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出版者:上海外语教育出版社

作者:毕欣佳

出品人:

页数:397

译者:

出版时间:2009-8

价格:17.80元

装帧:

isbn号码:9787508467627

丛书系列:

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《新编日语词汇随身记 3-4》图书内容精要 本书简介 《新编日语词汇随身记 3-4》是为中高级日语学习者精心编纂的一本实用型词汇手册。本书旨在帮助学习者系统、高效地掌握日语词汇，特别是针对日本语能力测试（JLPT）N3至N2级别及大学日语专业中高级阶段所需的关键词汇。全书内容组织严谨，紧密结合实际应用场景，力求让学习者在短时间内实现词汇量的质的飞跃，并能熟练运用所学词汇进行听、说、读、写。 一、 核心词汇覆盖范围与结构 本书严格遵循当代日语使用频率和能力考试的最新要求，精选了约8000余条核心词汇。这些词汇的选取标准侧重于： 1. 高频基础词汇的深化与拓展： 巩固N3阶段已学词汇的更深层次含义、活用形式及固定搭配，为进入N2水平打下坚实基础。 2. 专业与学术场景词汇的引入： 涵盖社会、经济、文化、科技等领域的常用专业术语，帮助学习者应对更复杂的阅读材料和交流场景。 3. 惯用语与复合词的强化： 针对日语中大量的复合动词、名词化结构以及约定俗成的惯用表达进行了详尽的收录和解析，这是区分中级与高级学习者的重要标志。 词汇编排方式： 全书共分为四个主要单元，以适应学习者循序渐进的需求： 单元一：核心动词与自动/他动词的精细辨析 (约 2500 词) 重点区分形似或意义相近的动词（如“示す”与“表す”，“起こる”与“発生する”）。 详细列举动词的各种活用形式，特别是文言色彩较浓或特定语境下的活用。 配备大量含有该动词的固定句型和例句，突出其在句子结构中的核心作用。 单元二：抽象概念与状态名词 (约 2000 词) 涵盖哲学、心理学、社会现象等抽象名词，如“倫理”、“概念”、“矛盾”、“普遍性”。 对表示程度、状态、性质的名词进行归类，方便记忆其程度差异（如“必要性”、“重要性”、“深刻性”）。 强调名词与后续助词或谓语动词的惯用搭配。 单元三：形容词、副词及语气表达 (约 1800 词) 精选大量用于描述细微情感、客观状态的形容词（如“巧妙な”、“率直な”、“緻密な”）。 副词部分侧重于表示逻辑关系和转折关系的词汇（如“ひいては”、“むしろ”、“あえて”）。 详细解释与这些词汇相关的语气助词和感叹词，帮助学习者掌握地道的表达方式。 单元四：复合词、成语及关联词组 (约 1700 词) 专门针对由两个或以上词根构成的复合词进行解析，揭示其构成逻辑，以利于批量记忆。 收录了大量四字熟语（当て字）和习语，这些是高级阅读中不可或缺的部分。 对具有同义复现、意义递进等逻辑关系的词组进行集中展示。 二、 学习辅助功能与特色设计 本书的设计理念是“随身携带，即翻即查，高效记忆”。为此，我们融入了多项实用功能： 1. 音、形、义的立体呈现： 汉字标记： 对所有核心词汇均标注标准汉字（或假名形式），便于理解词义来源。 假名与罗马音对照： 提供清晰的假名标注，并为初级使用者提供罗马音参考（但以假名为主要记忆载体）。 多重释义与语境划分： 对于多义词，本书将其释义清晰地划分为【基本义】、【转义/比喻义】和【特定领域用语】，并配以不同场景的例句。 2. 记忆辅助工具——联想与辨析： 近义词辨析专栏（“違いを明確に”）： 这是本书的重点特色。针对学习者最常混淆的词汇对（如“伝える” vs “教える”；“成功” vs “達成”），提供详细的语境、侧重点和使用禁忌的对比分析，帮助学习者精准使用。 词根词缀拆解（“語源のヒント”）： 对于结构复杂的词汇，引导学习者从词根（语源）入手理解整体含义，形成词汇网络，而非孤立记忆。 高频搭配（コロケーション）： 每个核心词汇后均标注至少3-5个最常用、最地道的搭配，如动词与名词的固定组合、副词修饰的形容词等。 3. 应用导向的例句设计： 真实性与实用性： 所有例句均取材于模拟真实对话、新闻报道、学术报告等场景，避免了过于生硬或脱离实际的“教科书式”句子。 难度梯度匹配： 例句的语法难度与所收录词汇的级别相匹配，确保学习者在理解词义的同时，也能感知到该词在句子中的语法功能。 4. 自我检测与复习机制： 单元后“速查小测验”： 每单元末尾设置了填空、选择、搭配连线等多种题型的小测验，帮助学习者即时检验对本单元词汇的掌握程度。 总览索引： 书末附有详尽的五十音顺序索引和汉字笔画索引，便于学习者在需要快速查阅时，能够迅速定位目标词汇。 三、 适用人群 备考 JLPT N3 进阶至 N2 的学习者： 本书提供的词汇量和深度完全覆盖了 N2 考试对词汇的硬性要求。 大学日语专业二年级至三年级的学生： 适用于“中级日语”或“基础日语会话与阅读”课程的课后强化材料。 希望提升商务或专业阅读能力的自学者： 对于需要接触日文原版报刊、商业文献的学习者，本书提供了必要的词汇基石。 通过系统地学习和反复使用《新编日语词汇随身记 3-4》，学习者将能够自信地应对中高级日语的挑战，实现从“认识词汇”到“自如运用”的跨越。

