All God's Creatures (Ready, Set, Read! Beginning Readers)

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出版者:Augsburg Fortress Publishers
作者:Susan Swanson Swartz
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1994-02
价格:USD 6.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780806626871
丛书系列:
图书标签:
  • 动物
  • 儿童读物
  • 自然
  • 阅读启蒙
  • 早期阅读
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具体描述

奇幻冒险:迷雾森林的低语 作者: 艾拉·范恩 页数: 288页 装帧: 精装 推荐年龄: 9-14岁 --- 内容提要: 在静谧而古老的埃尔德维克王国,流传着关于“迷雾森林”的无数传说。这片森林被厚重的、永不消散的灰绿色雾气笼罩,任何进入其中的人都仿佛被时间遗忘。人们说,雾气中栖息着上古的精魂,守护着王国的秘密,也吞噬着迷失者的灵魂。 十三岁的莉安娜,一个在王国边缘小村庄长大的女孩,从小就对那些关于光怪陆离生物和失落文明的传说抱有强烈的探求欲。她并非典型的英雄,她瘦弱,不善言辞,唯一的武器是她那本从祖父那里继承来的、布满奇怪符号的残破笔记本,里面记录着她自己对自然现象的细微观察和大胆猜想。 故事开始于一个不祥的夜晚。村庄里最古老的橡树突然枯萎,树干上浮现出与莉安娜笔记中描述的某种“封印符文”惊人相似的裂痕。村里的长者惶恐不安,认定这是迷雾森林的力量开始渗透现实世界的征兆。流言蜚语迅速升级为恐慌,许多人相信,只有找到传说中能驱散迷雾的“日耀石”,才能挽救埃尔德维克。 莉安娜深知,日耀石的故事太过缥缈,她更相信,问题的根源在于森林本身。她违背了所有人的劝阻,带着她的笔记本和一把锈迹斑斑的短刀,踏入了那片被世人遗忘的迷雾之中。 深入迷雾:逻辑与直觉的较量 进入迷雾森林,感官瞬间被剥夺。能见度骤降到几英尺之外,空气中弥漫着潮湿的苔藓和一种难以名状的甜腻气味。时间在这里仿佛失去了意义,每一步都像是踏入一个未知的维度。 莉安娜很快发现,森林并非如传说中那样充满嗜血的怪物,而是由一套极其复杂的、基于声波和气味构建的生态系统构成。她遇到的第一个“危险”,并非是咆哮的野兽,而是一种会模仿人类声音,引诱迷失者走向泥沼的“回音苔”。依靠祖父笔记中的记载——关于特定频率的口哨声可以扰乱苔藓的声波共振——莉安娜成功脱险。 她的旅程充满了智力上的挑战。她需要破解古老石碑上的几何图案来辨认方向,解读水流的细微变化来判断地势的起伏,甚至要通过观察某种稀有发光真菌的生长方向来推断日照的位置。 伙伴的出现:沉默的守望者 在深入森林的第三天,莉安娜遇到了一个意料之外的同伴——卡洛斯。卡洛斯并非人类,而是一个体型接近成年灰狼,却拥有人类智慧的生物。他全身覆盖着类似石片状的鳞甲,眼睛是幽深的琥珀色,他自称是“林语者”,负责维护森林内部的微妙平衡。 卡洛斯最初对莉安娜充满警惕,他认为人类的闯入只会带来破坏。然而,莉安娜对自然环境展现出的尊重和她解决谜题的方式,逐渐赢得了他的信任。卡洛斯向她揭示了一个惊人的事实:迷雾并非邪恶的诅咒,而是森林为了自我保护而释放出的防御机制,它在抵御一种来自王国深处的、更古老的腐蚀力量。 古老的真相:被遗忘的平衡 在卡洛斯的引导下,莉安娜穿过了被称为“静默之厅”的区域。这里是森林的心脏地带,漂浮着巨大的水晶结构,它们是吸收和转换自然能量的中枢。在这里,莉安娜终于明白了祖父笔记的真正含义。她的家族并非是普通村民,而是世代守护着一套关于能量流动的知识体系,这套体系与森林的运作息息相关。 腐蚀力量的源头,指向了埃尔德维克王国权力核心——傲慢的皇家法师团。法师团为了追求更强大的魔力,试图利用森林的能量进行不稳定的实验,无意中撕裂了保护森林的“界壁”,导致腐蚀开始蔓延。迷雾的加剧,正是森林在绝望中发出的求救信号。 最后的抉择:修复与牺牲 莉安娜和卡洛斯发现,修复界壁的方法,需要一个强大的能量汇聚点,并将失衡的能量导回正轨。这需要一个活体施法者,并用自身的生命力作为催化剂,才能完成“重铸封印”的仪式。 在与皇家法师团派出的追兵——试图抢夺森林核心能量的狂热法师们——进行了一场惊心动魄的周旋后,莉安娜站在了能量汇聚点前。她必须做出选择:是逃回安全的小村庄,任由腐蚀吞噬王国;还是遵从她血液中的使命,用自己的生命来修复被人类的贪婪所破坏的自然平衡。 她没有犹豫。在卡洛斯悲伤的注视下,莉安娜将她所有的知识、观察和勇气,通过祖父留下的符文引导工具,融入了那股巨大的能量洪流之中。 尾声:迷雾散去,新的黎明 当仪式完成时,一道纯净的白光穿透了迷雾。森林深处的腐蚀被彻底清除,迷雾开始以前所未有的速度消散。埃尔德维克王国重见天日,但人们发现,那片曾经被视为禁地的森林,变得平静而充满了生机。 莉安娜的故事,以一种沉默而宏大的方式结束了。她没有成为一个被歌颂的君主,而是成为了自然循环中不可或缺的一部分。卡洛斯带着她的笔记,回到了森林深处,成为了新的守护者。而王国,在经历了一场无声的灾难后,开始重新审视人与自然的关系。这本书讲述的,是一段关于勇气、知识,以及理解我们所居住的世界,远比我们想象中更加精妙和脆弱的旅程。它提醒着读者,真正的力量,往往隐藏在那些最不引人注意的细节和最被低估的观察者手中。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直就是为我家那个精力充沛、总是好奇宝宝的五岁小家伙量身定做的!我之前尝试过好几本所谓的“初级读物”,结果都以他一脸茫然和沮丧告终,最后总是丢给我一句“妈妈,我看不懂”。但是,《All God's Creatures》完全不一样!从拿到书的那一刻起,他就被那色彩鲜艳、造型可爱的动物插图深深吸引了。画面上的每一只小动物都栩栩如生,仿佛随时都能从书页里跳出来,这极大地激发了他的阅读兴趣。而且,书中的句子真的非常简短,但又不是那种生硬的拼接,而是带着一种有趣的节奏感。我注意到,书中使用的词汇非常基础,都是日常生活中孩子容易接触到的,比如“dog”、“cat”、“bird”、“fly”、“run”之类的。这让我在阅读时,可以很自然地引导他认识和重复这些单词,而不是像以前那样,我念一个他看一个,完全没有互动。更让我惊喜的是,虽然句子简单,但故事线索却很清晰。他能够通过插图和简单的文字,自己串联起小动物们在做什么,它们之间有什么联系,这对他理解“故事”这个概念非常有帮助。每次读完一页,他都会迫不及待地翻到下一页,那股好奇心被完全点燃了。这不仅仅是一本识字书,它更像是一扇窗,让我的孩子看到了文字的乐趣,看到了阅读的可能。它没有复杂的句式,没有生僻的词汇,但却充满了童趣和生活气息,让他在轻松愉快的氛围中,一点点建立起阅读的信心。我看到了他眼中闪烁的光芒,那是理解和成就感的光芒,这比任何奖励都让我高兴。这本书真的帮我解决了大问题,我真诚地推荐给所有有类似困扰的家长。

