5岁下-语文闯关-精华版

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isbn号码:9787501236008
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具体描述

《妙趣横生的汉字之旅:学前儿童识字启蒙精选》 书籍定位: 本书专为学龄前(4-6岁)儿童设计,旨在通过趣味性、互动性强的学习方式,系统地引导幼儿接触和掌握基础汉字,为他们顺利进入小学语文学习打下坚实而有趣的基础。本书内容严格围绕学前儿童的认知特点、兴趣点以及国家基础教育对幼儿早期识字的要求来编排,力求在游戏中学习,在探索中收获。 内容结构与特色: 本书内容构建遵循“主题情境导入—图文关联记忆—趣味巩固练习”的三段式教学路径,内容丰富且循序渐进。 第一单元:生活中的基础字(约100字) 本单元侧重于与幼儿日常生活紧密相关的基础象形字和指事字,帮助孩子建立“字即是物”的初步认知。 主题情境:我的家与我的一天。 选取“日、月、山、水、火、土、人、口、手、眼、耳、足”等核心基础字。 教学设计: 每一课都设计一个生活场景,如清晨的太阳(日)、夜晚的月亮(月)。图画清晰、色彩柔和,与汉字结构一一对应。 互动环节: 设有“找朋友”游戏,让孩子在家庭场景图中指出带有相应汉字的事物,如指出家里的“门”或自己伸出的“手”。 识字重点: 强调笔画的初步认知,如“人”字的姿态,“口”字的方正。 第二单元:自然万物的色彩与形态(约120字) 本单元扩展到自然界的动植物和基础颜色词汇,引导孩子观察世界并用汉字来描述。 主题情境:动物王国与植物花园。 重点学习“牛、羊、马、鱼、鸟、虫、花、草、木”等。 图文解析: 例如学习“牛”字时,会展示牛的简笔画,并讲解“牛”字与牛角的形态关联。学习颜色时,会用“红、黄、蓝、绿”等字标注对应颜色的图景。 趣味巩固: 引入“看图填字”的简单练习,例如画了一棵树,让孩子在旁边写上“木”。 文化渗透: 适度引入与自然相关的简单古诗词中的关键词(如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”中的“鸟”),但不要求背诵,只为提前感知文字的韵律美。 第三单元:数字、方位与简单动作(约80字) 本单元侧重于抽象概念的具象化,帮助幼儿理解顺序、数量和方向。 主题情境:数数与做运动。 学习“一、二、三、大、小、上、下、左、右、开、关、走、跑”。 逻辑训练: 通过手指的摆放学习数字,通过对比高矮的物体学习“大”和“小”。 动作关联: 学习“走”字时,配有孩子走路的图示,强调字形与动作的统一。 辨析练习: 重点区分结构相近的字,如“上”和“下”,通过图例清晰展示它们的不同意义。 第四单元:家庭成员与社会交往(约70字) 本单元关注幼儿的社交圈,学习称谓和表达基础需求。 主题情境:亲爱的家人与友好问候。 学习“爸、妈、哥、姐、你、我、他、好、谢、请”。 情景对话: 每个字的学习都伴随一个简短的对话框,如学习“谢”字时,配图是一位小朋友递给另一位糖果,并配有“谢谢你”的对话。 情感培养: 通过这些基础交往用字,潜移默化地引导孩子学习礼貌用语,培养良好的社会交往习惯。 全书特色亮点: 1. 字形结构可视化: 对于结构相对复杂的汉字,本书采用“部件拆解法”,将汉字拆分成易于理解的偏旁部首,如“休”是“人”和“木”的组合,让幼儿明白汉字并非随意的线条堆砌,而是有规律的结构。 2. 韵律与节奏感: 学习新字后,会穿插“字宝宝儿歌”,用简单的四行小诗或口谣来串联新学的几个字,增加记忆的趣味性和持久性。 3. 覆盖面广且适度超前: 全书总计约370个核心汉字,覆盖了学前阶段识字要求中基础覆盖率最高的常用字。内容难度精准把控,旨在培养孩子对汉字的好奇心和初步的阅读能力,为小学阶段的深度学习做好铺垫,但绝不涉及复杂的组词、造句或阅读理解任务。 4. 家长指导建议: 书末附有详细的家长引导手册,推荐家长如何与孩子进行有效的亲子共读、如何设计家庭识字游戏,以及如何根据孩子的学习进度进行灵活调整,真正实现家校同步启蒙。 本书旨在成为幼儿的第一本“汉字乐园”,让枯燥的笔画和偏旁在充满欢笑和探索的过程中,自然而然地内化为孩子认识世界、表达自我的有力工具。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,5岁是孩子语言发展的黄金时期,能够接触到一本好的启蒙读物,对他们日后的语文学习至关重要。最近,我入手了这本《5岁下-语文闯关-精华版》,迫不及待地想和大家分享我的感受。首先,这本书的设计非常贴心。封面色彩鲜艳,图案活泼,很容易吸引孩子的注意力。内页的排版也很简洁明了,图片精美,字体大小适中,非常适合这个年龄段的孩子阅读。最让我印象深刻的是它独特的“闯关”学习模式。每一章都像一个小小的挑战,孩子需要完成一系列任务才能“过关”。这种游戏化的方式,极大地激发了孩子的学习兴趣和动力,让他们乐在其中,不知不觉地掌握知识。我注意到,这本书的内容非常丰富,涵盖了拼音、汉字、词语、句子等多个方面,而且循序渐进,由易到难。例如,在学习拼音时,它会结合一些有趣的小故事和儿歌,让孩子在轻松愉快的氛围中记住拼音的发音和形状。在学习汉字时,它会通过形象的插图和生动有趣的解释,帮助孩子理解字义,从而加深记忆。这本书不仅仅是知识的传授,更注重能力的培养。它通过各种形式的练习,如看图说话、填空、连线等,有效地锻炼了孩子的观察力、想象力、逻辑思维能力和语言表达能力。

