Construction technology teacher's resource binder pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Thomson Learning Tools

作者:Mark W Huth

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1996

价格:0

装帧:Unknown Binding

isbn号码:9780538644723

丛书系列:

图书标签:

• Construction Technology
• Teacher Resource
• Binder
• Vocational Education
• Building Construction
• Trades
• Curriculum
• Lesson Planning
• DIY
• Hands-on Learning

建筑科技教师资源手册：构建未来建造师的坚实基石 《建筑科技教师资源手册》并非一本简单的教科书，而是一套精心设计的、面向教育工作者的综合性教学支持工具，旨在赋能教师，让他们能够以更加高效、生动和深入的方式，向学生传授建筑科技的核心知识与实践技能。本书的目标读者是所有致力于培养下一代建造师、工程师、设计师以及其他相关行业专业人士的教师，无论其任教于职业学校、技术学院，还是大学预科课程。 手册的核心价值在于其全方位的资源整合与教学理念的创新。 它深刻理解一线教师在实际教学过程中所面临的挑战，例如如何将抽象的技术概念具象化，如何激发学生的学习兴趣，如何衔接理论与实践，以及如何评估学生的学习成果。因此，本手册不仅仅是提供了课程大纲和教学内容，更重要的是，它提供了一系列可以直接应用于课堂的教学策略、活动设计、评估工具以及丰富的辅助材料，旨在减轻教师的备课负担，提升教学质量，最终帮助学生建立对建筑科技的全面认识和扎实技能。 内容编排方面，本手册遵循了循序渐进、由浅入深的原则，覆盖了建筑科技的各个关键领域。 从最基础的建筑材料特性、力学原理，到复杂的结构设计、施工工艺，再到现代化的建造技术如BIM（建筑信息模型）、绿色建筑、可持续发展理念等，内容安排逻辑清晰，力求让教师能够系统地梳理教学脉络，并根据学生的具体情况进行灵活调整。 具体而言，手册中包含了以下几个核心模块： 一、 核心概念与理论基础： 这一部分旨在为教师提供关于建筑科技最基本、最核心的理论知识。它深入浅出地解释了诸如建筑结构（如梁、柱、板、墙体的受力原理），材料科学（不同建筑材料的物理和化学性质，如混凝土、钢材、木材、砖石等的优缺点、应用场景），以及基础的建筑物理（如热工、声学、采光等对建筑性能的影响）。手册强调这些基础知识在实际工程中的重要性，并提供了多种将这些抽象概念转化为学生易于理解的可视化模型和实际案例的方法。例如，在讲解混凝土强度时，手册可能会建议教师使用简单的实验来展示不同水灰比对强度的影响，或者展示不同类型的混凝土在不同建筑中的应用实例。 二、 施工技术与工艺详解： 施工技术是建筑科技的核心实践环节。本手册详尽地介绍了各种常见的施工方法和工艺流程，从地基处理、主体结构施工（钢筋混凝土、钢结构、砌体结构等），到屋面、外墙、门窗安装，再到室内外装修。手册不仅仅是罗列技术步骤，更注重解释每一步操作背后的原理和关键控制点。它提供了大量的插图、流程图和分解图，帮助教师清晰地展示给学生。同时，手册也关注施工过程中的安全规范和质量管理，强调培养学生的安全意识和责任感。例如，在讲解钢筋绑扎时，手册会提供不同规范下的绑扎方式图示，并说明为什么需要特定的绑扎方式以保证结构的整体性。 三、 现代建筑技术与发展趋势： 随着科技的飞速发展，建筑行业也在不断革新。本手册积极拥抱这些变化，将前沿的建筑技术和发展趋势纳入教学内容。 