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《机械CAD 十日通》：掌握现代机械设计核心技能 这是一本旨在帮助您在短时间内全面掌握现代机械设计与制造领域关键工具——机械CAD（计算机辅助设计）的实用指南。本书不局限于特定软件的操作，而是聚焦于CAD的核心理念、工作流程以及在实际工程应用中的关键技巧，力求让您在十天之内，从零基础成长为一名合格的机械CAD使用者。 本书内容概览： 第一至第三天：CAD基础与二维绘图入门 CAD的核心概念与发展： 了解CAD的起源、发展历程以及其在机械设计、制造、仿真等领域不可替代的地位。我们将探讨参数化设计、直接建模等主流建模思想，并介绍不同CAD软件的特点与应用场景，帮助您建立对CAD的宏观认知。 工作界面的熟悉与配置： 详细讲解主流CAD软件的操作界面，包括菜单栏、工具栏、绘图区、命令窗口等各个组成部分的功用。我们将指导您如何根据个人习惯和项目需求进行界面个性化配置，提高工作效率。 基本二维绘图命令： 深入学习点、线、圆、弧、多边形等基本图形的绘制方法。本书会详细讲解不同绘图命令的参数设置、选择技巧以及它们的组合应用，确保您能快速准确地创建二维草图。 二维对象的编辑与修饰： 掌握移动、复制、旋转、镜像、缩放、拉伸、修剪、延伸、倒角、圆角等核心编辑命令。我们将通过大量实例，演示这些命令在实际绘图中的高效应用，例如如何快速修改图纸、清理冗余线条等。 尺寸标注与公差控制： 学习如何根据国标或行业标准进行精确的尺寸标注，包括线性尺寸、角度尺寸、半径尺寸、直径尺寸等。本书还将重点介绍形位公差和表面粗糙度的标注方法，这是保证机械零件功能和装配准确性的关键。 图层管理与图块应用： 了解图层的概念及其在组织和管理复杂工程图纸中的重要性。您将学会如何创建、编辑和管理图层，并掌握图块的创建、插入和编辑技巧，大幅提升绘图效率和图纸的可读性。 第四至第七天：三维建模的飞跃 三维空间概念与坐标系： 建立对三维空间几何的直观理解，掌握用户坐标系（UCS）的创建、切换和操作，为后续三维建模奠定基础。 实体建模基础： 学习基于基本体（立方体、圆柱、球体、圆锥等）的建模方法。本书将详细讲解如何通过组合和布尔运算（并集、差集、交集）来构建复杂的实体模型。 特征建模技术： 深入掌握现代CAD软件中最常用的特征建模技术，包括拉伸（Extrude）、旋转（Revolve）、扫描（Sweep）、放样（Loft）等。我们将通过实例演示这些特征是如何通过草图和路径来构建三维形状的，并重点讲解如何控制特征的参数和关系。 高级实体编辑与操作： 学习如何对已创建的实体进行编辑，包括抽壳（Shell）、圆角（Fillet）、倒角（Chamfer）、阵列（Array）、镜像（Mirror）等。这些操作对于优化模型、添加细节至关重要。 曲面建模入门： 了解曲面建模的基本原理，掌握通过扫描、放样、旋转等方法创建自由曲面的技巧。本书将侧重于如何利用曲面进行模型的修补和优化，为后续造型打下基础。 第八至第十天：装配、工程图与实践应用 部件装配与约束： 学习如何将单个零件模型组合成完整的机械组件。本书将详细讲解各种约束类型（重合、平行、垂直、同心、距离、角度等）的应用，以及如何通过约束来定义零件之间的相对位置和运动关系。 爆炸视图与动画模拟： 学习如何创建部件的爆炸视图，清晰地展示组件的组成结构。同时，还将介绍简单的运动仿真，帮助您直观理解机械结构的运动过程。 工程图生成与标注： 掌握如何从三维模型自动生成符合国标或国际标准的二维工程图，包括三视图、剖视图、局部放大图等。您将学会如何添加尺寸、公差、技术要求、明细表等，确保图纸的完整性和准确性。 图纸输出与文件格式： 学习如何将CAD文件输出为常用的格式，如PDF、DWG、DXF、STEP、IGES等，以便于文件的传输、共享和与其他软件进行数据交换。 实际项目案例分析： 通过多个贴近实际工程的案例，例如齿轮箱、机械臂、模具零件等，系统性地回顾和应用前面所学的知识。这些案例将帮助您理解CAD在整个产品开发流程中的作用，并掌握解决实际问题的思路和方法。 CAD的高级应用展望： 简要介绍CAD在仿真分析（FEA）、制造（CAM）、产品数据管理（PDM）等领域的集成应用，为您的进一步学习和发展指明方向。 本书特色： 结构清晰，循序渐进： 内容安排合理，从基础到高级，层层递进，易于理解和掌握。 理论与实践结合： 既有必要的理论讲解，更有大量的实例操作指导，确保学以致用。 强调核心技能： 关注CAD软件的通用性与核心技术，使您能够快速适应不同软件环境。 高效学习导向： 以“十日通”为目标，注重培养解决问题的能力和工作效率。 无论您是机械设计新手，还是希望提升CAD技能的工程师，抑或是从事相关技术工作的人员，《机械CAD 十日通》都将是您快速成长、精进技艺的理想伙伴。通过本书的学习，您将能够自信地运用CAD工具，高效地完成机械设计任务，为您的职业发展注入新的动力。
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