Exuberantly coloured artwork and favourite animals make this rhythmic story the perfect introduction to looking and learning about colours. Each spread leads seamlessly into the next and young children will delight in Eric's colourful collage animals and simple repetitive language.
卡尔爷爷的经典之作 内容读起来朗朗上口,重复性的句型, 通过提问引入新的动物,比如: brown bear, brown bear, what do u see? i see a red bird looking at me. red bird red bird , what do u see? i see a yellow duck looking at me. yellow duck , yellow duck, wha...
评分 评分卡尔爷爷的经典之作 内容读起来朗朗上口,重复性的句型, 通过提问引入新的动物,比如: brown bear, brown bear, what do u see? i see a red bird looking at me. red bird red bird , what do u see? i see a yellow duck looking at me. yellow duck , yellow duck, wha...
评分这本书的文字结构是一环套一环的,非常的有韵律感,而且每种动物都是不同颜色,读起来就好像是在说唱中认识不同的动物和颜色,是中英文双语的,英文读起来更是像唱歌一样,身体都不由自主地跟着动。那么这样的一环一环的唱下去,怎么结尾呢?老师出现了,孩子们也出现了,更大...
评分这本书的文字结构是一环套一环的,非常的有韵律感,而且每种动物都是不同颜色,读起来就好像是在说唱中认识不同的动物和颜色,是中英文双语的,英文读起来更是像唱歌一样,身体都不由自主地跟着动。那么这样的一环一环的唱下去,怎么结尾呢?老师出现了,孩子们也出现了,更大...
本身没有什么故事性,内容也简单,可以学动物和颜色,优点在押韵+重复->变成儿歌一样朗朗上口
评分孩子的英文耳朵
评分本身没有什么故事性,内容也简单,可以学动物和颜色,优点在押韵+重复->变成儿歌一样朗朗上口
评分本身没有什么故事性,内容也简单,可以学动物和颜色,优点在押韵+重复->变成儿歌一样朗朗上口
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