具体描述
《贺卡与明信片探趣》系：“书信文化丛书”之三。追求雅俗共赏的写作风格，纵笔清谈，情趣盎然。文字洗练。虛实相生。既描摹故事，勾绘情节，又探求其文化内，涵。字里行间浸透着对贺卡与明信片的喜爱之情。《贺卡与明信片探趣》从一个个侧面解读贺卡，明信片在人们生产、生活中的作用。解读贺卡、明信片文化的魅力，解读使用吝的文化心态及精神世界。让人有一种爱不释手的感觉。
很多人都收到过贺卡，明信片”。也一定寄出过许多贺卡，明信片。但有谁知道在寄递、使用贺卡与明信片的过程中还有许多鲜活的故事呢？有了这样一本《贺卡与明信片探趣》。就会让您足木出戶地了解贺卡与明信片不平凡的作用和奥秘。
好的，以下是一本名为《时光的温度：手写信件与古代书信的艺术》的图书简介。 --- 《时光的温度：手写信件与古代书信的艺术》 —— 探寻纸张上的情感脉络与历史回响 在这个数字信息洪流奔涌的时代，每一次点击、每一次即时消息的发送，都快得令人目眩，也轻易地被时间冲刷殆尽。然而，有一种媒介，它承载着重量，需要时间去酝酿，需要笔墨去雕琢，它就是手写信件。 《时光的温度：手写信件与古代书信的艺术》并非是一本关于现代社交卡片的指南，它深入挖掘了人类文明史上，书信——这种最古老、最私人化的信息传递形式——所蕴含的深厚文化底蕴、艺术价值与历史意义。本书旨在带领读者穿越时空，重新触摸那份被墨水浸润的、带着体温的交流方式。 第一部：笔墨的重量——书信的历史长河 本书的第一部分，我们将追溯书信艺术的源头。这不是一个简单的年代罗列，而是一场对文明脉络的细致梳理。 我们首先会踏入古代的宫廷与官署，探索“奏折与公文的形制”。这些官方文书，不仅是权力的载体，更是古代行政效率、礼仪规范的活化石。从竹简到丝帛，再到纸张的普及，不同的载体如何塑造了信息的传递方式？古代官员如何通过严谨的格式、精妙的措辞来达成沟通的目的？我们将分析唐宋八大家在公牍往来中展现的文风差异，以及他们在信札中流露出的个人情怀。 接着，我们将目光投向“文人雅士的 epistolary 传统”。在中国，与“书信”紧密相连的是“尺牍”的概念。尺牍不仅仅是交流工具，更是一种文学创作形式，是展示个人修养与才情的舞台。本书将精选魏晋风骨、唐诗风韵、宋代理学精神在信札中的体现。例如，苏轼的信札如何将对友人的关怀融入哲思，颜真卿的信札如何刚正不阿，铁画银钩？我们将探讨“尺牍”成为一种独立艺术流派的必要性，以及它对后世文学美学的影响。 第二部：情意的载体——书信的艺术与哲学 本书的核心部分，聚焦于书信作为情感载体的深度剖析。 “书写的心境与美学”部分，将详细解读传统书信的结构艺术。一封完整的古代书信，从“缄”、“启”、“抬头”、“正文”、“结语”到“署名”与“时日”，每一步都有其讲究。我们不会停留在简单的步骤介绍，而是深入探讨“启封”时，收信人如何通过这些仪式感十足的流程，预先构建出对写信人的期待与想象。 在“书法与情感的共振”一章中，我们将邀请书法研究的视角，分析不同书体在传达情绪上的力量。王羲之的行书为何被誉为“信札之冠”？米芾的潇洒恣意如何契合了文人不受拘束的心性？我们将通过高清拓本对比，解读笔画的轻重缓急如何比文字本身更早地诉说着写信人的喜悦、焦虑或沉静。 此外，本书还将探讨“书信中的伦理与社会关系”。在中国传统社会，“家书”的重要性不言而喻。从战乱年代的“报平安”到盛世的“问安康”，家书中蕴含着对家族责任的承担与维系。本书将分析不同辈分之间、夫妻之间、师徒之间，在信札用语上的微妙差异，揭示书信如何巩固和反映了当时的社会等级与人际规范。 第三部：跨越山海的对话——古代异域书信的探索 《时光的温度》也拓展视野，审视书信在不同文明中的独特面貌。 我们将探究“丝绸之路上的信使与文书”。在古代的贸易与交流网络中，书信是如何克服地理障碍的？敦煌文书中的私人信件，揭示了底层民众在漫长旅途中的思念与期盼，它们语言质朴，情感真挚，为我们重建了一幅生动的古代社会生活图景。 在西方，中世纪修道院中的“抄本与信件往来”，体现了知识如何在封闭的社群中得以延续。我们将对比东西方在书信媒介（如羊皮纸与纸张）和书写工具（如羽毛笔与毛笔）上的选择差异，以及这些物理差异如何影响了信息的存储与传播效率。 结语：时间的馈赠 本书的最后一部分，将回归到对“慢”的价值的肯定。在快餐式的交流时代，我们为何需要重温手写书信？ 《时光的温度》并非呼吁完全抛弃现代通讯方式，而是邀请读者理解，每一次用笔触一笔一划写下的文字，都凝固了一段特定的时间，包含了不可替代的专注与用心。这种仪式感，给予了接收者一种更深层次的尊重与珍视。 本书是为历史爱好者、文学修养追求者、书法学习者以及所有对“慢生活”和“深度交流”心怀向往的人们所准备的一份厚礼。它将引导您在泛黄的纸页中，聆听来自远古的、那份穿越时空的、带着温度的对话。 --- （注：本书不包含任何关于贺卡、明信片、现代印刷品、电子通讯或当代DIY手工制作的内容。）
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很杂 有的有趣有的没有……
评分很杂 有的有趣有的没有……
评分因为那些明信片，我竟然借了这本书……
评分校对在瞌睡么？
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