具体描述
《中等职业教育会计专业"十一五"规划教材:审计学》内容简介：审计是审计机关和审计人员根据国家的经济法规和审计法规，运用专门的方法对被审单位的经济活动进行独立的经济监督。《中等职业教育会计专业"十一五"规划教材:审计学》的主要内容分为三部分：一是审计的基本理论，包括审计总论、审计类型和组织、审计标准和审计证据、审计准则和法律责任、审计程序和审计工作底稿、审计方法、内部控制制度及其评审、审计报告。二是审计实务，包括会计报表、账簿、凭证审计、财政财务审计、内部审计、经济效益审计、经济责任审计和注册会计师审计。三是审计案例分析和练习题。另外，在附录中选择了部分审计法规供学员学习时参考。
《中国高等职业教育会计专业“十一五”规划教材》编写说明 一、 时代背景与教材定位 2006年3月，国家发布了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》（简称“十一五”规划），为中国经济社会发展描绘了宏伟蓝图。在高等教育领域，“十一五”规划纲要明确提出要“大力发展职业教育，提高职业教育质量”，强调职业教育要“服务经济社会发展，培养高素质技能型人才”。 与此同时，中国经济进入了结构性调整和快速发展的新时期，市场经济体制不断完善，企业对会计人才的需求日益增长且要求不断提高。传统会计模式面临转型，新兴会计领域不断涌现，对会计教育提出了新的挑战和要求。 在此背景下，高等职业教育会计专业作为培养社会主义现代化建设需要的技能型、应用型人才的重要阵地，肩负着重要的历史使命。《中国高等职业教育会计专业“十一五”规划教材》正是为了顺应时代发展的要求，紧密围绕国家“十一五”规划的战略部署，针对高等职业教育会计专业的教学特点和人才培养目标而组织编写的系列教材。 本套教材旨在： 1. 适应经济发展新形势：紧密结合中国经济发展和会计行业改革的最新动态，反映现代企业会计实务的新要求，为学生掌握适应未来工作需求的会计知识和技能奠定基础。 2. 服务人才培养目标：以培养具备扎实的会计理论基础、熟练的会计实务操作能力、良好的职业道德和创新精神的高素质技能型人才为目标，突出会计知识的系统性、实用性和前沿性。 3. 体现职业教育特色：强调理论与实践的紧密结合，注重技能训练和能力培养，倡导工学结合、校企合作的办学模式，使教材内容更具操作性和指导性。 4. 推动教学改革创新：引领高等职业教育会计专业教学改革，提供一批符合时代发展、具有较高学术价值和实用价值的优质教材，促进教学内容、教学方法和评价方式的更新。 二、 编写原则与特色 本套教材的编写遵循以下核心原则，并由此形成了鲜明的特色： 1. 统一规划，系列配套： 系统性：“十一五”规划教材的编写并非孤立的单本教材，而是一个有机的整体。教材体系设计力求完整、科学，涵盖了会计专业的核心课程和关键领域，从基础会计到专业拓展，形成了一个相互关联、梯度发展的课程体系。 配套性：教材之间、教材与教学辅助材料（如习题集、案例分析、实践指导等）之间力求配套，为教师的教学和学生的学习提供全方位的支持。 2. 需求导向，实务为本： 市场需求：教材内容紧密对接企业对会计人才的实际需求，反映了现代企业会计工作的流程、方法和管理要求，如信息化会计、成本核算、财务分析、税务筹划等方面。 操作技能：突出会计实务操作技能的培养，强调“学以致用”。教材中融入了大量的案例分析、模拟操作、电子表格应用等内容，帮助学生掌握实际工作所需的各种技能。 3. 科学严谨，理论创新： 理论基础：在突出实务性的同时，本套教材也注重会计理论基础的系统性阐述，帮助学生建立完整的知识框架，理解会计的本质和原理。 前沿视角：关注会计理论和实务的最新发展，吸收国内外会计领域的新知识、新方法，如新会计准则的应用、管理会计的新发展、财务共享服务等前沿话题，为学生提供前瞻性的视野。 4. 教学为中心，服务师生： 贴近教学：教材的编写充分考虑高等职业教育的教学规律和学生的认知特点，力求语言通俗易懂，结构清晰，便于教师的讲授和学生的理解与记忆。 教学辅助：除主教材外，还配套了丰富的教学资源，包括教学大纲、教学案例库、习题库、多媒体课件等，为教师提供更便捷的教学工具，为学生提供更有效的学习资源。 