前言
引言
第一章 理論研究
第一節 世界一流大學與科研機構學科競爭力評價研究的意義
第二節 世界一流大學的研究現狀與比較分析
一、國外研究現狀
二、國內研究現狀
三、國內外比較研究
第三節 世界一流大學的基本特徵與評價標準
第四節 世界一流大學評價的理念和做法
一、評價對象和範圍
二、數據來源
三、指標體係的構建
四、世界一流大學的界定
第五節 世界一流學科評價的理念和做法
一、評價對象和範圍
二、數據來源
三、指標體係的構建
四、世界一流學科的界定
第六節 世界一流科研機構評價的理念和做法
一、評價對象和範圍
二、其他說明
第二章 評價結果
第一節 世界一流大學科研競爭力排行榜(2009)
第二節 世界一流大學科研機構學科競爭力排行榜(2009)
一、農業科學
二、生物學與生物化學
三、化學
四、臨床醫學
五、計算機科學
六、經濟學與商學
七、工程學
八、環境科學與生態學
九、地球科學
十、免疫學
十一、材料科學
十二、數學
十三、微生物學
十四、分子生物學與遺傳學
十五、綜閤交叉學科
十六、神經科學與行為科學
十七、藥理學與毒物學
十八、物理學
十九、植物學與動物學
二十、精神病學與心理學
二十一、社會科學總論
二十二、空間科學
第三節 世界一流大學科研競爭力基本指標排行榜(2009)
一、科研生産力——發錶論文數排行榜(2009)
二、科研影響力——論文總被引次數排行榜(2009)
三、科研影響力——高被引論文數排行榜(2009)
四、科研影響力——進人ESI學科數排行榜(2009)
五、科研創新力——熱門論文數排行榜(2009)
六、科研創新力——專利數排行榜(2009)
七、科研發展力——高被引論文占有率排行榜(2009)
第三章 數據分析與比較
第一節 我們離世界一流大學還有多遠
一、國傢/地區科研競爭力排名與分析
二、中國進入ESI排行的大學科研競爭力排名與分析
第二節 我們離世界一流學科還有多遠
一、中國各大學進入ESI排行學科詳細列錶與分析
二、22個學科的評價分析
第三節 我們離世界一流科研機構還有多遠
第四節 2009年排行與2007年排行的比較分村
一、中國總體科研競爭力分析
二、中國進入世界一流大學數量的變化情況分析
三、各個進入ESI排行學科的變化情況分析
第四章 2009年世界一流大學與科研機構學科競爭力評價引發的思考
第一節 中國整體科研實力顯著提升
第二節 中國大學離世界一流大學仍然有較大差距
第三節 中國高質量的論文數量與世界科研強國相比仍然差距較大
第四節 中國創新型研究成果離世界科研強國還有很大距離
第五節 世界一流學科的建設仍需大力加強
第六節 世界一流大學的特徵和評價標準值得我們重新審視
· · · · · · (收起)