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出版者:

作者:Ingram, Richard T.; Richard T Ingram & Associates; & Associates

出品人:

页数:512

译者:

出版时间:

价格:732.00元

装帧:

isbn号码:9781555425661

丛书系列:

图书标签:

• 高等教育
• 公共管理
• 大学治理
• 教育政策
• 学术研究
• 组织管理
• 财政管理
• 高等教育政策
• 大学行政
• 教育改革

《大学的治理艺术》 引言 高等教育，尤其是公立大学，作为社会进步的基石和知识创新的引擎，其高效、公正和可持续的运营至关重要。然而，公立大学的治理结构往往复杂而多元，涉及政府、学术界、学生、社区以及其他利益相关者，如何在多重期望和资源约束下实现卓越，是摆在每一位大学管理者面前的严峻挑战。《大学的治理艺术》一书，深入剖析了公立大学治理的独特挑战与机遇，旨在为政策制定者、大学校长、董事会成员、行政人员以及所有关心高等教育发展的人们，提供一套深刻的洞察、实用的策略和创新的视角。 本书并非聚焦于某一特定国家的公立大学体系，而是以一种普遍性的视角，探讨在不同政治、经济和社会背景下，公立大学治理所共有的本质性问题。它认识到，每一个公立大学都是一个独特的生态系统，其治理模式需要根据其历史、使命、规模、学科特色以及所处环境的动态变化而调整。因此，本书更侧重于揭示那些能够跨越地域和文化界限的治理原则和实践。 第一部分：公立大学治理的基石 本部分将首先构建理解公立大学治理的理论框架。我们将考察公立大学的本质属性——其作为公共服务的属性，以及由此带来的责任和期望。这包括其对社会公平、经济发展、公民教育和科学研究的承诺。我们将深入探讨公立大学在现代社会中扮演的多重角色，并分析这些角色如何影响其治理决策。 公共使命与社会责任： 本章将详细阐述公立大学的公共使命，包括其作为知识生产和传播中心的责任，以及在促进社会流动性、培养公民意识和支持区域发展中的关键作用。我们将审视“公共性”这一概念在不同语境下的演变，以及它如何塑造大学的战略方向和运营模式。 权力结构与问责机制： 公立大学的治理涉及复杂的权力分配，包括立法机构、州政府、校董会、校长、学术委员会以及教职工和学生的代表。本章将梳理这些权力主体之间的关系，分析不同治理模式下的权力动态，并重点探讨如何建立健全的问责机制，确保大学的决策符合公共利益，并对纳税人负责。 资源依赖与自主性挑战： 公立大学的资金来源通常与政府拨款紧密相连，这使得它们在追求学术自由和行政自主性方面面临着独特的挑战。本章将深入分析政府拨款的性质、分配方式以及其对大学战略决策的影响。同时，我们将探讨大学如何通过多元化筹资渠道、增强内部效率来平衡外部依赖与内部自主性的关系。 第二部分：核心治理议题与实践 在奠定理论基础之后，本书将进入对公立大学治理中一系列核心议题的深入探讨，并提出可行的实践方案。这些议题涵盖了大学运营的各个关键层面，从学术发展到财务管理，从人事制度到校园安全。 学术治理与教务管理： 学术自由是公立大学的核心价值，也是其最宝贵的财富。本章将探讨如何有效管理学术事务，包括课程设置、师资聘任、科研评估、学位授予等。