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出版者:2009 Wadsworth Cengage Learning

作者:Ari Solomon

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2009

价格:0

装帧:CD-ROM

isbn号码:9780495509615

丛书系列:

图书标签:

• 异常心理学
• 心理学
• 心理健康
• 精神疾病
• 临床心理学
• 行为科学
• 心理障碍
• 诊断
• 治疗
• 版本2
• 6

心理学前沿：探索心智的未知领域 作者： 艾琳·哈珀，约翰·M·里德尔 出版社： 环球学术出版社 出版年份： 2024年 页数： 890页 --- 内容提要： 《心理学前沿：探索心智的未知领域》是一部全面、深入且极具批判性的心理学教科书，旨在为学生和专业人士提供一个理解人类行为、认知和情感的坚实基础。本书超越了传统的学科划分，整合了认知神经科学、发展心理学、社会心理学、临床心理学以及跨文化心理学的最新研究成果，勾勒出现代心理学研究的全景图。 本书的焦点在于“心智的动态系统”——即人类心智并非一套静态的组件，而是一个不断适应、学习和演化的复杂系统。我们从最基础的生物学基础（如神经可塑性、遗传学对行为的影响）入手，逐步深入到更高级的认知功能（如记忆的建构、决策的非理性本质、意识的谜团）。 第一部分：基础与方法论的重塑 本书伊始便强调心理学研究的严谨性与局限性。我们详细探讨了心理学研究的伦理考量、实验设计中的偏见控制，以及如何解读复杂的统计数据。 第1章：心理学作为一门科学的演进 本章追溯了心理学从哲学思辨到经验科学的转型历程，重点介绍了行为主义、格式塔心理学、人本主义思潮对学科的塑造作用。我们特别关注了计算模型和神经影像学（如fMRI、EEG）如何为理解“黑箱”提供了前所未有的工具。 第2章：大脑的蓝图：神经科学的基石 这一部分深入探讨了中枢神经系统的结构与功能。内容包括神经元的活动、突触可塑性、大脑皮层的分区，以及特定脑区（如前额叶皮层、杏仁核）在情绪调节和执行功能中的核心作用。我们特别引入了“突触网络动力学”的概念，解释学习和记忆的生物学机制。 第3章：感知与意识的构造 我们挑战了对“客观现实”的传统理解。本章细致分析了感官系统的局限性，重点讨论了知觉的建构性——我们如何主动地解释感觉输入。此外，意识的难题（The Hard Problem of Consciousness）被置于哲学与实证研究的交叉点进行讨论，涵盖了信息整合理论（IIT）和全局工作空间理论（GWT）。 第二部分：认知、学习与记忆的机制 本书的第二部分集中于心理过程如何塑造我们的知识和行为。我们强调，认知并非单纯的信息处理，而是与环境的持续互动。 第4章：学习的复杂性：从条件反射到认知地图 本章涵盖了经典条件反射、操作性条件反射的当代修正，并大幅扩展了社会学习理论（班杜拉）的影响力。我们引入了“延迟满足”的长期行为后果研究，并探讨了内隐学习（Implicit Learning）在复杂技能掌握中的作用。 第5章：记忆的编织：存储、提取与重构 记忆不再被视为一个录像机，而是一个高度可塑和易错的重构过程。我们详述了工作记忆的容量限制、长时记忆（情景记忆与语义记忆）的分离机制。关于“错误记忆”和“虚假记忆植入”的实验案例被详细剖析，引发读者对个人叙事真实性的深思。 第6章：思维与决策的非线性路径 本章是本书的亮点之一，专注于启发式（Heuristics）和认知偏差（Cognitive Biases）如何系统性地影响我们的判断。我们探讨了前景理论（Prospect Theory）在经济决策中的应用，以及“系统1”（快思考）与“系统2”（慢思考）的交互冲突。内容包括锚定效应、确认偏误、以及群体决策中的思维导向（Groupthink）。 第三部分：个体差异与发展轨迹 理解“人之所以为人”需要考察发展过程中的环境影响以及个体间的独特差异。 第7章：发展的跨越：从生命周期的视角 本章整合了皮亚杰、维果茨基以及依恋理论（鲍尔比、安斯沃斯）的经典观点，并结合现代生命周期研究。重点讨论了青春期大脑前额叶皮层的重塑对风险行为和社会关系的影响，以及老年期认知储备（Cognitive Reserve）的建立。 第8章：人格的动态结构与评估 我们对“大五人格特质”（OCEAN）模型进行了详尽的介绍，并探讨了其遗传基础和文化变异性。此外，本书也批判性地审视了投射性测验的效度，并介绍了当代情境主义对特质理论的挑战。 