健康自我管理活动指南

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出版者:复旦大学
作者:傅华//傅东波//丁永明
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:2009-9
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787309068184
丛书系列:
图书标签:
  • 喜爱
  • 健康管理
  • 自我保健
  • 健康生活
  • 行为改变
  • 心理健康
  • 压力管理
  • 习惯养成
  • 健康教育
  • 身心健康
  • 健康指导
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具体描述

《健康自我管理活动指南》是“慢性病自我管理”小组活动拓展为《健康自我管理》以后,供“健康自我管理小组”小组长使用的材料。它沿袭“慢性病自我管理”的理论,以小组为平台,让组员针对一些共同的健康问题,通过共同享有和共同监督的形式,学会处理健康问题的方法,养成良好的健康行为, 从而预防疾病,提高健康水平和生活质量。作为“活动指南”,主要是提供在课程实施过程中的指导。有关“健康自我管理”的科学知识,将由《健康自我管理手册》阐述。有关“健康自我管理”活动的开展,要沿用“慢性病自我管理”的基本思路,即在充分进行社区动员,招募“健康自我管理小组”组员的基础上,选好小组长;然后对小组长进行培训,再由小组长来组织管理“健康自我管理小组”的活动。但是,既然“慢性病自我管理”已向“健康自我管理”拓展,其内容就不仅是针对慢性病的问题,而是一些有共性的健康问题。所以,本指南所设计的课程摆脱了原来仅针对慢性病问题的局限,重点介绍了健康自我管理需要的技能、常见健康行为的危险因素、心理健康,以及一些与管理慢性病有关的常识。在实践过程中,我们结合目前的具体实际和参与者的一些建议,在时间和内容上做了部分调整。

好的,以下是为您构思的图书简介,旨在避免提及“健康自我管理活动指南”一书的内容,并力求内容详实、风格自然: --- 浮生拾遗:探寻现代都市的微观哲学与心灵栖居 一本关于在喧嚣中重塑自我、在日常中发现诗意的深度观察之作。 在信息洪流与快节奏生活的夹缝中,我们是否遗忘了如何与自己进行一场真诚的对话?《浮生拾遗》并非一本教条式的指导手册,而是一次对当代人精神困境的细致描摹与温柔探问。作者以其敏锐的洞察力,带领读者抽离日常的惯性轨道,审视那些被我们匆忙忽略的“微小瞬间”——清晨第一缕光线穿透窗棂的细微变化,一本书页翻动时空气的流动,或是通勤路上旁观者无意间流露出的复杂情绪。 本书的结构松散而有机,如同一个充满隐喻的迷宫,引导读者在不同的主题间自由穿梭。它首先聚焦于“时间的感知与重构”。在被量化、被切割的现代时钟面前,我们如何找回那种更贴近生命本质的、非线性的时间体验?作者从古代哲学的“永恒瞬间”概念出发,探讨了如何通过刻意放慢脚步,重新校准我们对过去、现在与未来的感知失衡。这部分内容深入剖析了“拖延症”背后的心理机制,并非简单地指责其为惰性,而是将其视为一种对“完美预期”的恐惧,一种对失控状态的无声反抗。随之,书中呈现了一系列实验性的记录:如何通过“无目的的漫步”来打破认知定势,如何利用“碎片化时间”进行有深度的思考而非被动的接收信息。 接着,叙事转向“城市空间与内在疆域的交织”。现代都市的钢筋水泥构建了物理的边界,但也无形中压缩了我们的精神空间。本书细腻地考察了“通勤”这一日常仪式。通勤不再仅仅是从A点到B点的过程,而是成为了一种被迫的、集体的冥想状态。作者通过对不同职业人群在地铁、公交车上的微表情和姿态的观察,描绘了一幅幅关于孤独、疏离与渴望联结的群像图。同时,书中也探讨了“私人空间”的消融——数字屏幕如何模糊了工作与休息的界限,使得“离线”成为一种奢侈的技能。为了应对这种侵蚀,作者提出了“构建心理避难所”的概念,强调物理环境的布置(如书架的摆放、光线的色温)如何微妙地影响我们的情绪稳定。 在论述了空间与时间的基础框架后,《浮生拾遗》将焦点投向了“人际关系的质地与数字时代的亲密性”。社交媒体的繁荣并未带来等量的真诚交流,反而催生了一种“表演性生活”。我们精心策划着自己的形象,以获取外界的即时认可,这使得真实的、未经修饰的自我被搁置一旁。本书没有批判技术本身,而是深入剖析了“点赞文化”对自我价值判断系统的潜在扭曲。书中穿插着几篇关于“非典型友谊”的田野观察,探讨了那些不依赖共同利益、不追求定期维护的深层连接,如何在偶然的相遇中建立起持久的精神支持。特别值得一提的是,作者对“倾听的艺术”进行了近乎声学分析的解构,指出无效的反馈循环如何扼杀了深度沟通的可能性。 全书的高潮部分,集中于“面对不确定性的勇气与审美的重建”。生活本质上充满了不可预测的断裂与模糊地带。当代社会倾向于提供清晰的路径图,一旦偏离,便容易产生迷失感。本书鼓励读者拥抱“残缺之美”,从日本的“侘寂”哲学中汲取灵感,学会欣赏事物衰败、不完美中所蕴含的生命张力。审美不再仅仅关乎宏大的艺术作品,而是回归到对日常物件的细致品味——一把使用多年的木勺,一块被水流冲刷圆润的卵石,它们承载的时间信息远比新事物丰富。这种重建,要求我们将目光从对“效率最大化”的执念中解放出来,转而关注“意义沉淀”。 最后,在结尾的几章中,作者将视角回收到“叙事的自我建构”。我们如何讲述自己的故事,决定了我们如何生活。如果我们的内心剧本充满了挫折的重复和无法改变的宿命论,那么现实也倾向于回应这种剧本。本书提出,个体有能力成为自己生命故事的首席编辑,选择强调哪些情节,赋予哪些经历以更深远的意义。这种自我叙事的重写,不是否认痛苦,而是将其转化为成长的佐证。 《浮生拾遗》是一本等待被细细品味的读物,它不提供快捷的解决方案,而是提供了一套观察世界的全新光学仪器。它邀请那些在喧哗中感到疲惫的心灵,暂时停泊,重新校准自己的内在指南针,并在看似平凡的日常碎片中,重新拾回生活的质感与诗意。这是一次献给“慢思者”的邀请函。 ---

