How do you convey to your students, colleagues and friends some of the beauty of the kind of mathematics you are obsessed with? If you are a mathematician interested in finite or topological geometry and combinatorial designs, you could start by showing them some of the (400+) pictures in the "picture book". Pictures are what this book is all about; original pictures of everybody's favorite geometries such as configurations, projective planes and spaces, circle planes, generalized polygons, mathematical biplanes and other designs which capture much of the beauty, construction principles, particularities, substructures and interconnections of these geometries. The level of the text is suitable for advanced undergraduates and graduate students. Even if you are a mathematician who just wants some interesting reading you will enjoy the author's very original and comprehensive guided tour of small finite geometries and geometries on surfaces This guided tour includes lots of sterograms of the spatial models, games and puzzles and instructions on how to construct your own pictures and build some of the spatial models yourself.
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我拿到《A Geometrical Picture Book》的时候,就被它那极具现代感的封面设计所吸引。翻开书页,我更是被书中那独树一帜的艺术风格所震撼。它不像我之前看过的任何一本儿童读物,没有花哨的卡通形象,也没有过于写实的描绘,而是用一种非常抽象、却又充满张力的几何构图,构建了一个充满想象力的世界。我最喜欢的是它对于“组合与分解”的巧妙运用。书中有一页展示了如何将一个大的正方形,通过简单的分割,变成无数个不同大小的方形,而每一个小方形又可以独立地构成一个新的画面。这种对图形可塑性的探索,让我觉得非常有趣。同时,书中对于色彩的运用也十分考究,虽然色彩不算丰富,但每一种颜色的搭配都恰到好处,能够突出几何图形的轮廓和立体感。我注意到,书中的文字部分也很有意思,它不是直接讲述几何知识,而是用一些富有诗意的语言,来描述图形的形态和它们之间的关系,比如“方形像一座安静的房子,等待着被填满。”这样的描述,既有画面感,又能引发读者的联想。这本书,在我看来,是一次将几何艺术化的尝试,它让冰冷的数学符号变得鲜活起来,充满了生命力。
评分坦白说,我买这本书的时候,并没有抱太高的期望,毕竟市面上的儿童读物五花八门,真正能让人眼前一亮的并不多。但《A Geometrical Picture Book》却给了我一个大大的惊喜。它不仅仅是一本“看图识字”的书,更像是一次充满探索性的旅程。我喜欢它那种循序渐进的设计,从最基础的形状开始,逐渐引入更复杂的概念,而且每一步都衔接得非常自然。我特别留意到书中对于“动态几何”的呈现,它不只是展示静态的图形,而是通过一些巧妙的转折和组合,让读者感受到图形的变化和运动。比如,书中有一页展示了如何通过移动三角形的顶点,将其转化为不同的形状,这个过程被描绘得非常有趣,就像在玩一个神奇的拼图游戏。而且,书中的文字部分也很有启发性,它会提出一些小问题,引导孩子思考,比如“这个圆形像什么?它为什么会是圆形的?”这样的设计,能够有效地激发孩子的求知欲和逻辑思维能力。我试着让家里的小朋友一起读,他们一开始只是饶有兴趣地翻看图画,但很快就被书中的小谜题吸引住了,开始主动思考和回答。我觉得这本书的价值在于,它不只是告诉孩子“是什么”,更是引导他们去思考“为什么”和“怎么样”,从而培养他们独立思考和解决问题的能力。
评分作为一名长年沉浸在艺术与设计领域的从业者,我一直对那些能够将复杂概念以视觉化、直观化方式呈现的作品深感着迷。《A Geometrical Picture Book》无疑是我近期遇到的一个令人惊艳的范例。它并非简单地罗列几何图形和它们的定义,而是通过一系列精心设计的插画,构建了一个充满想象力的几何世界。书中对线条、角度、对称性和比例的运用,已经超越了纯粹的教学目的,达到了一种艺术的高度。我尤其欣赏其中对于“负空间”的处理,画面虽然简洁,但留白之处却引导着读者的视线,让几何图形在画面中“呼吸”,从而产生更深邃的视觉感受。例如,书中描绘的一组圆形,它们之间的距离和排列方式,巧妙地暗示了圆与圆之间的关系,以及它们共同构成的整体意境。这种对图形之间内在联系的探索,对于任何对视觉语言敏感的人来说,都是一次美妙的体验。此外,书中对于不同材质和纹理的模拟,也为几何图形增添了触感和温度,让它们不再是冰冷的数学符号,而是跃然纸上的生动元素。这本书,在我看来,是一次对几何视觉语言的深刻解读,它用一种诗意的方式,揭示了我们所处世界中隐藏的几何秩序,无论你是否拥有专业的数学背景,都能从中感受到纯粹的美学力量。
评分这本《A Geometrical Picture Book》简直是为我的小侄女量身定做的!我一直觉得几何对孩子来说是个有点抽象的概念,但这本书完全颠覆了我的看法。它用极其生动、富有想象力的方式将几何图形融入到各种她熟悉的事物中。比如,书中将圆形比作阳光、皮球,将方形描绘成窗户、积木,将三角形巧妙地转化为屋顶、风帆。每一页的插画都色彩斑斓,线条流畅,而且细节处理得非常到位,你能从中发现无数有趣的“找找看”游戏。我侄女每次翻开这本书,都会兴奋地指着图画,大声说出她认识的图形。更棒的是,书中的文字部分也写得非常有趣,不是那种枯燥的说教,而是用简单的语言讲述关于形状的故事,比如“一个圆圆的太阳,笑眯眯地看着你。”这样的句子,既能引起孩子的兴趣,又能让他们在不知不觉中学到知识。我注意到,它不仅仅是展示图形,还融入了空间感和比例的概念,比如同一本书里,大小不一的圆形组合在一起,就像一群不同大小的泡泡在飞舞。这本书最让我惊喜的是,它鼓励孩子去观察生活中的几何,从简单的积木到复杂的建筑,都能从中找到几何的影子。我姪女现在走路都会时不时地指着路边的指示牌说:“叔叔,你看,那是三角形!”这让我觉得,这本书真的在潜移默化地改变她的观察世界的方式。
评分作为一名喜欢收集奇特且富有教育意义的图书的爱好者,我一直以来都在寻找那些能够突破常规、带来独特体验的作品。《A Geometrical Picture Book》绝对符合我的标准。它给我一种“大道至简”的感觉,用最纯粹的几何元素,构建了一个令人着迷的视觉世界。我特别欣赏这本书的叙事方式,它不是用线性的故事来串联,而是通过一系列相互关联又相对独立的插画场景,让几何图形在不同的情境下展现其魅力。例如,书中有一组关于“点”的插画,从一个孤独的点,到无数个点组成的星空,再到点与点之间连接形成的各种线条,整个过程充满了宇宙般的浩瀚感和生命力。这种抽象化的表达方式,恰恰是本书的独特之处,它不强求孩子理解每一个几何定理,而是让他们在潜移默化中感受几何的规律和美感。我个人非常喜欢书中对于“无限”概念的隐喻,通过重复的图案和不断延伸的线条,巧妙地传达了数学中无限的概念,这对于培养孩子的空间想象力和抽象思维能力非常有帮助。这本书更像是一本“视觉的哲学”,它邀请读者用全新的视角去观察和理解我们所处的世界。
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