如何上好一堂数学课 在线电子书 图书标签: 数学 数学教育
发表于2024-11-22
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《义务教育数学课程标准》在第三学段的教学建议中指出:“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。”课程标准的这一教学建议使得“问题情境”成为数学课堂教学的重要组成部分,成为上好一堂课的重要指标。因此,在推进新课程实施的主阵地——课堂教学过程中,如何进行高质量的数学问题情境教学,并以此引导学生主动地学习数学、深入地思考数学,促进学生数学修养的提高,成为数学教师不容回避的问题。
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