作者简介

目录信息

小组长职责 第一课 活动1 自我介绍 活动2 课程概述及组员的任务 活动3 健康结伴同行 活动4 健康及影响健康的因素 活动5 健康自我管理原则概述和任务 活动6 介绍目标设定 活动7 制订行动计划 活动8 结束 第二课 活动1 反馈/解决问题 活动2 锻炼的介绍 活动3 如何开始一个锻炼计划 活动4 耐力锻炼 活动5 怎样监测锻炼 活动6 制订周行动计划 活动7 结束 第三课 活动1 反馈/解决问题 活动2 改善呼吸 活动3 介绍认知性症状管理技巧 活动4 肌肉放松 活动5 处理生气、害怕和灰心沮丧 活动6 制订行动计划 活动7 结束 第四课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 如何戒烟 活动3 引导性想象 活动4 如何限酒 活动5 结束 第五课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 平衡膳食 活动3 自我交谈 活动4 分散注意力 活动5 交流的技巧 活动6 结束 第六课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 烹调的技巧 活动3 急救的处理 活动4 寻找和利用社区资源 活动5 结束 第七课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 压力的管理 活动3 戒烟后复吸的预防和管理 活动4 放松练习 活动5 结束 第八课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 健康四季管理 活动3 食品安全 活动4 放松练习 活动5 结束 第九课 活动1 反馈和制订行动计划 活动2 药物的合理使用 活动3 学会看化验单 活动4 放松练习 活动5 结束 第十课 活动1 反馈/解决问题 活动2 将您的情况告诉医务人员 活动3 与医生配合 活动4 放松练习 活动5 回顾过去,展望未来 活动6 结束 附录 附录1 健康自我管理课程的教学方法 附录2 在健康自我管理课程中如何处理各种不同情况 附录3 制作挂图的样板
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近购买的《健康自我管理活动指南》这本书,给了我一种“说了很多,又好像什么都没说”的体验。我原本以为这本书会像它的名字一样,提供大量可以实践的“活动”和“指南”,比如具体的锻炼动作图解、详细的饮食配方、或者是一套可以跟着做的放松练习。 然而,这本书的内容更侧重于理论的阐述和健康观念的普及。书中花了很大篇幅去解释“健康”的重要性,以及各种生活方式对身体的影响,但当我想找到一些具体的可操作的建议时,却发现内容非常笼统。例如,在关于“心理健康”的部分,它提到了保持积极心态、学会情绪管理,但并没有提供具体的心理调适技巧,或者推荐一些可以缓解焦虑、抑郁的心理练习。我希望这本书能够更接地气一些,能够给我一些切实可行的“行动指南”,而不是仅仅停留在概念层面。

