A History of Eton College

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出版者:General Books LLC
作者:Lionel Cust
出品人:
页数:136
译者:
出版时间:2009-07-06
价格:USD 24.49
装帧:Paperback
isbn号码:9781443258456
丛书系列:
图书标签:
  • Eton College
  • British History
  • Education
  • Schools
  • Elite Education
  • Social History
  • Oxford and Cambridge Universities
  • 18th Century
  • 19th Century
  • 20th Century
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具体描述

一部探索英国教育传统、社会变迁与精英群体形成史的著作 这本引人入胜的著作,《伊顿学院史话》,并非仅仅是一部关于某个特定学术机构的编年史。它更是一扇窗口,透过这扇窗,我们得以窥见英国数个世纪以来社会结构的演变、教育理念的变迁,以及一批对国家乃至世界产生深远影响的精英群体的形成轨迹。本书将历史学家严谨的考证与引人入胜的叙事相结合,带领读者深入伊顿学院的腹地,从其建立之初的简朴愿景,逐步揭示其如何演变为如今备受瞩目、影响深远的学府。 本书的开篇,我们将回到15世纪中叶,探寻伊顿学院的创始人——国王亨利六世——当时建立这所学校的初心。在那个风云变幻的时代,王权与教会的关系错综复杂,社会秩序面临挑战。亨利六世的设想,是建立一所免费的学校,为贫穷且有才华的男孩提供接受教育的机会,让他们能够进入大学深造,最终服务于教会和国家。这无疑是一个极具前瞻性的举动,也为伊顿学院日后独特的社会功能埋下了伏笔。本书将细致描绘学院初创时期的建筑风格、课程设置、师生比例以及当时的社会背景,让我们得以想象那个时代的伊顿,与今天我们所熟知的模样是何等不同。 随着历史的推移,伊顿学院经历了多次转型与变革。本书将重点关注几个关键时期。例如,在都铎王朝时期,随着宗教改革的到来,伊顿学院的命运也随之发生变化。天主教的衰落与新教的兴起,对学院的教义、组织架构以及与教会的关系都产生了重大的影响。我们将在书中看到,学院如何在时代的洪流中坚守自身,又如何适应新的政治与宗教格局。 进入18世纪,英国社会经历了工业革命的早期浪潮,经济结构发生深刻变化,启蒙思想的种子开始播撒。伊顿学院也在此期间逐渐显露出其作为精英教育机构的雏形。本书将深入分析当时社会对教育的期待,以及伊顿学院如何调整其教学内容和目标,以满足日益增长的对政治、经济和军事领导人才的需求。我们还将看到,学院的招生方式、学费体系以及学生群体开始发生微妙的变化,预示着其未来更加“精英化”的发展趋势。 19世纪是伊顿学院历史上一个至关重要的时期。维多利亚时代的繁荣与扩张,也伴随着对教育的重新审视。本书将详细探讨这一时期伊顿学院在课程改革、校规制定、课外活动拓展以及校友网络建立等方面的努力。尤其值得关注的是,这一时期学院的入学门槛逐渐提高,学费也随之水涨船高,使得其招收的学生群体逐渐向贵族和富裕阶层倾斜。本书将引用大量当时的文献资料,包括信件、日记、校刊以及政府报告,来呈现这一时期学院内部的讨论、争议以及最终的决策过程。我们将了解,当时的教育家们是如何理解“精英”的含义,以及他们如何通过教育塑造未来的国家栋梁。 20世纪,世界经历了两次世界大战的洗礼,社会结构、政治格局以及教育理念都发生了翻天覆地的变化。伊顿学院作为英国历史最悠久的学府之一,也未能置身事外。本书将深入剖析战争对学院的影响,包括师生的参战、校舍的损毁以及课程的调整。战后,随着福利国家的发展和教育机会的普及,伊顿学院的独特性和特权地位也受到挑战。本书将探讨学院如何在新的社会环境下,既保持其传统的教育优势,又回应社会对公平和开放的诉求。我们将看到,学院在扩大招生范围、引入新的学科、以及提升学术水平等方面所做的努力。 特别值得一提的是,本书将大量篇幅用于分析伊顿学院的校友群体。从政治家、军事将领到文学巨匠、科学家,伊顿学院培养出了无数在各个领域做出杰出贡献的人物。本书将不仅仅列举这些名人,更将深入探讨他们的成长经历、在伊顿学院所受的教育对其人生道路的影响,以及他们如何通过学院的校友网络相互支持。我们将从这些校友的个人故事中,窥见伊顿学院教育理念的实际运作效果,以及其在塑造英国社会精英阶层中所扮演的角色。本书将通过对大量传记资料、回忆录以及历史研究的梳理,勾勒出这些杰出人物的画像,并分析他们共同的特质以及伊顿学院对他们产生的烙印。 本书的叙事并非一帆风顺,它将呈现伊顿学院在发展过程中所面临的各种挑战与争议。例如,关于学院的特权地位、招生过程的公平性、以及其在社会阶层固化中所扮演的角色,都曾引发激烈的讨论。本书将客观地呈现这些争议,并引用不同视角的观点,让读者能够形成自己独立的判断。我们也将探讨,伊顿学院如何应对来自社会各界的批评,以及其在适应时代发展的同时,如何努力维持其教育声誉和影响力。 《伊顿学院史话》的独特之处在于,它不仅仅是一部“学院简史”,而是通过对伊顿学院这一具体案例的深入研究,折射出英国历史发展的宏大图景。本书所展现的,是一个古老学府在漫长岁月中,如何在社会变革中求生存、谋发展,并在教育领域不断探索与创新的过程。它也让我们得以审视,教育在塑造个体命运、影响社会结构以及国家发展进程中所扮演的复杂而重要的角色。 本书的每一章节都力求严谨扎实,但又不失生动活泼。作者将通过大量鲜活的史料、引人入胜的Anecdotes(趣闻轶事)以及对历史事件的深刻剖析,将读者带入伊顿学院的历史长河之中。无论是对英国教育史感兴趣的学者,还是对社会学、历史学以及精英群体研究有疑问的读者,都能在这本著作中获得宝贵的启发与深刻的认识。它将是一次跨越时空的精彩旅程,一次深入探究英国精英教育与社会文化肌理的独特体验。 本书的语言风格力求清晰、流畅,同时又不失学术的严谨性。每一个历史事件的叙述都基于充分的史实考证,每一个观点的提出都经过深思熟虑。我们希望通过这本书,能够让读者对伊顿学院的历史有一个全面、深入且富有洞察力的理解,并进一步认识到,历史上的教育机构,是如何在塑造人类文明进程中,扮演着不可或缺的角色。本书的价值,不仅在于它记录了一个学府的历史,更在于它为我们提供了一个理解更广泛的社会、文化与历史变迁的独特视角。

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