《语言田野调查实录(3)》中的一部分文章是作者在接受了实地田野调查训练后撰写的毕业论文节选；一部分文章是作者参与本人主持的2006年度国家社会科学基金项目“中国民族杂居区语言使用和语言关系典型个案研究”（批准号：06BYY016）后期调查的副产品，其中云南民族杂居区的语言调查还得到北京市教育委员会与中央民族大学共建研究生学术创新暑期社会调研项目（项目编号：XK－100520587）的资助；另有一部分文章是北京市教育委员会重点学科语言学及应用语言学“科学研究与研究生教育——学科建设与研究生培养”项目（项目编号：104—00102206）“北京话方言岛研究——以清东陵和清西陵满族语言为个案”前期调查的副产品；荷兰留学生京以宬关于北京话调查方法的论文，是他选修我的“社会语言学”课的课程论文，曾在课上进行过比较深入的讨论。
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读后感
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用户评价
社会语言学方面的田野调查，虽然与方言调查内容不太一样，但是其中的调查方法和经验很值得借鉴，书中对调查的经验有大方面的理论指导，也有细节的注意事项，像老师当面讲课一样仔细耐心~后面小部分昆明、丽江的调查日志读来很亲切！
评分社会语言学方面的田野调查，虽然与方言调查内容不太一样，但是其中的调查方法和经验很值得借鉴，书中对调查的经验有大方面的理论指导，也有细节的注意事项，像老师当面讲课一样仔细耐心~后面小部分昆明、丽江的调查日志读来很亲切！
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评分社会语言学方面的田野调查，虽然与方言调查内容不太一样，但是其中的调查方法和经验很值得借鉴，书中对调查的经验有大方面的理论指导，也有细节的注意事项，像老师当面讲课一样仔细耐心~后面小部分昆明、丽江的调查日志读来很亲切！
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