《基本乐理》从教学内容构建与教学逻辑设计上都明确指向地方性本科院校，编委全部来自地方性本科院校的一线教师。他们都从事了多年的该课程教学，非常了解学生的实际状况和需要，做到了对象熟悉，过程熟悉，教与学紧密衔接，从而保证了教材具有相当的针对性和适用性。
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