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说实话,起初我对市面上琳琅满目的儿童读物有些眼花缭乱,很难找到真正适合我家那个精力充沛、好奇心爆棚的5岁小家伙的书。很多书要么过于简单,提不起他的兴趣;要么内容太超前,他理解起来很吃力。这次偶然翻到这本《5岁下-语文闯关-精华版》,简直是惊喜!最让我称赞的是它的“闯关”设计,这种游戏化的学习方式,让学习变得像探险一样有趣。我能想象到,当他成功“闯过”一关时,那种成就感会多么激励他继续前进。而且,这本书的内容编排非常巧妙,不是孤立地讲解某个知识点,而是将拼音、字词、句子、甚至一些简单的文学常识有机地结合在一起,形成一个循序渐进的学习链条。例如,在学习拼音的时候,会配上相应的汉字和简单的儿歌,帮助孩子在听觉和视觉上建立联系。在学习汉字时,也不是单纯的描红,而是通过有趣的插图和故事来解释字义,让孩子在玩乐中记住字形和字音。我特别喜欢里面的“故事大王”板块,它提供了很多可以激发孩子想象力和创造力的素材,鼓励孩子自己编故事,这对于锻炼孩子的语言组织能力和表达能力大有裨益。这本书不仅仅是教孩子认字,更重要的是在培养他们对语言的兴趣和热爱。

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孩子最近对识字和讲故事越来越有兴趣,正好家里也有不少绘本,但总觉得少了点系统性。偶然间在书店看到了这本《5岁下-语文闯关-精华版》,当时被它的封面吸引了,那种色彩鲜艳又充满童趣的设计,感觉很容易引起小朋友的注意。回家后,我翻看了目录,发现它涵盖了拼音、汉字、词语、句子,甚至还有简单的古诗启蒙,内容安排得相当周全,而且分成了不同的小关卡,这点很有意思,感觉像是在玩游戏一样,孩子肯定会喜欢。我尤其看重它在培养语感这方面做的努力,不仅仅是死记硬背,而是通过情景对话、看图说话等方式,引导孩子去理解和运用。特别是有一部分是关于情绪管理的,用生动的小故事来教孩子认识和表达自己的情绪,我觉得对于这个年龄段的孩子来说,这方面的引导非常重要。还有那几页关于观察力的训练,通过找不同、找规律等游戏,不仅能锻炼孩子的思维能力,也能潜移默化地提升他们的语言表达能力,因为观察到的事物需要用语言描述出来。总之,这本书的编写思路非常符合5岁左右孩子的认知特点和学习规律,我相信它能成为孩子语文启蒙路上的得力助手。

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作为家长,我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣,同时又能帮助他打好语文基础的书籍。市面上同类型的书很多,但要找到内容精炼、形式新颖、真正能吸引住5岁孩子的,却不容易。这次偶然的机会接触到《5岁下-语文闯关-精华版》,我惊喜地发现它非常符合我的期望。这本书最大的亮点在于它的“闯关”模式,它将枯燥的识字、组词、造句等环节设计成一个个有趣的小挑战,让孩子在玩耍中学习,在挑战中进步。每一关都有明确的学习目标,完成任务后还有鼓励性的反馈,这种正向激励机制,非常有助于培养孩子的学习自信心和主动性。我翻看了里面的内容,发现它涉及的知识点非常全面,从基础的拼音字母,到常用汉字,再到简单的词语搭配和句子构成,都安排得井井有条。更难得的是,它还融入了一些识物、认知、逻辑思维等方面的训练,将语文学习与生活实际紧密结合,让孩子在学习知识的同时,也能更好地认识世界,提升综合能力。我尤其欣赏它在引导孩子理解和运用语言方面的设计,通过图文结合的方式,让孩子更容易理解抽象的概念,并通过模仿和创造来练习表达,这种寓教于乐的方式,让学习不再是负担,而是快乐的体验。

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我一直在为我家5岁的宝贝寻找一本能够帮助他建立扎实语文基础,同时又能激发他对学习热情的书籍。在市面上看了很多,要么内容不够系统,要么形式过于刻板,很难真正抓住孩子的注意力。直到我遇见了这本《5岁下-语文闯关-精华版》,我才眼前一亮。这本书的编排思路非常独特,采用“闯关”的模式,把原本可能有些枯燥的识字、组词、造句等学习内容,变成了一个个充满趣味性的挑战。我能想象到,我的孩子在完成每一个小关卡时,那种满足感和成就感会多么强烈,这无疑会成为他持续学习的强大动力。而且,这本书的内容涵盖面非常广,从最基础的拼音符号,到常用的汉字,再到简单的词语搭配和句子运用,都设计得非常巧妙。它不仅仅是机械地记忆,而是通过生动的插图、有趣的故事和情景对话,来帮助孩子理解和掌握知识。例如,在学习某个汉字时,它会配上一个与字义相关的可爱插画,或者一个简短的小故事,让孩子在形象化的过程中记住字形和字义。我特别喜欢书中关于“观察力训练”和“想象力拓展”的部分,这些内容不仅能提升孩子的语言能力,更能全面地培养他们的思维能力和创造力。这本书真的做到了寓教于乐,让学习变得像游戏一样有趣。

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