中考必须掌握的英语作文

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出版者:
作者:龙文井
出品人:
页数:24
译者:
出版时间:2009-9
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787535633064
丛书系列:
图书标签:
  • 中考英语
  • 英语作文
  • 写作技巧
  • 应试指南
  • 中考复习
  • 英语学习
  • 写作训练
  • 范文参考
  • 提分必备
  • 中学生适用
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具体描述

本书与中考结合的书写内容,精选中考真题,教你获取卷面高分,规范美观的范字书写。c

穿越文字的迷宫:探寻文学的广袤疆域 书名: 寰宇文丛:世界经典小说精选集 内容简介: 在这部厚重的《寰宇文丛:世界经典小说精选集》中,我们邀请读者踏上一场横跨千年、遍及五大洲的文学探险。本书并非专注于某一特定考试的应试技巧或应试范文的梳理,而是致力于为热爱阅读、渴望深入理解人类情感与社会百态的读者,构建一座通往世界文学高峰的桥梁。 一、 人性的深度剖析:从古典史诗到现代意识流 本书精选了自古希腊悲剧叙事影响下的早期小说,直至二十世纪先锋派作品中的精华篇章。我们着重收录了那些对“人”这一永恒主题进行深刻拷问的作品。 1. 史诗精神的继承与反思: 精选了如马尔克斯的《百年孤独》中,马孔多家族的兴衰史诗,探究了宿命论、孤独感与拉丁美洲历史的宏大叙事结构。我们关注的是如何通过魔幻现实主义的手法,探讨时间循环与家族记忆的重量,而非单一的叙事技巧训练。 同时,我们也收录了狄更斯《远大前程》中,皮普从一个朴素的铁匠学徒成长为伦敦上流社会人士的心路历程。重点在于分析其对社会阶级固化、道德考验以及个人救赎的深刻描摹,引导读者体会维多利亚时代英国社会的复杂肌理。 2. 现代性的困境与觉醒: 聚焦于二十世纪,本书深入探讨了现代人在工业化和两次世界大战后所面临的精神危机。例如,卡夫卡的《变形记》,我们侧重于分析其荒诞主义美学如何外化了现代个体在社会机器中的异化感和无力感,这与日常作文中对“积极向上”主题的刻意塑造形成了鲜明对比。 乔伊斯的《尤利西斯》片段(精选核心篇章),则展示了意识流叙事的极致,我们将探讨其如何捕捉人类思维瞬间的跳跃、联想和潜意识的流动,这远超任何应试作文对清晰逻辑和标准段落的要求。读者将体验到语言本身成为意义载体的震撼。 二、 文学地理的广阔图景:文化冲突与地方精神 本书的选篇秉持着强烈的地域性与文化多样性视角,力求展现世界文学的“异质之美”。 1. 东方视角的独特光芒: 我们收录了川端康成笔下日本文学中特有的“物哀”情结,如《雪国》中对刹那之美、凋零之美的追寻,以及那种难以言说的、超越语言的东方禅意。这与注重直抒胸臆、观点明确的写作训练截然不同,它要求读者学会“留白”与“意在言外”。 此外,也纳入了像阿卜杜勒·拉扎克·古尔纳(近期诺贝尔奖得主)作品中对后殖民时代身份认同、流散与记忆重建的探讨,展现了在跨文化语境下,个体如何挣扎于“根”与“流”之间。 2. 欧洲大陆的哲学思辨: 选取了加缪的《局外人》,重点分析默尔索面对荒谬世界时所采取的冷漠与疏离态度,以及这种态度如何迫使读者重新审视社会规范的合理性。这是一种对既定价值观的挑战,而非对标准答案的迎合。 托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》,则通过爱情悲剧,将俄罗斯贵族社会的道德观、家庭伦理与个人自由意志的冲突推向极致。我们分析的是作者如何构建复杂的人物群像,以及其对信仰与救赎主题的宏大关怀。 三、 叙事技法的殿堂展示:形式与内容的高度统一 本书的另一个核心价值在于展示文学大师们如何运用复杂而精妙的叙事技巧,以达成其艺术目的,这与中学生作文常用的“总—分—总”结构形成鲜明对比。 1. 时间的交错与重构: 我们对比分析了福克纳《喧哗与骚动》中,通过不同叙述者视角和时间线索的打乱,来呈现家族精神衰败的复杂结构。读者可以看到,优秀的文学作品如何利用非线性叙事来模拟记忆的真实运作方式。 2. 象征主义与原型: 探讨了如赫尔曼·梅尔维尔的《白鲸》,其中对复仇、执念以及人与自然界限的象征性描绘。亚哈船长的独眼和对白鲸的追逐,构成了对人类傲慢与极限的深刻隐喻,要求读者具备解读多层次象征体系的能力。 结语:通往批判性思维的阶梯 《寰宇文丛:世界经典小说精选集》不是一本教授如何“写出”好文章的书,而是一本“阅读”世界最伟大故事的书。它旨在培养读者敏锐的观察力、深厚的同理心,以及对复杂人性、历史变迁和社会结构的批判性思考能力。通过沉浸于这些跨越语言和文化的经典之作,读者的精神世界将得到真正的拓展,从而在任何形式的表达中,都能流露出真知灼见与独特见解。这套精选集,是为求知若渴的心灵准备的盛宴。

