具体描述
《实践智慧:一种可能的教学价值》提出将实践智慧作为一种可能的教学价值予以追求，首先对教学价值的历史理解与现实状况展开反思与批判，继而论证了实践智慧与教学价值之间的关系，最后，尝试从人文关怀、教学实践两个视角提出教学实践智慧的达成策略。我们在思考教学价值问题时，太专注于让学生获得确定性的知识与技能，过于追求教学的技术性和效率。教学，不该只是作为实现某种功利目的的手段，还应该是源于教学实践自身而自然产生的灵性与智慧的增长。
《实践智慧》 这是一本深度探究人类经验与理性之间微妙联系的书籍。它并非一套僵化的理论体系，而是对那些在生活实践中不断沉淀、打磨出来的洞察力的一种细腻描摹。作者以一种非常贴近人的视角，剖析了在复杂多变的现实世界中，个体如何通过观察、体验、反思，逐步形成一种能够指导行动、解决问题的能力。 本书的核心在于“实践”，它强调智慧并非仅仅存在于书本的文字或抽象的逻辑推理之中，而是深深植根于我们与世界的互动过程中。从日常生活的琐碎细节，到人生重大抉择的十字路口，《实践智慧》引导读者去审视那些我们习以为常的反应和判断，去理解它们背后所蕴含的经验逻辑。它鼓励我们打破惯性思维，敢于尝试，并从每一次尝试中汲取养分。 书中并没有提供万能的公式或秘籍，因为作者深知，真正的智慧是高度个性化的，是每个人在自己独特的人生轨迹中逐步构建起来的。取而代之的是，作者提供了一系列的方法论和思考框架，帮助读者学会如何观察、如何提问、如何倾听、如何判断，以及如何从错误中学习。它教我们如何在一个充满不确定性的世界里，保持清醒的头脑，不被表象所迷惑，而是去探寻事物发展的内在规律。 《实践智慧》还着重探讨了情绪与理性的共存之道。它认为，真正有智慧的人并非冷酷无情，而是能够理解并驾驭自己的情绪，让情感成为驱动力而非阻碍。书中会分享许多关于情商、同理心以及如何与他人建立有效沟通的见解，因为很大一部分的实践智慧体现在人际交往的艺术中。如何理解他人的立场，如何在冲突中找到共赢的解决方案，如何在团队中发挥个人价值，这些都是本书深入探讨的课题。 此外，本书也触及了学习的本质。它认为，有效的学习不仅仅是知识的积累，更是一种能力的培养，一种思维方式的转变。作者分享了一些关于如何提升学习效率、如何将所学转化为行动的实用建议。它鼓励读者成为终身学习者，不断挑战自我，拓展认知边界，并在实践中不断更新和丰富自己的智慧。 《实践智慧》的语言风格朴实而富有力量，它避免了空泛的哲学术语，而是用生动的事例和深刻的比喻，将复杂的概念化繁为简。无论是初入社会的年轻人，还是身居高位的领导者，都能从中找到共鸣，并获得启发。它是一本适合在安静的午后，或者在需要沉淀思考的时刻翻阅的书籍，它会潜移默化地改变你看待世界的方式，让你在未来的每一步行走中，都能更加坚实、更加从容。 总而言之，《实践智慧》是一场关于如何更好地认识自己、认识世界、以及如何在这个过程中不断成长和提升的旅程。它是一面镜子，映照出我们思维的盲点；它也是一盏灯，照亮我们前行的道路。阅读它，就是在投资我们自己，投资我们与世界互动的方式，最终收获的是一种更为成熟、更为通透的人生境界。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有