将帮助你成为一个更具辨别力、更具思辨力的阅读者，在这个充满挑战和机遇的时代，更自信、更从容地航行。阅读，不仅仅是为了获取知识，更是为了理解世界，理解他人，最终，理解我们自己。

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这本书的开篇就给我一种耳目一新的感觉，它没有落入那种老生常谈的教育理论窠臼，而是直接把我们拽入了一个充满张力和矛盾的现实场景中。作者似乎深谙当代社会信息洪流的复杂性，那种文字构建的世界观，让我这个习惯于被动接受信息的读者，第一次开始审视自己日常阅读的每一个角落。我记得其中一个案例分析，涉及到某篇广为流传的新闻报道，作者通过层层剥笋般的解构，揭示了隐藏在精美措辞背下的权力结构和意识形态偏见。那种感觉就像是，你一直以为自己看到的是一个完整的立体图像，结果作者递给你一副X光眼镜，让你看到了骨骼和内部的运作机制。这不仅仅是批判，更像是一种邀请，邀请读者从一个更具能动性的位置出发，重新定义自己与文本的关系。整本书的论述逻辑极其严密，但行文却充满了激情和紧迫感，让人读起来丝毫没有枯燥之感，反而像是在参与一场关于真理和意义的智力搏击。它迫使我放慢阅读的速度，去咀嚼那些看似寻常的词汇，去探究它们是如何被精心挑选和部署的。这本书的价值，在于它提供了一套实用的“心智工具箱”，让我在面对海量信息时，不再是那个被动接受的容器，而是一个主动的探寻者和提问者。

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这本书的文字风格极其独特，它不完全是冰冷的学术分析，而是带着一种知识分子对当下社会的深深关切与焦灼。阅读它，就像是跟一位极富洞察力且毫不留情的导师进行了一场深入的对话。作者在构建理论框架的同时，从未忘记将理论落回具体的生活脉络。例如，他分析社交媒体上的流行话语时，那种精准的切入点和深刻的洞察力，让人拍案叫绝。书中对于“解读权”的探讨尤为引人深思，它清晰地界定了谁有权解释世界，以及这种解释权如何被维护和利用。我个人非常喜欢作者那种略带挑战性的语气，它不是说教，而是一种激烈的邀请，邀请读者共同参与到对既有意义的反思中来。这本书让我明白了，真正的阅读不是消费信息，而是一种创造意义的劳动。它教会了我如何从文本的表层结构中，挖掘出深层的社会动力和意识形态的暗流涌动，这对我理解新闻、广告乃至人际交往中的微妙信息传递，都有着不可估量的帮助。

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这本书的结构安排非常精妙，它不像一本教科书那样死板，反而更像是一场循序渐进的智力冒险。每一章的推进都建立在前一章的认知基础之上，但又不断地引入新的维度和挑战。我特别欣赏作者对“批判性”的定义，它不是一种单纯的否定或挑刺，而是一种积极的、富有创造性的重构过程。书中对于如何系统性地拆解复杂的文化产品，提供了一套极其细致的操作指南，这些方法论工具非常实用，并且可以立即应用到日常的阅读实践中。读完后，我发现自己看电影、看报告、甚至看严肃的学术论文的眼光都变了，我开始主动寻找那些“不和谐音”，那些被刻意压制的声音。这本书成功地将高深的理论普及化，同时又保持了其思想的锐度和深度，这在同类主题的作品中是相当难得的。它真正实现了将理论转化为行动的桥梁，极大地增强了我作为信息接收者的自主性和批判精神。

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初读此书，我最大的感受是它那种近乎颠覆性的视角冲击。它挑战了我长期以来对于“客观性”的盲目信任。作者似乎无处不在地游走在学术的殿堂与街头巷尾的日常话语之间，用犀利而富有穿透力的笔触，剖析了语言是如何被用作一种社会控制的工具。我尤其欣赏作者在处理复杂理论时所展现出的那种毫不费力的优雅，他没有用那些晦涩难懂的术语来故作高深，而是将那些深层的哲学思考，巧妙地融入到对具体文本的细致剖析之中。读到关于“修辞的政治学”那一部分时，我简直醍醐灌顶，原来我们日常交流中那些习以为常的表达方式，背后都蕴含着深厚的文化和权力博弈。这本书不是一本让你读完后感到舒适的书，它更像是一剂猛药，让你不得不直面社会结构中的那些不公和隐蔽的操纵。它促使我开始反思自己的身份认同，以及我所接收到的所有“常识”是如何被建构起来的。那种被解放的感觉，既令人兴奋，又带着一丝清醒后的沉重。这不只是一本关于阅读的书，它本质上是一本关于如何“存在”于这个信息爆炸时代的生存指南。

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坦白说，这本书的阅读体验是渐进式的，它需要时间和耐心去消化，但一旦那些关键的连接点在你脑海中被点亮，你就会发现世界观被重塑了。我不是那种受过严格学术训练的读者，但这本书的叙事节奏把握得极好，它不会让你感到自己因为知识储备的不足而被排斥在外。作者非常擅长使用对比手法，比如将官方叙事与边缘群体的声音进行并置，这种强烈的张力有效地揭示了“被讲述”与“未被讲述”之间的鸿沟。我记得书中关于“文本的缺席”这一概念的讨论，让我开始关注那些被主流话语系统刻意忽略或抹去的声音，这种关注点本身就带有强烈的伦理色彩。这本书对我最大的影响，在于它训练了我对“隐含前提”的敏感度。以前我阅读时，倾向于接受作者给出的论点，但现在，我总是在心里默默地质问：他/她是从哪里出发的？他/她的目的是什么？这种习惯的转变，让我的日常信息摄入过程变得更加主动和批判性，极大地提升了我对信息质量的辨识能力。

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