我们将分析学术委员会在学术决策中的作用，以及如何平衡学术自由与大学整体战略目标。同时，我们将关注如何通过有效的教务管理，提升教学质量和学生学习体验。 财务管理与资源配置： 公立大学的财务健康是其可持续发展的关键。本章将聚焦于大学的预算编制、执行与监督，包括学费收入、政府拨款、捐赠收入、科研经费等的管理。我们将分析如何通过精细化的财务管理，优化资源配置，提高资金使用效率，并应对财务风险。此外，还将探讨透明的财务披露对于建立信任和赢得支持的重要性。 战略规划与创新驱动： 在快速变化的时代，公立大学需要具备前瞻性的战略视野和持续的创新能力。本章将介绍战略规划的基本流程和方法，强调如何将大学的使命、愿景与外部环境变化相结合，制定切实可行的发展战略。我们将探讨如何鼓励和支持学术创新、技术转移以及与产业界的合作，以增强大学的竞争力，并为社会创造价值。 人力资源管理与人才发展： 公立大学的教职工是其最宝贵的资产。本章将深入探讨如何建立公平、高效的人力资源管理体系，包括招聘、考核、薪酬、晋升、培训与发展等。我们将关注如何吸引和留住顶尖人才，营造积极向上的工作氛围，并促进教职工的专业成长和职业满意度。 校园治理与学生事务： 校园环境不仅是学习的场所，更是学生成长的重要社区。本章将关注校园治理的方方面面，包括学生组织管理、住宿服务、心理健康支持、安全保障以及学生参与治理的机制。我们将探讨如何构建一个安全、包容、充满活力的校园环境，以促进学生的全面发展。 第三部分：挑战、未来与领导力 最后一部分将着眼于公立大学治理所面临的宏观挑战，并展望其未来发展趋势。我们将审视当前高等教育领域存在的普遍性问题，如资金短缺、社会期望的转变、技术变革的冲击以及全球化竞争等，并探讨公立大学如何应对这些挑战。 应对外部挑战与变革： 本章将聚焦于公立大学在面对政治干预、社会批评、技术颠覆以及全球化竞争等外部压力时，如何调整其治理策略。我们将探讨大学如何与政策制定者、媒体和公众进行有效沟通，争取支持，并适应不断变化的环境。 公私合作与联盟： 在资源日益紧张的背景下，公立大学需要积极探索与私营部门、非营利组织以及其他高等教育机构建立合作关系。本章将分析公私合作的模式、潜在的益处与风险，以及如何通过联盟和伙伴关系，实现资源共享、优势互补，共同应对挑战。 领导力与伦理责任： 卓越的领导力是公立大学治理成功的关键。本章将探讨大学领导者所需要具备的特质、能力和视野，以及如何建立一种注重伦理、鼓励协作、勇于创新的领导文化。我们将强调领导者在维护大学核心价值观、促进公平正义以及实现长期愿景方面的关键作用。 未来展望与治理创新： 面对未来，公立大学的治理模式将持续演进。本章将对未来高等教育治理的趋势进行预测，包括数字化转型对治理的影响、对终身学习和社会服务的重视程度提升、以及更具包容性和适应性的治理框架的出现。我们将鼓励读者思考如何通过持续的治理创新，使公立大学在未来继续发挥其不可替代的作用。 结论 《大学的治理艺术》旨在提供一个全面而深入的视角，以帮助读者理解和实践公立大学治理的复杂性。本书相信，通过对治理原则的深刻理解、对核心议题的周密分析以及对未来趋势的敏锐洞察，公立大学才能更好地履行其社会使命，迎接未来的挑战，并持续为社会发展贡献其独特的力量。这本书是一份献给所有致力于提升公立大学治理水平、维护高等教育公共价值的实践者和思考者的指南。

