The Teaching of English in the Elementary and the Secondary School [ 1920 ]

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出版者:Cornell University Library
作者:Percival Chubb
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2009-08-10
价格:USD 26.99
装帧:Paperback
isbn号码:9781112372964
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教学
  • 小学教育
  • 中学教育
  • 教育学
  • 教学法
  • 语言学
  • 教育史
  • 20世纪
  • 美国教育
  • 课程设计
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具体描述

这本图书以《英语教学在小学和中学生中的实践》为核心,系统地探讨了不同年级背景下英语教学的重要性及其实施策略。内容涵盖了从基础词汇积累到复杂表达运用的全过程,详细分析了各年龄段学生的认知特点和学习需求。书中对教学目标的明确设定尤为突出,通过科学设计课程体系,帮助教师在不同教育阶段有效传递知识。 书中的研究部分深入探讨了小学阶段英语教学应注重语言习得与日常交往的结合,强调通过互动式活动提升学生的听说读写能力。中学生章节则着重介绍了语法规则的系统化学习和批判性思维训练,为后续高级课程奠定基础。整个书籍还提供了丰富的教学案例与实践建议,帮助教育工作者根据具体情境灵活调整教学方法,确保内容传递效果。 在理论框架方面,书中引用了多个经典教育学派观点,如建构主义、社会文化理论等,解释了语言学习如何通过社会互动和真实情境得到更深刻的理解。这些理论支撑下的教学设计,使得每一章节都具备较强的逻辑性与可操作性。此外,书中对不同教育背景学生的差异化需求进行了深入剖析,提出了个性化辅导的重要策略,确保每位学习者都能在适合自己的步伐上进步。 书中还详细描述了教学资源的选择与使用,如教材选型、多媒体辅助及课堂互动工具等,这些内容不仅丰富了教学手段,也提高了学习体验。特别是在语言错误纠正方面,书提供了一系列具体操作方法,从识别问题到修正技巧,为教师和家长共同构建良好的学习环境提供了科学依据。 通过系统的规划与灵活应用,这本图书不仅为教育工作者提供了理论支持,更实用性强,帮助他们在教学过程中不断提升自身能力。读者可以从中获得全面的指导,从而更自信地开展英语教学实践。整个内容结构严谨,有条不紊,便于理解和应用,使其成为一本极具参考价值的教育经典。 该书的设计思路注重平衡理论与实践,既关注学习者的心理发展,也着重考虑教学过程中的具体操作细节。这使得它不仅是一本关于英语教学方法的书,更是一种系统化的学习指南,为教师和学生共同带来积极的变化。整体而言,这是一部深入浅出的教育著作,对希望改进教学效果的人士都有重要意义。

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