Class and News

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出版者:Rowman & Littlefield Publishers, Inc.
作者:Don Heider
出品人:
页数:376
译者:
出版时间:2004-05-28
价格:USD 41.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780742527133
丛书系列:
图书标签:
  • 社会阶层
  • 新闻传播
  • 媒体研究
  • 社会学
  • 文化研究
  • 大众传媒
  • 阶级分析
  • 新闻学
  • 传播学
  • 社会问题
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具体描述

News as a cultural product has earned a place in scholarly research over the past several decades, and media scholars and sociologists have successfully looked at news for ideological content and how news may shape an audience's ideas on politics, gender, and race. But how does news influence an audience's ideas about social structure? Class and News is a multidisciplinary collection of essays examining how the news media treats or neglects this structure in everyday reporting. Are certain stories chosen for their appeal to the upper or middle classes? Are stories of interest to lower class readers/viewers avoided? How are issues of social order reported or reflected in stories that aren't about class? This in-depth work will be a valuable resource for students, scholars, and general readers interested in the dynamics of class and news in the United States.

《Classes and News》是一部深刻而引人入胜的著作,它以一种独特的方式探讨了社会结构、信息流动以及两者之间错综复杂的关系。本书并非简单地罗列社会阶层分类或新闻事件的汇编,而是试图深入剖析“阶级”这一概念在现代社会中的演变、其内在的动态机制,以及新闻作为信息载体如何塑造、反映甚至巩固这些阶级结构。 本书的开篇,作者并没有直接进入抽象的理论,而是从一系列生动的故事和案例入手,勾勒出不同社会阶层人群的日常生活图景。这些故事并非猎奇或煽情,而是着力于展现个体在特定社会经济环境下所面临的机遇、挑战、选择与限制。通过对不同背景人物的细腻描摹,读者能够直观地感受到,一个人所处的“阶级”并非静态标签,而是一个动态的、由经济基础、教育程度、职业选择、文化资本乃至社会网络等多重因素交织而成的复杂场域。作者巧妙地避免了刻板的二元对立,而是强调了阶级光谱的连续性以及内部的异质性,展现了同一阶层内部也存在着丰富多样的生活经验和价值取向。 随着叙事的深入,本书开始系统性地梳理“阶级”概念的理论演变。作者回顾了马克思、韦伯等经典社会学家的思想,并在此基础上,结合当代社会经济学家和文化理论家的研究,提出了对“阶级”更为精细化和多维度的理解。他指出,在后工业化时代,传统的经济划分标准虽然依然重要,但“文化资本”和“社会资本”的意义日益凸显。例如,一个人所受的教育、拥有的艺术鉴赏能力、语言的优雅程度,甚至是他们认识的人脉网络,都可能成为一种无形的阶级标记,影响其在社会流动和资源获取方面的能力。本书的独到之处在于,它不仅解释了这些概念,更通过具体的社会现象来印证,让理论不再是空中楼阁,而是有了鲜活的土壤。 与“阶级”的探讨并行不悖的,是本书对“新闻”这一社会功能体进行的反思。作者认为,新闻不仅仅是信息传递的工具,它更是社会认同的塑造者、公共议题的设置者,以及在某种程度上,阶级意识的培养器。本书深入剖析了不同类型的新闻媒介(报纸、电视、网络媒体、社交媒体)在传播信息时的潜在偏见、议程设置的逻辑,以及它们如何选择性地呈现社会现实。例如,当媒体聚焦于某个阶层的成功故事时,是否无形中淡化了社会不平等的现实?当报道某个群体时,采用的语言和视角又会如何影响公众对这个群体的认知?作者通过分析大量新闻案例,揭示了新闻报道背后的权力结构和意识形态倾向,以及这些倾向如何与社会阶级结构相互作用。 本书的一个核心论点是,阶级与新闻并非相互独立的领域,而是深刻地相互渗透、相互塑造。一方面,新闻的生产和消费很大程度上受到阶级背景的影响。例如,媒体的从业者本身就倾向于来自特定的社会经济群体,他们的经历和视角会不自觉地融入新闻内容。另一方面,新闻的报道内容则会影响公众对阶级差异的认知和理解。当新闻媒体持续关注某些社会问题或人群时,这些问题和人群就更容易进入公众的视野,并可能引发相关的社会讨论和政策制定。作者认为,有时新闻报道中的“阶级”呈现是简化和刻板的,它们可能强化了社会刻板印象,而非促成更深层次的理解和共情。 本书还特别关注了新兴媒体,尤其是社交媒体,在阶级与新闻互动中的作用。作者分析了社交媒体如何打破传统媒体的垄断,为个体提供更广泛的表达平台,但也带来了信息茧房、回音室效应以及虚假信息泛滥等新问题。在阶级层面,社交媒体可能既可以成为促进跨阶级交流的桥梁,也可能加剧特定社群内部的同质化和群体极化。关于“新闻”的获取和解读,也呈现出新的阶级差异:数字鸿沟、信息辨别能力以及对“后真相”时代的适应程度,都成为影响个体认知的重要因素。 《Classes and News》的价值在于,它提供了一个宏观的视角来审视当代社会。它鼓励读者超越日常琐碎,去思考“我们是谁”、“我们如何认知世界”以及“信息如何影响我们”。本书的语言风格严谨而不失可读性,理论分析与案例研究相互印证,使得复杂的社会学和传播学议题变得清晰易懂。作者并不试图提供简单的答案或解决方案,而是旨在激发读者的批判性思维,促使大家更深入地理解社会结构和信息环境的运作逻辑。 本书的结构设计也颇具匠心。在深入分析理论之后,作者会回到具体的社会现象,通过对教育、就业、健康、消费等与阶级紧密相关的领域进行细致的观察,来展现理论的实际应用。例如,在教育一章中,本书分析了不同阶层家庭在教育资源获取上的差异,以及这些差异如何通过新闻报道被放大或掩盖。在就业一章,则探讨了新闻对特定职业群体形象塑造的影响,以及这些形象如何可能反过来影响个体的职业选择和发展路径。 总而言之,《Classes and News》是一部具有深远意义的著作,它以其独特的洞察力和严谨的分析,为我们理解现代社会中“阶级”的复杂性以及“新闻”在其中扮演的关键角色提供了深刻的启示。它不仅是一本社会学著作,也是一本传播学著作,更是一本关于我们如何理解自身和他人、如何构建一个更公平、更透明社会的必读之作。本书的阅读体验是沉浸式的,它会引导你不断地反思,并且在合上书本之后,你对周围世界的观察角度将发生潜移默化的改变。

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