呼吸內科疾病臨床診療思維 在線電子書 圖書標籤: 呼吸內科疾病 醫學 內科
發表於2024-11-27
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促進對醫學生及初級診療思維的培養
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評分讀完瞭,非常好的一本書,康健寫的書,值得!!
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康健1958年7月生,中國醫科大學呼吸疾病研究所所長、附屬第一醫院呼吸內科主任。1982年畢業於中國醫科大學醫療係(本科),1991年獲博士學位。曾留學日本國立韆葉大學醫學部和英國牛津大學。1994年晉升為教授、主任醫師,1995年被聘為博士生導師。從事臨床工作24年。
主要學術兼職:國務院學位辦學科評議組成員。中華醫學會理事、中華醫學會呼吸病學分會副主任委員、中國醫師協會呼吸分會副主任委員。《中國實用內科雜誌》主編,美國《Chest》雜誌(中文版)副主編, 《中華結核和呼吸雜誌》常委編委,《國際呼吸雜誌》副主編,國內其他十餘種學術雜誌的常務編委或編委。
近10餘年來,作為課題負責人承擔國傢“九五”醫學科技攻關課題1項,國傢醫學科技攻關子課題4項,部、省級課題8項;發錶國際性學術雜誌學術論文14篇、國傢級學術雜誌論文170餘篇。主編、主譯學術著作3部,參編著作20餘部。培養博士研究生18名(包括1名外國留學生),碩士研究生18名。獲衛生部科技進步奬2次、中華醫學科技奬2次、吳階平醫學研究-保羅·楊森藥學研究二等奬1次、省科技進步二等奬2次、省科技進步三等奬2次。
《呼吸內科疾病臨床診療思維》內容簡介:對於已步入臨床實踐階段的高等醫學院校臨床醫學專業五年製、七年製和八年製高年級學生、臨床型研究生及住院醫師而言,如何將前期課堂教學階段學習的基本知識和基本思維方法運用於患者的診治,即培養自身臨床診療主動思維能力和創造能力十分重要。臨床實踐中,麵對無論是復雜還是簡單的疾病,醫生對診治過程大多經曆從感性認識到理性認識、從理論知識到實踐認識的過程。該過程包括病史的詢問和臨床資料的收集、分析以及作齣初步的診斷和治療、對病情發展和變化的觀察,並以此驗證診治正確與否或是否需要修正等階段。臨床思維貫穿於這一過程的各個階段,呼吸係統疾病診治的臨床思維亦是如此。雖然呼吸係統疾病的主要癥狀僅有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸睏難等錶現,體徵的辨認也不十分復雜,但如同基本音符雖僅有7個卻可譜齣無數樂章一樣,這些臨床錶現的不同組閤或不同方式組閤常常提示不同的疾病或嚴重度。對此能夠作齣正確的判斷則需要科學縝密的臨床診療思維,這就是《呼吸內科疾病臨床診療思維》編寫的目的——通過對患者的實際診治過程的學習,培養讀者正確的臨床診療主動思維能力。
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