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从一个过来人的角度来说,选择一本好的儿童读物,不仅仅是看它有多“学术”,更要看它是否能真正走进孩子的心里。《All God's Creatures》这本书,无疑做到了这一点。我儿子现在每天睡前都要我读这本书,他已经能够和我一起“对读”了。他会指着图画,说出他认识的动物名称,然后我再读出完整的句子。这种互动式的阅读方式,极大地激发了他的参与感和成就感。我发现,这本书的文字虽然简单,但信息量却很丰富。它通过对动物行为的描绘,传递了很多关于动物的知识,比如“The fish swims in the water.”,“The bee flies to the flower.”。这些简单的句子,让孩子在认识文字的同时,也对这些动物的生活习性有了一个初步的了解。而且,书中对色彩的运用非常巧妙,每一页的色调都与内容相呼应,比如描绘白天活动的动物时,色彩明亮;描绘夜晚的场景时,色彩则会变得柔和。这不仅提升了视觉的愉悦感,也帮助孩子在潜移默化中,建立起对色彩的感知和理解。我儿子现在看到这本书,就如同看到了老朋友一样,非常亲切。他已经能够从书中的插画中,猜到接下来的文字内容,这让我看到了他阅读理解能力的飞跃。这本书的成功之处在于,它没有试图用复杂的语言去“教育”孩子,而是用最真挚、最简单的方式,去和他对话,去和他分享这个世界的美好。

