随笔化写作(高中版高1)

随笔化写作(高中版高1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:语文
作者:成浩
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2009-10-01
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787802411548
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 随笔写作
  • 写作技巧
  • 高一
  • 语文学习
  • 写作指导
  • 思维训练
  • 观察力
  • 表达能力
  • 散文阅读
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具体描述

红草莓,蓝草莓:随笔化写作(高中版 高中1年级),ISBN:9787802411548,作者:成浩 编

《随笔化写作(高中版高1)》 一本关于如何用随笔的视角观察世界、捕捉灵感,并以生动细腻的笔触表达内心的读本。 在高中语文学习的伊始,我们不仅仅是在积累知识,更是在探索自我,发现世界。这本书,正是为这样一段旅程而准备的。它不是枯燥的理论讲解,也不是套路化的范文赏析,而是将随笔这种自由、灵动、充满个人印记的写作方式,作为一把钥匙,引领你开启高中写作的新篇章。 为什么是“随笔化写作”? 随笔,顾名思义,是一种随心而写的文体。它没有严格的结构限制,没有宏大的叙事压力,却能在平凡的日常中挖掘出不平凡的意义。它可以是对一片落叶的沉思,可以是与朋友的一次对话,可以是街角一家小店的印象,也可以是对某个社会现象的浅显观察。随笔的魅力在于它的“真”——真实的情感,真实的思考,真实的记录。 对于高中生而言,随笔化写作是一种极好的锻炼方式。它能够: 培养敏锐的观察力: 引导你留意生活中的细节,从司空见惯中发现不寻常,捕捉那些容易被忽略的美好或深刻。 激发独立的思考能力: 鼓励你对所见所闻所感形成自己的判断,不人云亦云,用独立的视角审视世界。 提升细腻的情感表达: 帮助你找到最恰当的词语,最生动的意象,将内心的情感、情绪、感受真实而动人地呈现出来。 塑造独特的个人风格: 随笔写作最能体现作者的个性,这本书将助你发掘并打磨属于自己的语言风格和表达习惯。 减轻写作的心理负担: 当写作不再是“命题作文”,而是“我的心声”,你会发现,写作可以是一件轻松而愉快的事情。 本书将带你走进随笔的世界,从以下几个维度进行探索: 一、 捕捉灵感的火花: 从生活中汲取素材: 我们将一同学习如何成为生活的“有心人”。从清晨的阳光到夜晚的星空,从校园的某个角落到回家的路上,每一个场景、每一次经历,都可能是你随笔的起点。我们会提供一些引导性的方法,帮助你学会“看见”并“记住”。 发掘内心的声音: 随笔的灵魂在于“我”。你的喜怒哀乐,你的困惑与憧憬,你的爱与恨,都是写作的宝贵财富。本书将引导你倾听自己内心的声音,并尝试用文字将它们表达出来。 “小”中见“大”的智慧: 许多伟大的随笔作品,都源于一个极其微小的触点。我们将学习如何从一个微不足道的事件、一个简单的意象中,延伸出更深的思考和更广阔的联想,让小小的笔触触及宏大的主题。 二、 随笔的创作技法: 题目的艺术: 一个好的题目,能瞬间抓住读者的眼球。我们会探讨如何构思新颖、引人入胜的题目,让你的随笔在众多作品中脱颖而出。 开头与结尾的妙用: 随笔的开头往往是“破题”的关键,它决定了读者是否愿意继续读下去。而结尾则能起到画龙点睛、余味无穷的效果。我们将学习各种吸引人的开头方式和富有感染力的结尾技巧。 “形散而神不散”的要诀: 随笔的结构是自由的,但并非无章法。本书将深入浅出地讲解如何做到“形散而神不散”,让你的文章即使围绕多个点展开,也能保持内在的逻辑性和统一的中心思想。 语言的魅力: 随笔的语言是作者个性的直接体现。我们会学习如何运用生动形象的修辞手法,如何选择恰当的词语,如何营造独特的语感,让你的文字闪耀着个人独特的光彩。我们将探索比喻、拟人、排比等常用修辞在随笔中的巧妙运用,以及如何通过句式的变化来增加文章的节奏感和表现力。 情景交融的境界: 好的随笔,往往能将作者的情感与描写的景物融为一体。我们会学习如何通过景物的描写来烘托内心的情感,或者如何将情感寄托在景物之中,创造出情景交融、意境深远的艺术效果。 三、 随笔的实践与提升: 大量的范例解析: 本书将精选一系列适合高中生阅读和模仿的优秀随笔作品,从不同角度剖析其写作的亮点和技巧,帮助你举一反三,学以致用。 系统的写作练习: 理论学习离不开实践。本书将提供一系列贴近高中生活、激发思考的写作练习题,引导你动手去写,去体验随笔创作的乐趣。 修改与润色的艺术: 写完并非终点。我们还将探讨如何对自己的作品进行修改和润色,如何发现并修正不足之处,让文章更加完美。 《随笔化写作(高中版高1)》 是一本为你量身打造的指南,它将陪伴你走过高中阶段的写作探索之旅。无论你是对写作感到迷茫,还是希望在写作上更进一步,这本书都能为你提供切实有效的帮助。让我们一起拿起笔,用随笔的方式,去记录、去思考、去表达,去描绘属于我们自己的精彩世界。

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