哲学与人生教学参考书

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出版者:
作者:
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页数:148
译者:
出版时间:2009-10
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787505886919
丛书系列:
图书标签:
  • 33
  • 32
  • 哲学
  • 人生
  • 教学
  • 参考书
  • 教育
  • 思维
  • 价值观
  • 人生观
  • 智慧
  • 启发
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具体描述

《哲学与人生教学参考书》从编写顺序到栏目设计,都紧密结合教学实际,考虑教师的教学需要。每个单元下设有“本单元地位”和“本单元教学目标”。“本单元地位”简要说明了本单元的主要内容及其在全书中的地位和作用,主要是引导教师对本单元内容进行宏观把握。“本单元教学目标”列出本单元所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标。每课下设有“教学目标”、“教学重难点”、“教学方法”、“教学步骤”、“体验与探究提示”、“教学参考资料”等栏目。“教学目标”列出本课所要达到的知识目标,能力目标,情感、态度与价值观目标,是对单元教学目标的细化。“教学重难点”列出本课应重点学习的内容以及学生较难理解的内容,需要采取有效的教学手段使学生充分理解。“教学方法”主要是为本课教学提供方法建议。“教学步骤”为教师进行每课教学提供具体可行的教学步骤,其中在“教材内容分析”中对教材中所涉及的主要问题进行“提问”,并“明确”参考答案;“知识链接”、“拓展性学习”、“参考案例”等都是针对教材中的相关内容所设置的小栏目,能够帮助学生进一步理解相关哲学知识,有助于活跃课堂气氛,优化教学效果,教师在教学时可灵活运用。“体验与探究提示”对教材中“体验与探究”的问题提供答题思路。“教学参考资料”为教师提供了翔实丰富的教学参考资料,方便教师教学。《哲学与人生教学参考书》中的一些教学参考资料,参考了有关专著、报刊和网站,在此表示衷心感谢。由于作者水平有限,时间仓促,《哲学与人生教学参考书》难免存在疏漏之处。希望广大教师在使用过程中,提出建设性意见,以便再版时修改和完善。

《思想的启航:探索人生真谛的智慧之书》 这是一本旨在引领读者深入理解人生意义、认识自我价值、并以更清晰的视角审视世界纷繁现象的读物。它并非照本宣科的教条,而是邀您踏上一段充满求知欲和自我发现的旅程。在快速变化的现代社会,我们时常感到迷失,被信息洪流裹挟,却难以找到内心的锚点。本书正是为回应这份普遍的困惑而生,它将带您穿越古今思想家的智慧长廊,领略不同文明对“何以为人”的深刻探讨。 内容概要: 本书的核心在于引导读者建立一套独立思考的框架。我们将从人类存在的根本问题出发,探讨生命的价值与目的。是什么驱动着我们前进?在面对生老病死、喜怒哀乐时,我们应如何安顿内心?从古希腊的理性之光,到东方哲学的和谐之道,再到启蒙运动的理性觉醒,本书将梳理人类思想史上那些塑造我们世界观的关键转折点。 认识自我: 本部分将引导读者审视自己的认知模式、情感倾向以及潜意识的驱动力。我们将借鉴心理学、认知科学等领域的洞见,帮助您理解“我”是谁,为何会产生特定的想法和感受。通过对自我局限性的认知,您可以开启成长的第一步。 理解世界: 世界的复杂性常常让我们感到无所适从。本书将提供一套解析社会现象、文化差异以及人际关系的理论工具。您将学习如何辨别信息,区分真伪,如何在多元价值观并存的环境中保持清醒的头脑。我们将探讨道德的边界、公正的意义,以及我们在集体中的角色。 追寻意义: 生命的意义并非预设的答案,而是在不断探索和创造中得以显现。本书将引导您思考个人理想与社会责任的平衡,如何在平凡生活中发掘非凡的价值。我们将审视爱、责任、自由等这些构成人生意义的核心要素,并鼓励您找到属于自己的答案。 实践智慧: 理论的价值在于实践。本书最后一部分将聚焦于如何将哲学思考转化为日常生活的行动指南。您将学习如何培养批判性思维,如何做出明智的决策,以及如何构建更加充实和有意义的生活。从正念练习到情商培养,从人际沟通到职业发展,本书将为您提供可操作的建议。 本书特色: 跨学科视野: 本书融合了哲学、心理学、社会学、历史学等多学科的智慧,力求提供一个全面而深刻的理解视角。 启发性论述: 作者以清晰流畅的语言,将复杂的哲学概念化繁为简,通过生动的案例和引人入胜的论证,激发读者的思考兴趣。 实践导向: 每一章节都旨在引导读者将所学知识应用于自身的生活,促进个人成长与自我完善。 独立思考的倡导者: 本书反对任何形式的灌输,鼓励读者质疑、反思,并最终形成自己的独立见解。 无论您是刚刚开始探索人生意义的年轻人,还是在人生的道路上寻求更深层次理解的成熟个体,本书都将是您不可多得的伴侣。它将为您打开一扇通往智慧殿堂的大门,让您在人生的海洋中,找到属于自己的航向,航向那片充满可能性的彼岸。让我们一起,启航思想,探索人生的无限可能。

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