高级综合英语教程

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出版者:
作者:张维友 编
出品人:
页数:324
译者:
出版时间:2009-7
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787040278415
丛书系列:
图书标签:
  • 英文
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具体描述

《高级综合英语教程1(修订版)》共由16个单元组成,每个单元含两篇课文,分成四大部分:语言技能训练、语言训练、拓展训练和教师技能训练。练习设计多样,有利于培养学生独立思考和独立解决问题的能力。

《穿越语言的迷雾:精选英语阅读与写作导航》 本书并非旨在提供一套系统的、从零开始的英语语言学习教程,也非一本涵盖所有英语语法点的词典。它的核心在于引导读者深入体验英语的魅力,通过精选的阅读材料激发学习兴趣,并通过实用的写作指导提升表达能力。本书的目标读者是对英语有一定基础,渴望进一步提升阅读理解深度与写作技巧的学习者,或是希望通过更具启发性的方式巩固和拓展英语能力的进阶者。 阅读篇:洞察文本,品味语境 阅读篇精选了来自不同领域、不同风格的代表性文本,涵盖文学、新闻、科技、文化等多个方面。这些文章经过精心挑选,既具有一定的深度和思想性,又不至于过于晦涩,能够引发读者的思考和讨论。我们关注的不仅仅是单词和句子的字面意思,更重要的是引导读者去理解文章的深层含义、作者的写作意图、语气的 subtle 变化,以及不同文化背景下语言的独特表达方式。 精选文本解读: 每篇选文都配有详细的解读,并非逐字翻译,而是着重分析文章的结构、段落间的逻辑关系、关键论点的展开方式,以及作者常用的修辞手法。我们会提炼文章的核心思想,探讨其在当代社会中的意义,鼓励读者跳出文本本身,进行更广泛的联想和批判性思考。 语境分析与词汇拓展: 针对文章中的重点词汇和短语,我们会深入解析其在特定语境下的含义,提供多种可能的翻译和用法,并展示其在不同语境下的 subtle variations。学习不再局限于死记硬背,而是通过语境来理解词汇的生命力,从而实现真正意义上的词汇内化。 跨文化理解: 许多文章都蕴含着不同文化的印记,我们会在此基础上探讨文化差异如何影响语言表达,以及如何通过语言来更好地理解和欣赏不同文化。这有助于读者在跨文化交流中更加自信和得体。 阅读策略指导: 除了对具体文本的分析,我们还会分享一系列行之有效的阅读策略,例如如何快速抓住文章主旨、如何识别作者的偏见、如何进行有效的信息筛选等。这些策略将帮助读者在面对任何英文材料时,都能游刃有余。 写作篇:锤炼表达,铸就思想 写作篇聚焦于提升读者的英语书面表达能力,强调“写什么”与“怎么写”同样重要。我们关注的不是机械的套用模板,而是如何将自己的思想、观点和情感清晰、准确、有说服力地传达给读者。 文章类型剖析: 深入分析不同类型的英文写作,包括议论文(Essay)、说明文(Expository Writing)、记叙文(Narrative Writing)、评论(Review)等,讲解各自的写作目的、结构特点、论证方式和语言风格。 段落构建与逻辑连贯: 强调段落是文章的基石,详细讲解如何写出主题明确、论据充分、逻辑清晰的段落。并进一步阐述如何通过恰当的连接词和过渡句,使段落之间衔接自然,形成流畅的整体。 论证技巧与说服力: 教授如何有效地提出论点、搜集证据、进行分析,并运用各种论证方法(如例证、对比、因果等)来支持自己的观点,增强文章的说服力。 词汇与句式运用: 指导读者如何根据写作目的选择恰当的词汇,避免使用过于口语化或生硬的表达。同时,会介绍丰富多样的句式结构,鼓励读者尝试运用更复杂的句式来提升文章的文采和深度,避免语言的单调乏味。 写作流程与修改: 强调写作是一个不断打磨的过程,引导读者掌握从构思、起草、修改到定稿的完整写作流程,并提供实用的修改技巧,帮助读者发现和修正自己的写作错误。 范文赏析与模仿: 精选优秀的英文范文,进行细致的分析,讲解其优点和可借鉴之处,并鼓励读者在理解的基础上进行模仿和创新。 本书特色: 重启发,轻灌输: 我们相信学习的动力源于兴趣,因此本书更侧重于通过引人入胜的内容和启发性的引导,激发读者的内在学习动机,而非强制性的知识灌输。 注重语境与应用: 学习语言的最终目的是为了运用,本书始终将语境作为理解和运用语言的出发点,强调在实际应用中掌握语言。 强调批判性思维: 在阅读和写作过程中,我们鼓励读者积极思考,对信息进行辨析,形成自己的观点,并用清晰的语言表达出来。 实用性与进阶性并存: 本书的内容既具备高度的实用性,能够帮助读者解决实际的阅读和写作问题,同时也具有一定的进阶性,能够带领读者在英语能力的道路上迈出更坚实的步伐。 本书将伴随您一同穿越语言的迷雾,探索英语世界的广阔与深邃,让您的每一次阅读都充满收获,每一次写作都闪耀思想的光芒。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源——尤其是那些音频和视频材料——简直是艺术品级别的制作,这让我的学习体验提升到了一个全新的层次。我通常对教材自带的录音有很高的要求,因为我非常注重模仿标准的发音和语调。这里的材料不仅清晰度极高,而且邀请的配音演员具有极强的表现力,他们对语速的控制、重音的强调都处理得恰到好处,让你能清晰捕捉到高级英语口语中那些微妙的语气和节奏变化。有些片段甚至采用了纪录片式的访谈风格,真实的语流、自然的停顿和穿插的背景噪音,都极大地模拟了真实的交流场景,远比那种教科书式的、过于完美的朗读要有效得多。它让我意识到,真正的流利不仅仅是说得快,更是说得有“节奏感”和“表现力”。这种高质量的听力输入,对我改善自身的口语表达习惯,起到了至关重要的引导作用。