第9章：智力的新定义：超越IQ分数 本章挑战了单一智力概念的局限性，详细阐述了加德纳的多元智能理论和斯滕伯格的成功智力理论。我们重点探讨了智力测量中的文化负载问题，以及“成长型思维模式”（Growth Mindset）对学业成就和韧性的关键影响。 第四部分：社会互动与群体行为 人类是社会性动物，本部分考察了外部世界如何塑造内在的心理状态。 第10章：社会认知：理解他人与自我 本章深入研究了归因理论（Attribution Theory）、镜像神经元系统在共情中的作用，以及社会认同理论如何驱动群体内的偏爱与群体间的偏见。内容包括基础归因错误（Fundamental Attribution Error）的跨文化考察。 第11章：态度、说服与影响力的博弈 我们分析了态度的形成、结构（认知、情感、行为成分）及其稳定性。针对说服过程，本书详细解析了精细加工可能性模型（ELM）的核心路径，并研究了从众行为（Conformity）和服从（Obedience）的社会影响力机制，引用了经典的米尔格拉姆实验及其当代伦理争议。 第12章：群体动力学：协作、冲突与领导力 从工作小组到大型社会运动，本章探讨了社会懈怠（Social Loafing）、去个体化（Deindividuation）的现象。我们对群体极化效应（Group Polarization）进行了建模分析，并比较了不同领导风格（变革型、交易型）在促进团队绩效方面的差异。 第五部分：应对挑战与心理健康前瞻 本书的最后部分关注人类在面对压力、创伤和疾病时的适应与失调。 第13章：压力、适应与健康心理学 我们审视了压力的生理反应（HPA轴）、赛利耶的一般适应综合征（GAS），以及压力对免疫系统的慢性影响。健康心理学部分强调了应对策略（问题聚焦型 vs. 情绪聚焦型）的有效性，以及生活方式对慢性病预防的决定性作用。 第14章：心理障碍的分类与理解框架 本书不采用单一的病理学视角，而是整合了生物模型、心理社会模型和文化模型的观点来理解心理失调。我们详细介绍了《精神障碍诊断与统计手册》（DSM）的最新修订，聚焦于症状的横断面描述而非僵化的标签。 第15章：创伤、适应障碍与韧性 本章专门讨论了复杂性创伤（Complex Trauma）的长期神经生物学影响，包括对记忆编码和情绪调节的损害。重点研究了后创伤成长（Post-Traumatic Growth, PTG）的机制，强调了创伤后的积极心理调适。 第16章：干预的科学：心理治疗的有效性 本章对主要治疗流派进行了比较评估：认知行为疗法（CBT）、辩证行为疗法（DBT）、精神动力学疗法以及人本主义疗法。我们着重探讨了治疗联盟（Therapeutic Alliance）在所有有效干预中的核心地位，并评估了技术进步（如虚拟现实暴露疗法）对未来治疗模式的潜力。 --- 本书特色： 1. 跨学科整合： 深度整合了经济学中的行为决策理论、哲学中的心智理论以及生物学中的基因-环境交互作用（GxE）。 2. 批判性思维导引： 每章末尾设置“争议焦点”栏目，引导读者评估当前理论的优势与不足，鼓励学生不盲目接受既有结论。 3. 案例驱动学习： 穿插了大量详尽、来自真实研究的案例研究，确保理论与实践的紧密结合。 4. 文化相对性视角： 强调心理现象的文化背景依赖性，避免西方中心主义的倾向，特别是在人格与社会行为的讨论中。 《心理学前沿》旨在培养新一代心理学思想家，他们不仅能够掌握既有的知识体系，更能以严谨的科学态度，迎接和探索心智科学未来十年乃至更长时间内将揭示的无限复杂性。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种深邃的蓝色调，配上略带神秘感的字体排版，一下子就抓住了我的注意力。我一直对心理学领域抱有浓厚的兴趣，但市面上的教材往往给人一种枯燥乏味的感觉，充满了理论术语和冰冷的公式。然而，从这本书的整体感觉来看，它似乎试图打破这种传统，带来一种更具现代感和亲近感的学习体验。我尤其欣赏它在视觉呈现上所下的功夫，那种精心挑选的插图和图表，似乎不仅仅是为了解释概念，更是为了营造一种氛围，让读者在阅读过程中能够更好地沉浸其中。虽然我还没深入研读具体内容，但仅凭这第一印象，我已经能感受到作者在努力使这个复杂的主题变得更易于接近和理解。它看起来像是一本既有学术深度，又不失阅读趣味性的作品，这对于我这样一个非专业背景的读者来说，无疑是一个巨大的加分项。我期待它能为我揭示“异常”背后的复杂人性与科学解释，而不是简单地罗列病症清单。这本书的质感也很好，纸张的厚度和油墨的清晰度都达到了相当高的水准，让人爱不释手，也更愿意花时间去细细品味其中的每一句话。