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读后感

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用户评价

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这本书的另一大亮点,在于其对不同文体写作的“工具箱式”构建。中考作文的类型是多变的,有记叙文、说明文、议论文,甚至是应用文(如信件、通知)。以前我总觉得不同文体之间需要完全不同的思维模式,导致我需要在每种文体上都投入大量的精力。但这本书的作者似乎深谙此道,他采用了一种“核心逻辑通用,表达方式微调”的教学策略。他首先提炼出所有优秀作文共有的核心——清晰的逻辑主线和有力的论据支撑,然后针对不同文体的特点,提供了差异化的表达模板。比如,在议论文部分,它细致区分了“正反论证”和“递进论证”在句子结构上的细微差别;而在记叙文部分,则重点讲解了如何运用“欲扬先抑”的叙事手法来增强文章的戏剧性。我最欣赏的是它收录的一系列“场景关联词汇表”,这些词汇不是孤立的单词,而是与特定场景(如校园生活、环保主题、未来展望)紧密捆绑在一起的短语和搭配,极大地拓宽了我应对突发作文主题时的词汇储备量,避免了写到一半发现自己词汇量不够用的尴尬局面。这套系统性的方法论,让我在面对不熟悉的文体时,也能迅速找到切入点,构建起稳定的骨架。

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说实话,这本书的排版和装帧设计倒是挺符合大众口味的,纸质也算可以,拿在手里有分量感,不像某些廉价辅导书那样一翻就散架。但真正让我觉得物超所值的是它对“评分标准”的逆向工程式解析。很多辅导书只是告诉你“要写好”,这本书却直白地剖析了中考阅卷老师究竟在看什么得分点、失分点在哪里,这种坦诚度让人感觉非常受用。它不是那种空泛地谈论“语言的流畅性”,而是直接给出“如果你的从句使用错误率超过X%,分数就会被扣到Y档”这样的具体量化标准。这种“硬核”的分析,让我第一次对自己的写作问题有了清晰的认知。我发现自己常常因为追求所谓的“高级词汇”而弄巧成拙,用了自己并不完全消化的表达,反而暴露了语法上的漏洞。书中对此有专门的章节来纠正这种“炫技”心态,提倡“准确性优先于华丽性”。此外,对于作文中常常出现的“跑题”问题,这本书也有一套非常实用的“审题速查表”。它将历年中考真题的常见陷阱进行了归类,提醒我们在动笔前必须先在脑子里完成“三问”:主题是什么?情感倾向是什么?关键信息点是否覆盖?这套流程极大地提高了我的审题效率,避免了大量低级失分。阅读这本书的过程,与其说是学习写作技巧,不如说是在进行一场针对中考作文规则的“精密调试”,让自己的输出更符合考场要求。

