优学:初中文言文全解(新课标.人教版)

优学:初中文言文全解(新课标.人教版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:19
装帧:
isbn号码:9787802083554
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 文言文
  • 优学
  • 新课标
  • 人教版
  • 教材辅导
  • 同步练习
  • 知识点
  • 解题技巧
  • 名著导读
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《文心雕龙》:古文鉴赏的智慧之光 在浩瀚的中国文学星空中,有一颗星辰,以其深邃的洞察力和精辟的论述,照亮了古文鉴赏的漫漫长路。它便是中国古代文学理论的百科全书——刘勰的《文心雕龙》。这部诞生于南北朝时期的巨著,历经千年风雨,依旧熠熠生辉,为我们解读古代文学的奥秘提供了无尽的启迪。 《文心雕龙》的伟大之处,首先体现在其宏大的学术视野和严谨的结构体系。刘勰将文学创作的全过程,从文体的源起、创作的动机,到表现的手法、风格的流变,乃至文评的得失,都进行了系统而深入的梳理。全书共二十卷,一百二十一篇,按照“总论、论篇章、论体、论说、论事、论采、论风、论旨”等十二个部分,构建起一座逻辑严密、层层递进的知识殿堂。这种体例的创新,不仅体现了刘勰超越时代的思想高度,更为后世的文学研究树立了典范。 在“总论”部分,《文心雕龙》开篇便提出了“文心”与“文辞”的关系,强调文学创作应根植于作者的内心世界,即“情动而言形,语本于心声”。这句精辟的论述,深刻揭示了文学的本质在于情感的表达,而形式上的文辞则是情感的外化。刘勰认为,好的文学作品,必然是“心”与“辞”的高度统一,是情感的真挚流露与艺术的精湛技巧的完美结合。他批判了那种只注重辞藻而忽视情感、只追求形式而忽略内容的空洞之作,将文学的评价标准拉回到了真挚的情感和深刻的思想上来。 在“论篇章”和“论体”部分,刘勰对中国古代的各种文体进行了细致的分析和界定。他追溯了诗、赋、颂、书、论、铭、诔、碑、赞、檄、表、章、奏、议、状、说、记、传、志、序、论、书、疏、解、问、答、辞、策、箴、诫、令、教、祝、祷、誓、盟、占、卜、符、谶、令、制、诏、策、表、奏、议、状、说、记、传、志、序、论、书、疏、解、问、答、辞、策、箴、诫、令、教、祝、祷、誓、盟、占、卜、符、谶、令、制、诏、策……等等,其分类之详尽,分析之深刻,在中国文学史上是前所未有的。他不仅阐述了每种文体的起源、特点、功用,还指出了其创作中应注意的问题和艺术规律。例如,在论述“诗”时,他强调诗的“风”之作用,即诗歌应反映民情,抒发个体情感,并具有教化人心的力量。论述“赋”时,他指出赋的铺陈夸饰,辞藻华丽,但亦需“协律转气,疏调声韵”,达到“情文兼茂”的境界。 《文心雕龙》的“论说”、“论事”、“论采”、“论风”等篇章,更是集中体现了刘勰在文学创作技法和审美标准上的独到见解。 在“论说”中,刘勰强调说理要“明晰”、“辩正”,要“譬喻”、“引证”结合,使论点既深刻又易于理解。他指出,“立文之道,isNotEmpty,不在巧言令色,而在真识”,强调内容的真实性和思想的深刻性是说理文的生命。 “论事”部分,刘勰关注叙事类作品的艺术表现,强调“事”的真实性、典型性与“文”的生动性、形象性的结合。他提出“事以实,文以丽”,指出真实的事迹是文学创作的基础,而生动的文笔则是将事实呈现于读者面前的有效途径。他尤其重视对人物形象的塑造,认为“传写人物,必先考其本末,详其所以,然后抑扬褒贬,各随其事”,即要深入了解人物的来龙去脉,才能在刻画人物时做到褒贬得当,栩栩如生。 “论采”是《文心雕龙》中关于文学语言和风格艺术的精辟论述。刘勰在此提出了“文采”的概念,认为文采是文学作品魅力的重要组成部分,但这种文采并非是无源之水、无本之木,而是要“依文而生,非为文而作”。他强调“因事而采”,即语言的运用要根据所要表现的事物和情感来选择,做到恰当、准确、生动。他区分了不同的“采”,如“华采”、“实采”、“雅采”等,并指出要根据文体的不同、作者的意图来灵活运用,避免“雕镂过度”,流于空泛。他还提出了“六观”的文学鉴赏原则,即“体、势、节、时、代、语”,要求鉴赏者在阅读时,要把握作品的整体风格、内在气势、结构节奏、时代背景以及作者所处的社会环境和思想观念,才能真正理解作品的内涵。 “论风”则深入探讨了文学的时代精神和地域特色。刘勰认为,文学作品不可避免地带有其所处时代和地域的印记,“风”即是这种印记的体现。他分析了不同时代、不同地域的文学风格差异,强调“风”的形成与社会政治、经济、文化等因素密切相关。这种对文学与社会之间关系的深刻认识,是《文心雕龙》超越一般文学评论的重要之处。 《文心雕龙》的另一重要贡献在于其对文学批评的贡献。刘勰在书中提出了许多经典的文学批评原则和方法,如“五观”、“六要”、“三材”等,对后世的文学批评产生了深远的影响。他强调文学批评要“知人”、“知言”,即要了解作者的生平、思想、创作意图,又要深入理解作品的语言、结构、意蕴。他倡导“持论公允,赏罚必信”,鼓励批评者要秉持公正的态度,既要看到作品的优点,也要指出其不足。 “论旨”部分,刘勰强调文学作品应具有思想的深度和教育意义,即“为之以乐,乐以辅仁”。他认为,文学不仅仅是艺术的享受,更应承担起教化人心的社会责任。优秀的作品,能够“发扬人伦,陶均世教”,引导人们向善,提升社会的文明程度。 《文心雕龙》的语言,也极具特色。刘勰以其深厚的学养和精湛的文笔,将抽象的文学理论,用优美、凝练、富有韵律的语言表达出来。书中充斥着大量的经典名句和成语典故,既增加了文章的文化厚度,也使其更具艺术感染力。阅读《文心雕龙》,本身就是一次美的享受。 时至今日,《文心雕龙》依然是研究中国古代文学、理解中国传统文化不可或缺的经典。它不仅为我们提供了理解古代文学作品的钥匙,更塑造了我们对文学本质、艺术价值的深刻认识。它教会我们,真正优秀的文学作品,必然是思想、情感、语言、技巧的完美融合,是作者内心世界的真实流露,也是时代精神的深刻反映。 在阅读《文心雕龙》的过程中,我们仿佛能听到刘勰在千年前的低语,感受他那颗对文学艺术不懈追求的“文心”。这部跨越时空的巨著,将继续引领一代又一代的读者,在文学的海洋中,领略中国古代文化的博大精深,体味文字的无穷魅力。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有