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我是一个非常注重“实用性”的日语学习者，我的目标是能流利地进行日常交流和处理简单的阅读材料，对于那些晦涩难懂的超高难度词汇，我宁愿略过，转而把精力集中在那些“高频且常用”的词汇上。这本书的第3册和第4册，恰好精准地卡在了我最需要的那一段——即从基础巩固向中高级过渡的关键时期。我曾经尝试过其他一些强调“记忆技巧”的词汇书，但往往那些技巧本身就耗费了我大量的精力去学习和掌握，反而本末倒置了。这本《新编日语词汇随身记3-4》的厉害之处就在于它的“不动声色”。它没有花哨的口诀或复杂的助记法，而是用最直接、最可靠的方式——高质量的、精选的词汇内容——来打动你。它的选词标准非常务实，剔除了那些在日常交流中几乎不会出现的生僻词，重点强化那些能让你在阅读新闻、观看日剧或与日本人深度交流时“立刻就能用上”的词汇。对于我来说，每记下一个词，都能清晰地感受到自己的“战力值”在提升，这种即时反馈带来的成就感，是任何复杂的学习方法都无法比拟的。

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坦白说，我对于市面上大多数词汇书都抱有一种“看一眼就知道底细”的审视态度，毕竟很多都是换汤不换药的重复劳动。但《新编日语词汇随身记3-4》却给我带来了一种久违的“惊喜感”。它的编排逻辑非常贴合大脑记忆曲线，并非简单地按五十音或难度递增排列，而是似乎更侧重于“场景化记忆”和“主题关联”。我注意到，书中很多相邻的词汇在实际使用中经常被搭配出现，这种组织方式极大地降低了记忆的孤立性，让词汇之间的联系变得像一张密实的网，而不是零散的珍珠。我个人最看重的是它对“语感”的培养。很多时候，背会了词义，却依然无法自然地运用，根源就在于缺乏语境的浸润。这本书的例句设计得非常巧妙，它们短小精悍，却能迅速将你带入一个具体的交流环境，比如在讨论商业合作受挫时，哪个“遗憾”的表达更显专业，哪个“抱歉”的措辞更显诚恳。通过反复诵读这些例句，我发现自己在使用日语表达观点时，那种生硬的“翻译腔”正在慢慢消退，取而代之的是一种逐渐成型的日语思维模式。这种无形之中的语感提升，才是这套书价值的真正体现。

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这本《新编日语词汇随身记3-4》的出版，对于我这个常年与日语词汇打交道的学习者来说，简直就是雪中送炭。我一直以来在记忆和巩固中级到高级词汇时感到吃力，尤其是那些意思相近但用法微妙的词语，总是记了忘、忘了记。拿到这本书后，首先映入眼帘的是它那小巧玲珑的开本设计，真的可以轻松放进外套口袋里，这对于通勤路上或者碎片时间学习的场景来说，简直太友好了。内页的排版也相当用心，没有那种密密麻麻的压迫感，每个词条的例句都非常地道，且涵盖了日常生活、商务交流乃至学术探讨等多个领域，这一点非常加分。我特别喜欢它在每个核心词汇旁标注的近义词辨析部分，清晰地指出了它们之间的细微差别，这比单纯背诵字典释义要高效得多。举个例子，书中对表示“困难”的几个词汇的区分，让我茅塞顿开，终于明白了在什么情境下该选用哪个词，而不是一味地用最常见的那个来搪塞。总而言之，它不仅仅是一本词汇书，更像是一位耐心的私人日语教师，随时随地陪伴在侧，不断强化我的词汇精准度。如果非要说有什么可以改进的地方，也许是希望新增一些与时下热点话题相关的网络新词汇，那就更加完美了。

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我深知，语言学习的终极目标是应用，而不是单纯的知识堆砌。这本《新编日语词汇随身记3-4》在这一点上做得非常出色，它不仅仅停留在词汇的罗列，而是深入到了词汇的“生命力”层面。例如，书中对动词和形容词的活用形式的梳理，处理得极其清晰，没有采用那种枯燥的表格堆砌，而是巧妙地融入到短语和固定搭配中去展示。这种“在用中学”的思路，极大地提高了学习效率。对我而言，掌握一个词汇的准确用法，比记住十个孤立的词义更有价值。这本书提供的高质量的语境支持，让我能够自信地在实际交流中使用新学的词汇，而不用担心因为搭配错误而闹出笑话。它成功地搭建了一座从“已知词汇”到“精准表达”的桥梁。我个人强烈推荐给那些正在努力突破瓶颈，希望自己的日语听起来更自然、书面语更专业的学习者。这是一本值得信赖、并且能真正带来质的飞跃的学习伴侣。

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从装帧设计和材质的角度来看，这本书简直是为“重度使用者”量身定做的。我习惯于在学习时做大量的批注和标记，很多书在翻阅几次后，封面就开始松动，内页也容易卷曲。但《新编日语词汇随身记3-4》采用了非常结实耐用的装订工艺，即便是高强度地反复翻阅和折叠，它依然能保持平整，这对于需要长时间陪伴的学习工具来说至关重要。更值得一提的是它的纸张选择，纸张的质地柔和，墨水不易洇开，即使用油性笔标记也基本不会透到下一页，这一点对于追求整洁学习环境的人来说，简直是福音。而且，随身携带的便利性带来的最大好处是，它能有效对抗“遗忘曲线”。以前我总是在固定的时间段学习，一旦错过，词汇就容易生疏。现在，我发现自己在排队、等车，甚至午休的间隙，都能顺手翻开它来复习几个词组，这种高频率的、不间断的曝光，让那些原本摇摇欲坠的记忆点变得异常牢固。它成功地将“被动学习”变成了“主动利用碎片时间”，这是传统厚重词汇书无法企及的优势。

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