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这本新读的教材简直让人眼前一亮,特别是对于那些渴望在语言学习的“高原期”找到突破口的人来说,它提供了一种耳目一新的视角和切实可行的方法。我过去接触过不少声称能“全面提升”的材料,但大多只是词汇和语法的简单堆砌,读起来枯燥乏味,很快就让人失去了坚持下去的动力。然而,这本书似乎真正理解了成人学习者的需求——我们需要的不是重复的练习,而是对语言更深层次的理解,如何将知识转化为实际的交流能力。它的选材非常新颖,比如探讨了当前全球热点议题下的跨文化交流障碍,而不是停留在陈旧的日常对话场景。书中对于复杂句式的拆解,不是机械地套用规则,而是引导读者去体会不同语境下,作者选择特定结构背后的细微意图。我尤其欣赏它对“语用学”的重视,它教会我如何在不同的社交场合下,根据听者的反应灵活调整我的表达方式,这比死记硬背一堆“地道”的短语要实用得多。这种教学设计无疑是高明的,它将语言学习从应试的泥潭中拔了出来,指向了真正的沟通艺术。

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我得说,这本书的编排逻辑简直是教科书级别的范本,它在保证学术严谨性的同时,又巧妙地融入了大量的实践操作环节,完全没有那种高高在上的学术腔调。初看起来,内容似乎很厚重,涉及了大量的语篇分析和批判性阅读技巧,但翻阅下去后会发现,作者很擅长循序渐进地引导。每一个单元都会设置一个核心的“挑战性任务”,比如要求我们分析一篇深度报道的论证结构,或者要求我们针对某个社会现象撰写一篇有说服力的评论。这种“任务驱动型”的学习模式,极大地激发了我的主动性。我不再是被动地接收信息,而是必须主动去搜集、组织和应用我所学的知识去完成任务。更值得称赞的是,它提供的参考资源非常丰富,不仅仅是配套的听力材料,还推荐了大量的原版纪录片和学术文章链接,鼓励我们跳出教材本身,构建自己的学习生态系统。这种对学习者自主学习能力的培养,是很多其他教材所欠缺的,它真正做到了授人以渔。

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作为一名对语言的“美感”有较高要求的学习者,我一直觉得很多教材在语言的“韵味”上有所欠缺。这本书却在这方面做得相当出色。它不仅仅是教你怎么“说对”英语,更是教你怎么“说得漂亮”和“写得精彩”。在对高级词汇和习语的讲解中,它引入了大量的文学引述和历史典故,让你明白这些表达的起源和文化背景,从而在使用时能自然流露出一种底蕴。比如,讲解某个成语时,它不会只给出一个简单的中文对应,而是会详细分析这个词语在不同时期语境下的细微感情色彩变化。这对我来说简直是醍醐灌顶,让我意识到,语言的力量不仅仅在于信息传递的准确性,更在于其蕴含的情感张力和文化厚度。这种对细节的极致打磨,让我在阅读经典文学作品时,也能更加深刻地体会到作者的匠心独运,极大地提升了我的阅读享受。

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坦白讲,我原本对这种“综合教程”是抱持着怀疑态度的,总觉得面面俱到往往意味着样样稀松。但这本书彻底颠覆了我的看法。它在听、说、读、写四大技能的整合方面,展现了一种罕见的协同效应。最让我印象深刻的是,不同技能模块之间的连接是如此自然流畅,几乎没有生硬的转折。例如,在一个关于气候变化的单元中,我们首先通过听力材料接触到专家对最新数据的解读(听力输入),然后要求我们分析一篇权威报告的逻辑框架(阅读理解与批判性思维),紧接着是组织一场模拟的国际会议上的辩论(口语应用),最后要求撰写一份总结报告(写作输出)。这种紧密的链条设计,确保了学习的知识和技能能够在一个整体的语境下被反复操练和巩固,而不是孤立存在。这种整体性的视角,让我的学习不再是零散的知识点堆砌,而是一步步构建起一个完整的知识体系,感觉自己更像是在参与一个真实的、复杂的项目。

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