具体描述
线装书局出版的《中国近现代名人文集》包括《丘东平文集》《庐隐文集》《徐志摩文集》《戴望舒文集》《朱自清文集》《柔石文集》《梁遇春文集 》《萧红文集》《许地山文集》《郁达夫文集》《闻一多文集》《鲁迅文集》等，均使用同一ISBN。
《近代中国思想图景：风云激荡下的个体与时代》 导言： 中国近现代史，是一部波澜壮阔的变革史，也是一部思想激荡、人物辈出的时代画卷。从封建王朝的余晖，到共和初创的曙光，再到革命浪潮的迭起，无数仁人志士、思想巨匠在这个剧烈变动的社会中，或忧心忡忡，或奋力呼号，或潜心探索，为民族的复兴与新生贡献了他们的智慧与生命。本书旨在穿越历史的烟尘，精心遴选出一批在思想、文化、政治、科学等领域留下深刻印记的近现代中国人物，通过梳理他们的人生轨迹、思想渊源、核心论著及其时代影响，勾勒出一幅立体而鲜活的近代中国思想图景。我们希望通过这些鲜活的生命故事，让读者更真切地感受到那个时代的脉搏，理解那些思想碰撞的火花，并从中汲取历史的智慧与力量。 第一章：救亡图存的先声——晚清的改革与启蒙 在国家内忧外患的深重危机面前，一部分先觉者率先睁眼看世界，开始了痛苦的启蒙与艰难的改革。他们质疑传统的合理性，呼唤制度的革新，为近代中国思想的萌发播下了种子。 魏源： 作为“睁眼看世界”的先行者，魏源在其著作《海国图志》中，不仅介绍了世界各国的地理、历史、物产、风俗，更提出了“师夷长技以制夷”的口号，深刻影响了后来的洋务运动。他主张学习西方先进的军事技术和科学知识，以抵抗外国侵略，维护国家主权。本书将深入剖析魏源的思想体系，探讨其“中学为体，西学为用”的理念在当时语境下的历史意义，以及他对于中国近代化道路的早期探索。我们将着重展现其“穷则独善其身，达则兼济天下”的士大夫情怀，以及他对国家命运的深切关怀。 严复： 严复是近代中国最杰出的思想家、翻译家之一。他将赫胥黎的《天演论》、斯宾塞的《群学肄言》等西方进化论、自由主义思想引入中国，深刻地改变了中国人的思想观念。他提出的“救亡”“变法”“民权”等思想，直接推动了戊戌变法和辛亥革命的发生。本书将重点解读严复的翻译成就与学术思想，特别是其对“天演”“民权”“自由”等概念的阐释，分析其如何将西方激进的思想转化为中国语境下的本土话语，以及他对中国知识分子在民族危机下的责任与担当的强调。我们将探讨他“信、达、雅”的翻译原则，以及这些原则对中国近代学术翻译的深远影响。 梁启超： 梁启超是戊戌变法的主要领导者之一，也是中国近代最活跃的思想家、政治家、史学家。他提出“少年中国”的理念，主张进行政治、经济、文化等全方位的改革。他撰写了大量鼓吹变法维新的文章，如《变法通议》，对当时社会产生了巨大影响。在变法失败后，他转向了思想启蒙，创办《清议报》、《新民丛报》，大力宣扬“新民”思想，提倡“自由”、“独立”、“进取”等精神。本书将详细梳理梁启超的思想演变历程，从维新变法的激进分子到“新民”思想的倡导者，再到晚年的学术反思，展现他作为一个时代的思想巨人，如何不断调整自己的立场，以适应国家民族的需要。我们将分析他对中国近代史学的贡献，他“史界革命”的提出，以及他对中国历史叙事的重塑。 第二章：共和的理想与困境——民初的探索与挣扎 辛亥革命推翻了帝制，建立了中华民国，但随之而来的却是军阀混战、民生凋敝。在共和的理想遭遇现实困境之时，新一代的知识分子开始了对政治制度、社会文化以及国民性的深刻反思。 蔡元培： 作为教育家和思想家，蔡元培在五四运动前后担任北京大学校长，他倡导“思想自由，兼容并包”的办学理念，为新文化运动的兴起提供了重要的思想土壤。他致力于改革中国传统教育，推动科学与民主思想的传播，对中国近现代教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。本书将深入探讨蔡元培的教育思想，分析其“美育”、“德育”、“智育”的教育理念，以及他如何通过大学教育来培养具有独立思考能力和健全人格的新型国民。我们将关注他作为教育改革者的实践，以及他对中国文化走向的思考，包括他对“中国本位文化建设”的探索。 陈独秀： 陈独秀是中国共产党创始人之一，也是新文化运动的旗手。他主张“打倒孔家店”，提倡科学与民主，对中国思想文化产生了革命性的影响。他的《新青年》杂志，成为当时传播新思想、新文化的重要阵地。本书将重点研究陈独秀在新文化运动中的作用，以及他对马克思主义的早期接受和传播。我们将分析他在民主与科学的旗帜下，如何批判传统思想，呼唤思想解放，并探讨他早期思想与晚期马克思主义思想之间的联系与转变。 胡适： 胡适是五四新文化运动的代表人物之一，提倡“文学改良”，主张“白话文运动”，并对中国古代哲学、文学进行考据研究。他推崇实用主义，强调“大胆假设，小心求证”，主张“做学生”，以科学的态度对待一切。本书将详细阐述胡适的实用主义思想，分析他对中国学术研究方法的影响，以及他对中国社会改良的“渐进主义”主张。我们将探讨他如何运用西方哲学来解读中国问题，以及他对中国国民性改造的思考，特别是他对“智识的”、“有胆量的”、“能够怀疑的”人的期待。 第三章：民族复兴的道路探索——革命与救国的多种声音 在中华民族生死存亡的关头，无数仁人志士选择了不同的道路来拯救国家。