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这本书的叙事节奏张弛有度，读起来颇具吸引力，不像某些学术著作那样枯燥乏味。作者似乎很懂得如何将枯燥的治理结构讲述得引人入胜。我尤其喜欢它对不同利益集团间“非正式权力”的捕捉。那些藏在章程和会议记录背后的、关于人际关系和政治手腕的描述，才是真正驱动大学运行的隐形力量。书中对“文化滞后”现象的分析尤其到位——即当外部环境剧变时，根深蒂固的学术文化是如何反应迟缓甚至抵制的。这解释了很多我们日常观察到的改革困境。作者没有提供简单的万灵药，而是鼓励读者去理解这些系统的惰性。与其说这是一本教你如何“治理”的书，不如说是一本教你如何“理解和适应”这个充满惯性与矛盾的机构的书。它挑战了我们对“有效领导力”的传统认知，提醒我们机构的韧性往往来自其复杂性和多元性。

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这本书给我留下的最深刻印象是其对“领导力”的重新定义。它似乎在暗示，在像州立大学这样庞大而分散的官僚体系中，真正的变革往往不是自上而下的命令，而是通过在不同层级中建立共识、巧妙运用程序性权力来实现的。书中对不同类型领导者（例如，院长、教务长、系主任）在应对危机时的策略对比分析，简直是一部生动的领导力案例百科全书。它探讨了在没有绝对权威的情况下，如何通过影响力、说服力和对机构历史的尊重来推动变革。我特别欣赏作者对“惰性”的辩证理解——它既是进步的阻力，也是机构记忆和稳定性的载体。阅读过程中，我不断反思自己对“有效管理”的先入为主的观念，这本书成功地拓宽了我们对“治理”一词的理解边界，使其远超简单的管理学范畴，触及了社会契约和公共服务的核心。

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从一个对公共财政和州立系统运营感兴趣的角度来看，这本书提供了一个极具洞察力的视角。它毫不避讳地将大学治理置于宏观的经济和政治背景之下进行审视。我注意到作者在分析州拨款减少如何迫使大学转向私有化收入来源时，所采用的数据驱动型论证非常令人信服。这种资金结构的转变，不仅影响了学费，更深层次地改变了大学的文化导向和战略重点。书中关于受托责任和市场竞争之间的拉锯战的讨论，非常精准地抓住了当前美国高等教育界面临的核心矛盾。它迫使读者去思考：当一所公立大学越来越依赖市场收入时，它对公共利益的承诺还能维持到什么程度？作者的文字结构清晰，层次分明，使得即便是涉及复杂的财务模型和法律框架，读者也能轻松跟进其逻辑推演，实属不易。

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阅读完这本关于高等教育管理的著作后，我产生了一种强烈的时代感和紧迫感。作者的笔触冷静而有力，仿佛是一位经验丰富的战地记者，记录着高等教育领域正在经历的剧变。我发现它在处理“问责制”这一核心议题时，展现了极高的敏感度。书中探讨了如何平衡来自纳税人、州议会、学生及其家庭的相互矛盾的需求，这一点至关重要。书中对绩效指标的讨论尤其发人深省，它揭示了量化评估在提高效率的同时，可能对教育的本质——比如批判性思维和人文素养的培养——造成的潜在挤压效应。文字风格非常成熟，论证严密，很少使用空泛的口号，而是依赖于扎实的制度分析。它成功地勾勒出了一个复杂的生态系统，在这个系统中，每一个决策都带着沉重的历史包袱和未来的不确定性。对于那些期望在复杂的利益攸关方网络中导航的领导者来说，这本书提供了一张不可或缺的地图。

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这部关于公共大学治理的著作，其深度和广度令人印象深刻。作者似乎对高等教育体系的内在运作有着深刻的理解，从董事会的构成到行政部门的决策流程，都进行了细致入微的剖析。我特别欣赏它在探讨权力结构时的那种毫不留情的批判性视角。它并没有停留在表面现象的描述，而是深入挖掘了政治、资金和文化因素是如何交织在一起，塑造着公立院校的命运。书中的案例研究，无论是关于预算削减的影响，还是关于学术自由的争议，都处理得极为精妙，展现了理论与现实交锋时的复杂性。特别是关于州政府干预与大学自治权之间的张力分析，简直是一堂精彩的政治学课程。如果有人想了解公立教育机构如何在日益严峻的财政和监管环境下保持其使命，这本书无疑提供了一个坚实且多维度的分析框架。它不仅仅是为教育管理者而写，任何关心美国高等教育未来走向的公民都应该阅读。

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