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这本书的“新颖性”是吸引我的主要因素之一。在心理学领域，知识更新速度极快，新的研究范式和诊断标准层出不穷。我十分期待这本书（鉴于其版本号暗示了迭代和更新）能在对经典理论进行扎实回顾的同时，更着重于近五到十年内，诸如神经科学、人工智能辅助诊断等新兴领域对“异常心理学”带来的冲击和革新。我希望它能提供对精神疾病生物标记物、个性化精准治疗方案的最新综述，而不是停留在上一个世纪的经典理论中打转。如果它能批判性地讨论当前DSM/ICD体系的局限性，并提出更具前瞻性的分类或理解框架，那么它就真正配得上“前沿”二字。我寻找的不是对已知知识的简单复述，而是对未来方向的探索和对当前实践的深刻反思，这本书的整体调性似乎预示着这种深度探讨的可能性，非常期待能从中获得启发。

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翻开这本书的目录，首先映入眼帘的是一系列极具启发性的章节标题，它们不像传统教科书那样用晦涩的术语堆砌，反而更像是对人类心灵深处复杂议题的直接叩问。我注意到其中对一些社会文化因素如何塑造我们对“正常”与“异常”认知的探讨部分，这部分内容在我看来至关重要。很多时候，我们对精神障碍的理解往往停留在生物学层面，而这本书似乎更倾向于采用一种更宏大、更具批判性的视角，将个体置于其所处的社会环境中进行考察。这种多维度的分析框架，恰恰是我在寻找的，因为它能帮助我们超越简单的标签化，去真正理解每一个案例背后的个体经历和环境压力。我推测作者在撰写这些章节时，一定查阅了大量的跨文化研究资料，力求呈现一个更加平衡和去污名化的视角。这种对背景和语境的重视，使得这本书的潜在价值远超一本单纯的诊断手册，它更像是一部关于人类适应与挣扎的社会学和心理学交叉研究报告。

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这本书的装帧质量和细节处理，透露出出版方对知识载体的尊重。书本的重量适中，便于携带，即便需要长时间翻阅，手感也相当舒适，不会有那种廉价教科书特有的粗糙感。从侧面看，书页的切边处理得非常平整，这虽然是小事，但却极大地影响了整体的阅读心情。我个人认为，对于一本可能需要反复查阅的专业参考书而言，耐用性和阅读舒适度是不可或缺的要素。此外，索引和术语表的设计也显得十分专业和细致，这对于需要快速定位特定概念的学习者来说，是极大的便利。一套好的教材，它的“工具性”必须得到保障，即便是最前沿的理论，也需要通过清晰的检索系统来支撑其应用价值。我希望作者在构建知识体系时，能够保持这种逻辑的严谨性，确保从宏观理论到具体应用的过渡是平滑且有据可循的。

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阅读体验上，我最看重的是作者的叙事风格是否能将那些抽象的理论转化成鲜活的故事。我期望这本书不仅仅是知识的堆砌，更是一场与心理学家思维方式的对话。从书的整体排版来看，它似乎采用了大量的留白和适中的段落长度，这通常是高质量学术普及读物的标志，表明作者非常注重读者的视觉疲劳问题，致力于保持阅读的流畅性。如果作者能够巧妙地穿插一些经典或最新的案例分析，并深入剖析背后的治疗进展和伦理困境，那么这本书的实用价值将大大提升。我特别留意到，好的心理学书籍往往能让人在阅读过程中产生一种“自我反思”的冲动，它会促使读者去审视自己对世界的既有看法。我希望这本书在这方面表现出色，能够以一种既不傲慢也不过度煽情的方式，引导我们更深层次地思考人类心智的边界与弹性。这种潜移默化的影响，远比死记硬背专业名词来得珍贵。

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