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我一直相信,一本好的儿童读物,应该能够激发孩子的好奇心,并且让他们在探索中学习。《All God's Creatures》这本书,正是这样一本充满魔力的书。它以一种非常温和的方式,将孩子带入了一个充满生命的世界。我注意到,书中每一页的插画都非常精美,色彩柔和,线条流畅,每一个小动物都画得栩栩如生,仿佛能够跃然纸上。我儿子每次翻到新的一页,都会发出惊喜的赞叹声。而文字部分,虽然非常简短,但却充满了诗意。比如“The sun shines brightly.”,“The wind blows gently.”,这些简单的句子,在配合插画的阅读过程中,能够极大地激发孩子的想象力。我儿子现在已经能够根据插画,来想象书中可能出现的文字,并且在阅读时,积极地参与进来。他会指着图画,然后试着说出他认为正确的词语。这种主动的求知欲,是我作为家长最希望看到的。而且,书中对词汇的选择非常贴近孩子的生活,都是他们日常生活中经常接触到的,比如“boy”、“girl”、“house”、“car”等等。这让他在阅读的同时,也在不断地巩固和扩展他的词汇量。我发现,这本书不仅仅是在教孩子认字,更是在培养他们对文字的敏感度,以及对这个世界的观察能力。每次读完这本书,我都能看到他眼中闪烁着好奇和满足的光芒,这让我觉得,这是一笔多么宝贵的投资。

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我是一名小学低年级的语文老师,平时接触到大量的儿童读物,所以对“初级读物”有着非常专业的眼光。而《All God's Creatures》这本书,无疑是我最近看到的一本非常出色的作品。从内容结构上来说,它非常符合初学者的认知规律。首先,句式非常简单,基本上都是主谓宾的结构,或者是一些简单的陈述句。这避免了孩子在理解句子含义时,因为复杂的语法结构而产生障碍。其次,词汇的选用也非常谨慎,都是最基础、最常用的名词、动词和形容词,这些词汇在孩子的日常生活中经常出现,所以他们会感到非常亲切,也更容易记忆。我特别欣赏的是,这本书并没有为了追求“简单”而牺牲内容的趣味性。相反,通过对各种小动物行为的描绘,以及一些非常贴近孩子生活场景的互动,让整个故事充满了生动感。比如,描绘小狗在草地上奔跑,小猫在晒太阳,小鸟在唱歌,这些都是孩子们非常熟悉的画面,能够迅速引起他们的共鸣。而且,书中的插画,虽然不是那种极其写实的风格,但却非常有表现力,能够很好地辅助文字,帮助孩子理解句子的意思。我注意到,书中很多句子虽然短,但都有一个隐含的动作或者情感,而插画则将这些信息完美地传达出来,让孩子能够“看图识字”,并且将文字和图像结合起来,形成更深刻的记忆。从教学的角度来看,这本书可以作为培养孩子早期阅读兴趣和基础认读能力的绝佳素材。它能够帮助孩子建立起“阅读是有趣的”这种积极的观念,为他们未来的阅读之路打下坚实的基础。

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作为一个对儿童教育有着深切关注的家长,我一直认为,培养孩子对阅读的兴趣,是给他们最好的礼物。《All God's Creatures》这本书,无疑在这方面做得非常出色。这本书最打动我的地方,在于它那种纯粹的童真和对生命的热爱。书中描绘的各种小动物,都充满了灵性,它们在属于自己的世界里,快乐地生活着,而书中用最简洁的语言,捕捉到了这些美好的瞬间。我发现,我的孩子在阅读这本书的过程中,不仅仅是在认识文字,更是在学习如何去观察和理解这个世界。他会指着插画,告诉我“小鸟在唱歌”,“小狗在奔跑”,这些都是他通过文字和图画结合,自己理解出来的。这种主动的认知过程,远比我们直接告诉他要重要得多。而且,书中对词汇的运用非常巧妙,虽然简单,但却充满画面感。比如,“The flower is red.”,这句简单的陈述,配上那朵鲜艳的花朵的插画,就构成了一幅美丽的画面。我注意到,书中很多句子都以一个简单的动词开头,比如“See the cat.”,“Hear the bird.”,这能够很好地引导孩子去主动地观察和感受,而不是被动地接受信息。我儿子现在已经能够主动地拿着这本书,让我帮他翻页,并且尝试自己“读”出一些他认识的词语。这种从被动接受到主动参与的转变,让我看到了这本书强大的生命力。

