Numbers Let's Get Counting

Numbers Let's Get Counting pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Dorling Kindersley
出品人:
页数:28
译者:
出版时间:2009-2
价格:81.00元
装帧:
isbn号码:9781405329743
丛书系列:
图书标签:
  • 数字
  • 计数
  • 幼儿教育
  • 儿童读物
  • 启蒙
  • 数学
  • 认知
  • 学习
  • 绘本
  • 数数
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具体描述

Hands-on fun for you and your toddler as you learn about numbers with this tabbed board book from "My First". With lots of fun-filled pictures, simple questions and things to count, your toddler will love learning about numbers using this colourful board book. You can read it together and help them turn the pages using the chunky picture tabs; count the butterflies, kittens and balloons and then help your tot count their fingers too! It makes teaching your toddler about numbers as easy as 1, 2, 3.

《数字:来数数吧!》是一本专为学龄前儿童设计的启蒙读物,旨在以一种生动有趣、循序渐进的方式,引导孩子们迈出认识数字、学习数数的第一步。本书并非仅仅罗列数字,而是将数字的概念巧妙地融入到孩子们熟悉的生活场景和孩子们喜爱的活动中,让学习过程变得充满探索的乐趣。 本书的编写理念是“玩中学,学中乐”。我们深知,对于年幼的孩子来说,枯燥的理论知识很难引起他们的兴趣。因此,《数字:来数数吧!》摒弃了传统的教学模式,通过引人入胜的图画和富有启发性的文字,让孩子们在玩耍中自然而然地感知和理解数字。 内容亮点与特色: 1. 情境式学习,贴近生活: 本书的每一页都精心设计了充满活力的插图,描绘了孩子们在日常生活中可能遇到的各种场景。比如,在色彩斑斓的公园里,孩子们会看到有几只小鸟在树枝上歌唱(1只、2只、3只),有几个小朋友在玩滑梯(1个、2个、3个、4个),还有几朵盛开的花朵(1朵、2朵、3朵、4朵、5朵)。在温馨的厨房里,可以看到妈妈准备了几种水果(1个苹果、2个香蕉、3个橘子),餐桌上有几碗热腾腾的饭菜(1碗、2碗)。在热闹的生日派对上,有几根蜡烛插在蛋糕上(1根、2根、3根……),有几位小朋友围坐在一起唱生日歌。这些贴近孩子生活经验的场景,能够迅速抓住他们的注意力,让他们在熟悉的语境中认识数字,理解数量的意义。 2. 循序渐进,难度适宜: 本书从最基础的数字“1”开始,逐步引导孩子认识“2”、“3”、“4”、“5”,并以此类推,直至“10”。每一个数字的学习都采用了重复和变化的方式,确保孩子能够充分巩固。例如,在学习数字“2”时,可能会出现“2只可爱的小兔子”、“2个红色的气球”、“2个大大的轮子”等不同形态的“2”的呈现。书本的编排设计非常人性化,每一页的数字数量都在孩子的认知范围内,不会让他们感到 overwhelmed。随着数字的增大,场景的复杂度和物品的数量也会适度增加,从而帮助孩子逐渐建立起对更大数量的感知能力。 3. 互动性设计,激发参与: 《数字:来数数吧!》不仅仅是一本供家长或老师阅读的书,它鼓励孩子积极参与到学习过程中。书中会设置一些引导性的问题,例如“你能找到多少只小猫咪?”,鼓励孩子去数一数图中的物品。还可能包含一些简单的游戏化元素,比如“帮小熊找到和它数量相同的积木”,或者“数一数有多少颗星星,然后指出来”。这些互动设计能够让孩子在主动探索中获得成就感,增强学习的动力。家长也可以通过与孩子一起阅读、一起数数、一起寻找,来加深亲子互动,让学习变得更加愉快和高效。 4. 丰富的视觉元素,吸引眼球: 本书的插画风格活泼可爱,色彩鲜艳明丽,能够极大地吸引孩子的注意力。每一页的插图都经过精心绘制,人物形象生动,动物表情可爱,物品细节丰富。文字与图画完美结合,图画不仅仅是文字的补充,更是理解数字概念的载体。例如,当书中出现“3只小蜜蜂”时,图画中就会清晰地呈现出3只正在采蜜的小蜜蜂,让孩子通过视觉直观地感受到“3”这个数量。清晰的数字标识与对应的物体数量一一对应,帮助孩子建立起数字符号与其所代表的实际数量之间的联系。 5. 培养初步的数学思维: 通过反复的数数和观察,孩子们不仅能记住数字的形状和名称,更能开始理解“多少”这个概念。他们会逐渐明白,数字是用来描述事物数量多少的工具。当他们数出“5个手指”时,就等于理解了“5”这个数字所代表的集合。这种对数量关系的初步感知,是未来学习更复杂的数学概念(如加减法、排序等)的基石。本书还可能通过一些简单的分类和比较,来引导孩子初步接触数学思维。例如,在同一页中,可能会有“2个红苹果”和“3个黄苹果”,让孩子在数数的同时,也能感受到不同颜色、不同数量的苹果。 6. 鼓励探索与发现: 《数字:来数数吧!》不仅仅是关于数数的,它还鼓励孩子去观察周围的世界。书中可能隐藏着一些小惊喜,例如在某一页中,除了数图上的主要物品,可能还有一些隐藏的小动物或者小细节,等待孩子们去发现。这种“寻宝”式的探索,能够激发孩子的好奇心和观察力,让他们在数数的同时,也能对周围的环境保持敏感。 阅读价值与意义: 《数字:来数数吧!》的价值远不止于教孩子认识数字。通过这本书,孩子们可以: 建立对数字的初步认知: 让他们了解数字是用来计数的,并且能够理解数字所代表的数量。 培养数数能力: 掌握从1数到10的基本数数技巧,并能准确地数出物体的数量。 提升观察力和专注力: 在数数和寻找的过程中,孩子们需要仔细观察图画,集中注意力,这有助于锻炼他们的观察力和专注力。 发展语言表达能力: 家长在陪读时,可以鼓励孩子用语言描述图画中的内容,例如“我看到了2只小鸟”,这有助于提升他们的语言表达能力。 增强自信心: 每当孩子成功数出数量或完成书中提出的挑战时,他们都会获得成就感,从而增强学习的自信心。 奠定数学学习基础: 为日后学习更复杂的数学概念打下坚实的基础,让他们在面对数学时,能够更有兴趣和信心。 《数字:来数数吧!》希望成为孩子成长过程中一个充满乐趣的学习伙伴,用最自然、最直观的方式,帮助他们打开认识数字的大门,开启一段奇妙的数学探索之旅。本书精心设计的每一页,都承载着我们希望点燃孩子对知识的好奇心,让他们在快乐中成长,在探索中发现无限可能的美好愿景。

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