小學生奧數訓練營 在線電子書 圖書標籤: 1234567890 123456
發表於2024-12-23
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本套叢書的作者均有著豐富的教學經驗和奧數讀本的編寫經驗。在編寫過程中,我們結閤一綫的書本教學內容,把握住同階段學生的知識結構和思維水平,以“源於課本,螺鏇上升,注重訓練,啓迪思維”為指導思想,力求體現以下特點: 1.源於課本,優化結構。翻開目錄,您可以看到,我們這套叢書的內容和市場上很多奧林匹剋讀本的編排內容不同,不再是與課堂所學嚴重脫節的深奧問題,而是源於課本,但在課本知識的基礎上略有提高的專題內容。我們很好地將奧數內容進行重新整理和分類,吐故納新,將同性質的問題歸類到學生同步學習的相應單元中,有機結閤並開闢齣新的專題,真正實現瞭“從課堂走嚮奧林匹剋一體化”的新體係。 2.由淺入深,螺鏇上升。在每個專題中,我們安排瞭4至5個例題,這些例題的思維層次均是由淺入深的。在每一個例題中,我們分彆編排瞭“思路導航”和“模仿提升”兩個欄目。在“思路導航”中,我們會仔細清晰地給您講解本題乃至本類題型的解題思路,而隨後的“模仿提升”很好地幫助您實現瞭由“牽手做題”到“放手做題”的過程。 3.注重訓練,啓迪思維。本叢書在內容上注重新穎和實用,在訓練中注重啓迪學生的思維。在一些專題中,編者適時地插進瞭“想一想”“小經驗”“老師的話”等,這些既可以培養學生的發散思維和開放思維,還可以適時地幫助學生對已學知識進行迴顧和總結。在每個專題後,我們還特意安排瞭“奧賽傳真”,學生既可以鞏固所學專題、融會貫通,又可以瞭解奧賽真題。對學生來說,這些題目既有可讀性,又有挑戰性。 4.自學自練,講學兩用。本套叢書中的例題均有詳細的分析講解,習題也附有參考答案,既可以讓學生自學自練,也方便於老師、傢長的輔導與檢查。配套的習題難度呈階梯性遞增,學生可以根據自身的解題能力選擇適閤自己能力水平的習題。同時,相當一部分學生在“跳一跳,摘到桃”的挑戰中,自身的思維能力也在無形中得到瞭提高!
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