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作为一个对儿童文学有一定研究的家长,我总是在寻找那些能够真正触动孩子内心,同时又兼具教育意义的作品。《All God's Creatures》这本书,无疑就达到了我心中“理想读物”的标准。首先,它的标题就充满了哲学意味,“All God's Creatures”,这暗示了一种包容、爱护的普世情感,这对于孩子形成正确的价值观有着潜移默化的影响。其次,书中描绘的动物形象,不仅仅是静态的图片,而是充满了动态和生命力。我注意到,书中很多句子虽然简短,但都非常精准地捕捉到了动物的某个瞬间行为,比如“The dog runs in the grass.”,“The bird sings on the branch.”,这些句子虽然简单,但画面感极强,能够让孩子通过文字和插画,想象出完整的场景。而且,书中词汇的重复使用,并非简单机械的堆砌,而是非常自然地融入到不同的句子结构中,这就像给孩子提供了一个非常好的“句型模板”,让他们在反复练习中,逐渐掌握了基本的句子构成方式。我发现,我的孩子在阅读这本书的过程中,不仅仅是在学习认字,更是在学习如何用简单的语言去描述事物,去表达情感。他会模仿书中的句子,用他自己的方式去描述他看到的其他动物。这种迁移和运用,是学习过程中的一个非常重要的阶段。此外,这本书的整体设计,从封面到内页,都透露出一种精致和用心。色彩柔和而不失鲜艳,插画风格统一而具有辨识度,这都为孩子的阅读体验增添了不少愉悦感。我非常推荐这本书给那些希望孩子在快乐中学习,在品读中成长的家长。

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在我多年的育儿生涯中,曾经为给孩子找到一本合适的“启蒙读物”而煞费苦心。很多书要么太简单,让孩子觉得无聊;要么太复杂,让他望而却步。《All God's Creatures》这本书,却像是给我打开了一扇新的窗户。这本书最让我赞赏的一点,就是它对“趣味性”的拿捏得恰到好处。画面色彩明亮而不刺眼,小动物的形象设计得非常讨喜,让孩子一看就喜欢。我记得我儿子第一次翻开这本书时,就被那只歪着头、好奇地看着他的小狗吸引住了,然后就迫不及待地想知道接下来会发生什么。而且,书中的文字不仅仅是简单的词汇组合,而是带着一种自然的叙事感。即使是只有一个简单动词的句子,比如“The cat sleeps.”,配上那只蜷缩在阳光下的猫咪的插画,也能让孩子感受到那种宁静和舒适。我儿子现在已经能够主动地指着图画,然后念出书中的句子了,虽然有时候会有些小错误,但我知道,这是他积极参与和理解的表现。更重要的是,这本书的词汇非常贴近生活,都是孩子在日常生活中能接触到的,比如“ball”、“tree”、“sun”等等。这让他在阅读的同时,也在不断巩固和扩展他的认知。我发现,这本书不仅仅是在教他认字,更是在培养他对这个世界的观察能力和感知能力。他会开始主动地去观察他家里的猫,去描述它在做什么,这让我觉得,这本书的价值已经远远超出了“启蒙读物”本身。