5. 体现时代精神，引领职业教育发展： “十一五”规划精神：教材内容紧密围绕“十一五”规划对经济社会发展和人才培养的要求，突出职业教育服务国家发展战略的使命。 创新创业教育：在适当的章节，融入了创新创业教育的理念，鼓励学生运用所学会计知识解决实际问题，培养创新精神和创业意识。 三、 主要编写内容（示例性，具体内容依据各分册教材而定） 为了满足高等职业教育会计专业人才培养的多样化需求，本套教材涵盖了从基础到提高的多个层次，内容设计力求全面、深入。虽然具体的书目众多，但其核心内容大致可以分为以下几个方面： 1. 会计基础理论与实务： 会计概述：介绍会计的基本概念、职能、作用、会计信息的质量要求以及会计职业道德。 会计要素与会计科目：详细阐述资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素，以及常用的会计科目设置和核算方法。 会计凭证、会计账簿与会计报表：介绍原始凭证、记账凭证的填制与审核，各种会计账簿的登记与管理，以及资产负债表、利润表、现金流量表等主要会计报表的编制原理与方法。 财务会计实训：通过模拟企业业务流程，让学生动手进行账务处理、报表编制等操作，培养实际工作能力。 2. 成本会计与管理会计： 成本核算：介绍成本核算的对象、方法（如品种法、分类法、分批法等），企业成本的构成，以及成本的归集、分配与计算。 管理会计：阐述管理会计在企业决策、经营预测、绩效评价等方面的作用，包括成本效益分析、预算管理、标准成本、差异分析等内容。 3. 税务会计与税务筹划： 税收基础：介绍中国税收制度的基本概念、主要税种（如增值税、企业所得税、个人所得税等）的征收范围、计税依据、税率和征收方法。 税务核算：重点讲解企业在日常经营活动中如何进行税务核算，如何正确计算应交税金。 税务筹划：引导学生学习运用税收政策，合法、合理地降低企业税负，提高经济效益。 4. 财务分析与财务管理： 财务分析：介绍财务报表分析的基本方法（如比率分析、趋势分析、比较分析等），运用财务指标对企业的偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力进行评价。 财务管理基础：阐述企业财务活动的管理，包括资金筹集、投资决策、营运资金管理、利润分配等内容，培养学生的财务管理意识和能力。 5. 会计电算化与信息化会计： 会计电算化基础：介绍会计电算化的概念、发展历程、意义以及实现方式。 财务软件应用：指导学生掌握主流财务软件（如用友、金蝶等）的基本操作，包括建账、业务处理、报表生成等。 信息系统与会计：探讨信息技术如何改变会计工作，如ERP系统、大数据、云计算在会计领域的应用。 6. 专业方向拓展： 根据高等职业教育会计专业的发展趋势和市场需求，可能还涵盖了特定领域的专业教材，如： 审计实务：介绍内部审计和外部审计的基本原理、程序和方法。 国际会计：介绍国际会计准则（IFRS）的基本框架和主要内容。 金融会计：针对金融机构的会计处理特点进行介绍。 项目管理与会计：将项目管理理论与会计实践相结合。 四、 编写团队与成果 本套教材的编写汇聚了全国高等职业教育会计专业领域的一批资深专家、骨干教师以及具有丰富实践经验的会计工作者。编写团队结构合理，分工明确，保证了教材的学术性和实用性。 经过全体参编人员的共同努力，“十一五”规划会计专业系列教材的编写工作取得了丰硕的成果。这套教材不仅在全国众多高等职业院校得到广泛推广和使用，也为提升中国高等职业教育会计专业的教学质量、培养更多优秀的会计人才做出了重要贡献。 五、 结语 《中国高等职业教育会计专业“十一五”规划教材》的编写，是国家对职业教育发展重视程度的体现，也是中国高等职业教育会计专业教学改革的重要里程碑。这套教材以其前瞻性的视野、科学的体系、鲜明的特色和强大的生命力，为培养适应新世纪经济发展需要的高素质技能型会计人才提供了坚实的保障，并将在未来的教育实践中持续发挥其重要作用。
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