从暴力革命到和平改革，从经济建设到文化复兴，各种思想交织碰撞，共同汇聚成一股推动历史前进的洪流。 孙中山： 孙中山是中国近代民主革命的伟大先行者，中华民国国父。他提出了“三民主义”——民族、民权、民生，为中国的革命指明了方向。他的革命实践，推翻了在中国延续了两千多年的封建帝制，建立了亚洲第一个民主共和国。本书将深入剖析孙中山的“三民主义”思想，分析其民族主义如何超越狭隘的种族主义，走向中华民族的独立与平等；探讨其民权主义如何追求真正的共和制度，并解释其民生主义的社会经济改革蓝图。我们将着重展现他作为革命家的坚定信念，以及他对国家统一和民族复兴的执着追求，并反思其革命理论在实践中的演变与挑战。 鲁迅： 鲁迅是中国现代文学的奠基人，也是伟大的思想家、革命家。他的作品深刻地揭露了中国社会的黑暗与病态，批判了封建礼教的虚伪与残酷，对中国国民性进行了深刻的剖析。他以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神，用笔作刀枪，战斗了一生。本书将精选鲁迅的经典作品，深入解读其“呐喊”、“彷徨”中的思想精华，分析他对中国传统文化的反思与批判，以及他对国民性弱点的深刻洞察。我们将关注他“改造国民性”的启蒙理念，以及他如何通过文学艺术来唤醒沉睡的民众，并探讨其作品在中国现代文学史和思想史上的独特地位。 李大钊： 李大钊是中国共产党的主要创始人之一，也是中国马克思主义传播的先驱。他最早将马克思主义介绍到中国，并将其与中国革命实践相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。他的“青春中国”的理想，激励了一代青年为民族解放而奋斗。本书将聚焦李大钊的马克思主义传播历程，分析他对俄国十月革命的早期关注与解读，以及他如何将马克思主义与中国工人运动、农民运动相结合。我们将探讨他“青春中国”的理念，以及他对中国青年在革命中的作用的强调，并反思他对中国社会革命道路的初步探索。 第四章：思想的多元与融合——20世纪上半叶的学术与文化 进入20世纪，中国思想界呈现出前所未有的多元化与复杂性。各种西方思潮涌入，与中国传统文化激烈碰撞，新的学术体系和文化流派纷纷涌现。 闻一多： 闻一多是中国现代著名的诗人、学者。他不仅在诗歌创作上独树一帜，以其充满民族气节的诗篇，如《死水》，赢得崇高的声誉，更在古典文学的研究上造诣深厚，对《楚辞》、《诗经》等进行了深入的考据与解读，是中国古典诗歌研究的集大成者。本书将着重展现闻一多在学术与艺术上的双重贡献，分析其对中国古典文学的现代性解读，以及他对民族精神的弘扬。我们将探讨他“诗歌是美的艺术”的理念，以及他对中国传统文化价值的坚守，并回顾他晚年作为民主战士，为争取自由而献身的壮举。 王国维： 王国维是中国近代最杰出的国学大师，是“学术三鼎甲”之一。他在哲学、史学、文学、考古学等领域都取得了卓越成就，并开创了中国近代学术研究的新范式。他的“二重证据法”，将地下出土文物与传世文献相结合，极大地推动了中国古代历史的研究。本书将深入剖析王国维的学术思想，重点解读其“人间词话”中的美学理论，以及他在哲学领域对“人生境界”的思考。我们将分析其“二重证据法”的科学性与重要性，并探讨他作为学者，如何将西方学术方法与中国传统文化相结合，开创了新的学术道路。 钱钟书： 钱钟书是中国现代文学研究的泰斗，以其博学多才、旁征博引、幽默风趣的文风而闻名。他的《围城》以其深刻的洞察力和精湛的笔法，描绘了特定时代知识分子的生活状态与精神困境。他的学术著作《管锥编》，更是博大精深，融汇中西，成为中国学术史上的瑰宝。本书将重点解读钱钟书的文学创作与学术思想，分析《围城》的艺术特色与思想内涵，以及《管锥编》的学术价值。我们将探究他“学贯中西”的特点，以及他对中国文化与西方文化之间关系的深刻理解，并领略其作为一位独立学者的风骨与智慧。 结语： 《近代中国思想图景：风云激荡下的个体与时代》并非简单地罗列历史人物的生平事迹，而是试图通过对这些杰出人物思想的梳理与呈现，构建出一幅中国近现代思想演进的宏大画卷。这些人物，或如晨星，点亮了救亡图存的黑暗夜空；或如灯塔，指引着共和初创的方向；或如巨浪，席卷着旧的文化藩篱；或如深潭，积淀着中华文明的精髓。他们的思想，既是他们所处时代的缩影，也为我们理解当下和展望未来提供了宝贵的借鉴。阅读本书，将是一次与历史对话的旅程，一次与思想碰撞的体验，一次对中华民族不屈精神的致敬。我们希望，通过本书，读者能够更加深刻地理解中国近现代史的发展脉络，认识到思想解放对于民族进步的巨大推动作用，并从中汲取不断前行的力量。
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《萧红文集》.
评分仅阅《朱自清文集》，文章选得冗余。
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评分《柔石文集》
评分《柔石文集》
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