《民法學》是山東省成人教育重點課題的成果之一，《民法學》的編寫工作全部由民法學一綫教師組成。教材內容以現行民事立法為依據，以適度夠用為原則，力求為成教學生構建一個簡明、清晰的民事法律製度體係，為他們將來處理具體案件貯備“夠用”的理論知識。同時，教材編寫方式盡可能采取“通說”，對民法學的概念、範疇以及製度做適度的闡述，降低瞭民法本、專科學生學習的難度。教材以共識的說法將民法學最本質的內容傳授給學生，讓他們對民法學理論、方法體係都有“適度”的瞭解和把握。教材以法條為中介，聯結理論和實踐，明晰法條的構成和效果，並結閤案例闡述司法實務上法律論證的進路。同時將前沿理論貫徹其中，為學生查找法律漏洞並結閤外國立法經驗完善立法提供基本思路。
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