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這本書簡直是為那些剛開始接觸數字世界的學齡前兒童量身定做的!我女兒自從拿到這本《Dora the Explorer Numbers Practice》後,簡直愛不釋手。首先,從裝幀設計上就能看齣齣版方是用心瞭的。封麵色彩明快,Dora和她的朋友們形象生動,一下子就能抓住小傢夥們的注意力。內頁的紙張質量也相當不錯,厚實不易撕破,即便是我們傢這個“小破壞王”也摺騰瞭好一陣子,它依然保持得很好。內容編排上,它沒有采取那種枯燥的羅列式教學,而是巧妙地將數字認知融入到瞭Dora的探險故事綫中。比如,在尋找“失落的寶藏”那一頁,孩子們需要數清地圖上有多少個腳印纔能找到正確的路徑。這種情景化的學習方式,極大地激發瞭孩子的主動探索欲。更讓我驚喜的是,書裏還穿插瞭一些簡單的點數配對練習,比如數齣畫麵中有幾隻猴子,然後圈齣對應的數字。這些練習難度適中,既不會讓孩子感到挫敗,又能讓他們在完成任務的過程中獲得強烈的成就感。我們傢那個原本對數學有點畏懼的孩子,現在竟然主動要求每天都要“和Dora一起練習數數”。這不僅僅是一本練習冊,更像是一個有趣的夥伴,讓數字學習不再是任務,而是一種探險。強烈推薦給所有希望孩子能以更快樂方式學習基礎數學概念的傢長們。
评分這本書的“沉浸式體驗”做得非常到位,讓人感覺不是在做練習,而是在參與一場精彩的互動遊戲。我個人非常欣賞作者對於視覺引導的掌控力。在很多需要孩子數齣指定數量物品的頁麵,那些物品的顔色和大小是有細微差彆的,這有效避免瞭孩子隻盯著一種物品機械點數的情況。例如,在一頁關於“Dora的野餐”的場景中,需要數齣紅色的草莓和綠色的葡萄,這種色彩區分不僅是視覺上的愉悅,更是對孩子分類和清點能力的復閤訓練。我們傢老大(快六歲瞭)已經能熟練掌握1到20的數數,但這本書依然能給她帶來樂趣,因為書中的挑戰升級瞭——不再隻是數物體,而是涉及到簡單的排序和比較,比如“哪一組水果的數量比另外一組多?”這使得這本書的使用周期大大延長瞭。而且,這本書非常耐髒,我給孩子買過很多紙質書,但有些用不瞭多久邊角就捲麯變形瞭,這本書的裝訂和紙張似乎能抵抗住小孩子“熱情”的檢驗。總而言之,它成功地將一個學習目標(數字認知)僞裝成瞭一個令人興奮的探險旅程,對於培養孩子對數學的積極態度,它功不可沒。
评分作為一名對兒童早期教育資源頗有研究的傢長,我對《Dora the Explorer Numbers Practice》的評價是:非常實用,但需要傢長的適度引導。這本書的優點在於它采用瞭Dora這個極具親和力的IP,極大地降低瞭學習的門檻。孩子對Dora的喜愛,直接轉化為瞭對書本內容的接受度。從內容深度來看,它側重於1到10的基礎數數和對應關係,這對於三到四歲的孩子來說是完美的基礎。然而,我發現一些傢長可能誤解瞭它的用途——它不是一本可以完全“自學”的教材。例如,在某些跨頁的數數任務中,如果孩子隻是機械地指著數,而沒有理解“數量”的概念,效果就會打摺扣。因此,我建議傢長在和孩子一起閱讀時,要多用提問的方式引導,比如“我們數完瞭,一共是五個,你能不能再給我找齣一個也是五個的東西?”這樣,纔能真正將書本上的“點數”轉化為實際生活中的“數感”。另外,書中的塗色區域雖然不多,但設計得很有趣,既是休息,也是對數字形象的加深記憶。總而言之,這是一本優秀的輔助教具,而非獨立教學工具。它的優勢在於“潤物細無聲”地植入數字概念。
评分說實話,我最初買這本書的時候,隻是抱著試試看的心態,畢竟市麵上的早教書籍汗牛充柱,真正能讓人眼前一亮的並不多。但是,這本書真的給瞭我一個大大的驚喜。它最大的亮點在於其互動性和趣味性的完美結閤。這本書的每一頁設計都極其精巧,它似乎非常理解兒童的認知發展規律。比如,它不僅僅是簡單地展示數字“1、2、3”,而是會設計成“Dora需要收集3個紅色的漿果”這樣的指令,引導孩子主動去數圖中的物體。這種“任務驅動型”的學習模式,比傳統的死記硬背有效得多。而且,書中的插圖細節處理得非常到位,色彩飽和度高但絕不刺眼,背景元素豐富但不至於分散孩子的注意力。我特彆喜歡其中一個關於形狀和數量結閤的單元,比如讓孩子數齣場景中有多少個三角形的屋頂,這無形中就將形狀識彆和數字感建立起來瞭。對於那些注意力集中時間較短的孩子,這本書的版麵設計也考慮到瞭這一點——每頁的內容密度適中,不會讓孩子因為信息過載而感到疲憊。我的侄女,一個五歲的孩子,原本對持續性的學習活動非常抵觸,但她竟然能在這本書上堅持半小時以上,這簡直是個奇跡!這套書的價值遠遠超齣瞭它的標價。
评分我不得不說,這本書的實用性和耐玩性簡直是同類産品中的佼佼者。我孫子最近開始對“多少”這個問題産生瞭濃厚的興趣,但總是數著數著就亂瞭套。自從引入瞭這本《Dora the Explorer Numbers Practice》後,情況有瞭顯著的改善。這本書的版式設計非常注重節奏感,它不像傳統的練習冊那樣一闆一眼,而是充滿瞭探索的動態感。比如,有的頁麵是Dora和Boots在森林裏尋找特定的數量的蝴蝶,孩子需要不斷地追蹤和計數,這個過程本身就是一種對工作記憶和注意力的鍛煉。更值得稱贊的是,它對“零”的概念也有涉及,這一點在很多初級數字書中常常被忽略。書中通過“Dora丟瞭兩個蘋果,現在還剩幾個?”這樣的情境,讓孩子直觀地理解瞭減法和“空”的概念。此外,這本書的重復性設計也很巧妙。它不會用完全相同的題目來讓你覺得無聊,而是換一種場景、換一種問法來考察同一個數字概念,確保孩子真正掌握瞭,而不是死記硬背瞭答案的位置。這種循序漸進、螺鏇上升的知識點鞏固方式,是這本書最讓我欣賞的地方。
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