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我最近买了一本关于健康养生的书,名字叫《健康自我管理活动指南》,虽然书名听起来挺实在的,但实际内容和我的期望有些落差。我本来以为这本书会提供一些非常具体、可操作性的日常健康活动建议,比如详细的运动计划、营养食谱、或是具体的放松技巧。但拿到手后,我发现它更多的是从宏观层面讲解健康的重要性,以及一些非常笼统的概念。 比如,书中花了大量篇幅去强调“均衡饮食”和“规律作息”,但对于如何实现“均衡”并没有给出明确的指导。它会提到多吃蔬菜水果,少摄入加工食品,但并没有提供不同年龄段、不同健康状况的人群具体的食物配比建议,也没有附带几天的健康食谱示例。同样的,关于“规律作息”,它只是告诉你早睡早起对身体好,但没有提及如何改善睡眠质量,也没有提供一些帮助入睡的实用方法。我希望这本书能够提供更具象化的内容,能够让我根据书中的建议,立刻开始调整自己的生活习惯。

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说实话,拿到《健康自我管理活动指南》这本书后,我本来抱有很高的期待,希望它能为我提供一套系统性的、可执行的健康管理方案。我期望书中会有详细的身体检查清单,帮助我了解自己的健康状况;会有不同强度和类型的运动计划,满足我不同时期的锻炼需求;甚至会有针对常见疾病的预防性措施和康复性活动建议。 然而,在阅读过程中,我发现这本书的内容相对比较泛泛,更多的是在倡导一种健康的生活理念,而非提供具体的操作指南。例如,在关于“运动”的部分,它只是笼统地提到了“适度运动”,并强调了运动对身心健康的好处,但并没有针对不同体能水平的人群提供具体的运动类型、频率、时长建议,也没有给出一些趣味性的运动方式,来激发读者的运动热情。我感觉这本书更像是一份健康科普读物,而不是一本能够指导我进行“自我管理活动”的实践手册。

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这本书的标题《健康自我管理活动指南》确实吸引了我,我满心期待能找到一些能够立即应用到生活中的健康“活动”。我希望书中能包含一些详尽的运动处方,比如针对不同身体部位的日常拉伸,或者一套能够在家完成的简易健身操,配以清晰的图示或视频链接。此外,我也期待能够找到一些关于健康饮食的实用建议,比如如何快速准备一份营养均衡的午餐,或者是一些有助于改善睡眠的睡前食谱。 然而,在翻阅了这本书的大部分内容后,我发现它更多的是在探讨健康的生活方式和积极的心态,而对于具体的“活动”和“指南”部分,则显得有些不足。书中对“健康”的定义和重要性进行了深入的阐述,并强调了自我管理的重要性,但缺乏足够具体、可操作的细节。例如,在关于“健康饮食”的部分,它仅仅提到了多摄入膳食纤维、减少糖分摄入等原则,但并没有给出具体的食物分类,或者如何搭配才能达到均衡。我希望这本书能提供更具象化的内容,让我能够轻松地将书中的知识转化为实际的行动。

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这本书给我的感觉更像是一篇关于健康理念的普及文章集合,而不是一本真正意义上的“活动指南”。我希望从中找到的是可以马上实践的“活动”,比如某个特定部位的拉伸动作、一套在家就能做的全身运动、或者是一段引导冥想的音频文本。然而,书中的内容更多的是在阐述“为什么”要这样做,而不是“如何”去做。 我翻遍了大部分章节,都没有找到我期待的那些具体的、可量化的“活动”。例如,在关于“压力管理”的部分,书中列举了很多压力源,并强调了减压的重要性,也提到了深呼吸、正念等方法,但对于如何进行一次有效的冥想,或者怎样设计一个放松的小仪式,并没有详细的步骤和指导。我更像是在听一位老师在讲课,而不是拿到一本可以随时翻阅,指导我行动的工具书。

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