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我一直在寻找一本能够让我的孩子在轻松愉快的氛围中,自然而然地爱上阅读的书。《All God's Creatures》这本书,恰好满足了我的所有期待。这本书最大的优点之一,就是它的故事性。虽然每页的文字都很少,但每一页都描绘了一个小小的场景,而这些场景又巧妙地串联起来,构成了一个完整的故事。比如,看到小狗在追逐球,然后球滚到了草丛里,小狗又在草丛里找到了它的朋友小猫。这种简单的故事情节,非常容易吸引孩子的注意力,让他们对接下来的内容充满期待。我注意到,书中重复出现的词汇和句型,但它们并没有显得枯燥,反而像是一种温和的提醒,帮助孩子巩固记忆。而且,这些重复出现的词汇,都是非常基础的,比如“see”、“play”、“eat”等等,这些词语在孩子的日常生活中非常常用,所以他们能够很快地理解和掌握。我儿子现在已经能够模仿书中的句子,来描述他自己玩耍的过程了,这让我看到了他在语言运用上的进步。此外,这本书的插画,简直是点睛之笔。每一只小动物都画得那么生动可爱,仿佛会呼吸一样。我儿子特别喜欢那只正在打哈欠的小猫,每次读到这里,他都会跟着一起打哈欠,然后咯咯地笑起来。这种情感的连接,让阅读变得更加有趣和有意义。这本书不仅仅是一本识字书,它更是一本能够陪伴孩子成长的书,一本能够让他们在阅读中找到快乐的书。

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我是一个非常喜欢给孩子买书的家长,但说实话,真正让我觉得“惊艳”的书并不多。而《All God's Creatures》绝对是其中之一。这本书最大的亮点在于它非常巧妙地平衡了“简单”与“有趣”之间的关系。在阅读的过程中,我感觉自己不仅仅是在“教”孩子认字,更像是在和他一起“探索”一个充满生机的小世界。插画的风格非常吸引人,那种略带夸张和童趣的画风,让每一个小动物都显得格外活泼可爱。我记得有一次,我们读到描绘小松鼠在树上跳跃的页面,他指着图画,兴奋地模仿松鼠的样子,然后又回头看着书中的文字,试图找到与之对应的词语。这种主动的学习过程,是任何强迫性的灌输都无法比拟的。而且,书中的叙事方式也非常具有引导性。它不是简单地罗列一些动物和它们的行为,而是通过一些非常生活化的场景,将它们串联起来。比如,描绘小猫和小狗一起玩耍,小鸟在窗外唱歌,这些场景都非常贴近孩子的日常生活,让他们能够轻易地将书中的内容与自己的生活经验联系起来。我发现,他不仅仅是在认读文字,更是在理解文字所描绘的情景,并且在脑海中构建一个属于自己的故事。这种深度的理解,对于孩子早期阅读能力的培养至关重要。这本书的排版也非常舒适,字号大小适中,行间距合理,非常适合孩子自己翻阅。总而言之,这是一本能够真正点燃孩子阅读兴趣的书,它用最简单、最纯粹的方式,传递了最真挚的快乐,让我看到了孩子学习的无限可能。

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老实说,我刚开始拿到这本《All God's Creatures》的时候,并没有抱太大的期望。毕竟,“初级读物”这个标签在我脑海里总是和枯燥、程式化联系在一起。但当我翻开第一页,看到那充满活力的插画时,我的看法就改变了。画风非常柔和,但又充满了生命力,每一页的色彩运用都恰到好处,不会过于刺眼,也不会显得单调。小动物们的表情和动作都描绘得非常到位,能够轻易地引起孩子的情感共鸣。比如,那只正在追逐蝴蝶的小兔子,那只在树枝上唱歌的小鸟,都显得那么生动有趣。更重要的是,书中的文字,虽然极简,但却有着一种独特的韵律感。我发现,即使是大人,在读这些句子的时候,也会不自觉地带上一种轻轻柔柔的语调,仿佛真的在和小动物们对话一样。这对于培养孩子的语感非常有益。我注意到,书中重复出现的词语和句型,但它们并没有让人感到厌烦,反而是一种巧妙的巩固。每次重复,孩子似乎都能更深刻地记住,并且在下次阅读时,能够更主动地参与进来,甚至尝试自己“读”出那些熟悉的句子。这种潜移默化的学习方式,远比死记硬背要有效得多。这本书的另一个优点是它的主题。《All God's Creatures》这个名字本身就暗示了内容的包容性和多样性,书中出现的动物种类也确实不少,从常见的猫狗,到一些孩子可能不太熟悉的,比如仓鼠、鹦鹉之类的,都得到了很好的展示。这不仅丰富了孩子的词汇量,也让他们对这个世界有了更广泛的认知。总而言之,这是一本在视觉和听觉上都极具吸引力的儿童读物,它用最简单的方式,传递了最纯粹的快乐,让我和我的孩子都乐在其中。

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