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这本《中考必须掌握的英语作文》的书,说实话,我原本是抱着将信将疑的态度买的,毕竟市面上类似的辅导书多如牛毛,能真正帮到我的又有几本?我是一个英语基础还算扎实,但一到动笔写作文就如同被施了魔法,词汇卡壳、句式僵硬的典型“哑巴英语”学习者。刚翻开目录的时候,我还有点失望,感觉又是老生常谈的那些“我的家乡”、“我的爱好”之类的老套路。然而,当我真正开始阅读内容后,我的看法彻底改变了。这本书最让我眼前一亮的是它对于“结构”的拆解分析,它不是简单地给你一堆范文让你背诵,而是像一个经验丰富的老师,手把手教你如何搭建一个逻辑清晰、层次分明的作文框架。比如,它详细讲解了如何用过渡词巧妙地连接不同的观点,让文章读起来一气呵成,而不是东拉西扯。书中对不同主题下“万能句型”的提炼也十分精准,这些句型都不是那种生硬的、一看就是背诵痕迹的“假大空”话,而是非常贴合中考语境,即便是初学者也能很快上手并用出彩。我尤其喜欢它对“细节描写”的强调,很多时候,一篇作文的得分高低就在于那些不起眼的细节,这本书在这方面提供了非常具体的指导,比如如何用动词和形容词的精准选择来增强画面感,这些都是我以前从未注意到的写作“内功”。整体阅读下来,感觉这本书不像是教你如何“写作文”,更像是在教你如何“思考”一篇作文应该如何呈现给阅卷老师,从读者的角度去反推写作策略,非常实用。

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我是一个典型的“拖延症晚期”患者,拿到一本新书,通常都是放在书架上吃灰大半个月才想起来翻两页。但这本《中考必须掌握的英语作文》却有一种奇特的“阅读粘性”。我必须得说,它的内容组织方式,非常符合现代人碎片化的学习习惯。它没有设置太多冗长的大段理论阐述,而是将知识点切割成一个个非常精悍的“知识模块”,每个模块配有一个清晰的“目标达成点”。比如,当你学习完“描写人物外貌”这一模块时,你马上就能知道自己掌握了多少个可以立即套用的描写句式,并且通过随后的配套小练习来巩固。这种即学即用的设计,极大地满足了我这种需要即时反馈的学习者。更让我惊喜的是,书中还穿插了一些关于“时间管理”和“考试心态调整”的附录内容。虽然这些内容不是直接的英语教学,但对于中考这种高压考试来说,心理素质和时间分配至关重要。它提醒我们在限定时间内,如何合理分配构思、起草、修改的时间,避免“写到一半没时间收尾”的窘境。这种全方位的辅导,让我感觉这本书不仅仅是一本作文书,更像是一位全能的考前陪练,从技术到心理都做好了充分的准备,让人感到踏实许多。

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从一个长期在英语学习的泥潭里挣扎的普通考生的角度来看,这本书最成功的地方在于它极大地降低了“写出高分作文”的心理门槛。很多辅导资料总是充斥着各种晦涩难懂的语法术语和高阶的文学修辞,让人望而却步,觉得自己离“高分”遥不可及。而这本《中考必须掌握的英语作文》则完全反其道而行之,它像一个耐心极好的“翻译官”,将那些复杂的写作理论,转化成了人人都能理解、人人都能实践的“操作步骤”。比如,书中有一个关于“如何用好比喻和排比”的章节,它没有引用复杂的修辞学定义,而是直接列举了三个中考作文中出现频率极高的比喻句,并分析了它们为什么得分,以及如何用自己的素材替换其中的核心意象,从而做到既不失特色又符合考点要求。这种“可操作性”是很多辅导书所欠缺的。我感觉这本书更注重“实用主义”而非“学术完美主义”,它教你的不是如何成为莎士比亚,而是如何在有限的时间内,最大限度地展现你已有的英语能力,并确保这些能力以最符合阅卷习惯的方式呈现出来。这对于目标是稳步提分的学生来说,无疑是一剂强心针,让人觉得中考作文不再是遥不可及的难关,而是一个可以通过努力和正确方法攻克的堡垒。

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