BIM（建筑信息模型）： 手册将BIM作为重点进行介绍，解释其在设计、施工、运维全生命周期中的应用价值，并提供BIM软件的基本操作演示指南和相关教学资源链接，帮助教师引导学生了解和掌握这一颠覆性的技术。 绿色建筑与可持续发展： 手册深入探讨了绿色建筑的设计理念、技术手段（如节能材料、可再生能源利用、雨水收集等）以及其对环境保护和社会可持续性的重要意义。它鼓励教师在教学中融入环保意识，培养学生的社会责任感。 预制与模块化建造： 手册会介绍预制构件和模块化建造的优势，以及相关的生产和安装工艺，为学生展示未来建造模式的可能方向。 智能化建造与机器人技术： 展望未来，手册也会触及智能化建造和建筑机器人的应用，激发学生对新兴技术的兴趣和探索欲望。 四、 教学策略与课堂活动设计： 这是本手册最具实践价值的部分之一。它为教师提供了丰富多样的教学方法和课堂活动建议，旨在提高课堂的互动性和趣味性，帮助学生更好地理解和掌握知识。 案例研究分析： 提供一系列经典的建筑项目案例，从不同角度（设计、施工、材料、技术创新、可持续性等）进行深度剖析，引导学生进行批判性思考。 项目式学习（PBL）： 设计一系列能够激发学生团队合作和解决问题能力的PBL项目，让学生在实践中学习建筑知识和技能。手册提供详细的项目指导、评估标准和可能的成果形式。 实地考察与参观： 建议教师组织学生参观施工现场、建材市场、成品房等，让学生直观感受建筑的实际运作。手册提供考察前后的教学准备和延伸活动建议。 模拟与游戏化学习： 介绍如何利用模拟软件、模型制作、甚至简单的游戏来增强学习的趣味性和参与度。 辩论与讨论： 设计一些能够引发学生思考和讨论的话题，如“传统建造与现代建造的优劣”，“何为真正的绿色建筑”等，培养学生的思辨能力。 五、 评估工具与方法： 有效的评估是检验教学效果和学生学习成效的关键。本手册提供了一套多元化的评估工具和方法，超越了传统的纸笔测试。 形成性评估： 建议在教学过程中进行持续性的形成性评估，如课堂提问、小组讨论观察、小测验、作业检查等，及时了解学生的学习进度和困难。 总结性评估： 提供多种总结性评估的形式，包括技能操作测试（如模型制作、测量、材料识别等），项目报告和演示，知识竞赛，以及综合性考试。 评价量规（Rubrics）： 为各类评估活动提供详细的评价量规，帮助教师客观公正地评价学生的表现，并让学生清晰了解评价标准。 学生自我评估与同伴评估： 鼓励学生进行自我反思和相互评价，培养他们的学习自主性和合作精神。 六、 丰富的教学资源库： 除了以上核心内容，本手册还集结了大量的辅助教学资源，极大地丰富了教师的教学工具箱。 高清图片与图表： 大量精选的建筑实例图片、结构示意图、施工流程图、材料特性表等，直观易懂。 视频资料链接： 提供指向相关专业视频的链接，如施工工艺演示、技术讲解、项目纪录片等，增强教学的生动性。 相关标准与规范解读： 简要解读与建筑科技相关的国家标准和行业规范，帮助教师引导学生了解法规要求。 推荐阅读书目与网站： 提供进一步学习和研究的拓展资源，鼓励教师和学生不断更新知识。 常见问题解答（FAQ）： 整理学生在学习过程中可能遇到的常见问题，并提供解答，帮助教师更有效地回应学生疑问。 《建筑科技教师资源手册》的编写理念始终贯穿“赋能”二字。 它不仅仅是知识的传递，更是教学方法的优化，是激发学生学习热情、培养学生实践能力、引导学生拥抱行业未来的全方位支持。通过使用本手册，教师可以更有信心、更有创意地设计和实施建筑科技课程，为培养出色的、适应未来社会发展需求的建筑专业人才奠定坚实的基础。本书相信，每一位有志于投身建筑事业的年轻学子，都将从教师手中获取的知识和技能中受益，并最终成为构建美好未来的重要力量。

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