具体描述
作者通过《透析青春期:家长不得不上的42堂课》，与广大的家长朋友解读并分享一些与青春期孩子相处的关键点。也希望各位家长在阅读《透析青春期:家长不得不上的42堂课》时，能启发更多的智慧，让孩子得到更理想的发展。书中的内容，以家庭大学课堂的形式出现，针对当今家庭教育中的热点话题，作出深入探讨，通过42堂课的角度透析青春期。
《透析青春期》是一本深入探讨青少年心理、生理和社会发展历程的书籍。它并非一本小说或故事集，而是以一种严谨而易懂的方式，解构和分析青春期这一特殊而关键的人生阶段。 本书旨在为家长、教育工作者以及青少年自身提供一份全面而深刻的认知指南。它深入剖析了青春期一系列复杂而变化莫测的现象，从生理上的荷尔蒙变化、身体发育，到心理上的自我认知、情绪波动、人际关系构建，再到社会层面的身份认同、价值观念形成、对未来的规划等等，都进行了细致入微的描绘和分析。 《透析青春期》并不预设任何既定的成长模式或解决方案，而是鼓励读者以一种开放和理解的态度去面对和应对青春期的挑战。它通过引入心理学、社会学、神经科学等多个学科的理论和研究成果，为读者构建了一个科学而系统的青春期认知框架。书中详细阐述了青春期大脑发育的特点，解释了为何青少年会出现冲动、冒险、情绪不稳定等行为，以及如何理解和引导这些行为。 在亲子关系方面，本书提供了一系列行之有效的沟通策略和方法，帮助家长理解孩子在青春期的心理需求，学习如何建立更健康的亲子沟通模式，从而化解潜在的冲突，增进家庭成员之间的信任和理解。它强调了倾听、同理心和界限感的重要性，并提供了一些具体的实践建议，让家长能够更好地陪伴孩子度过这个充满变化的时期。 对于青少年而言，《透析青春期》则是一面镜子，帮助他们认识到自己身体和心理的变化是正常的、是普遍的。书中以生动活泼的语言，解释了青春期可能出现的各种困惑和烦恼，例如学业压力、同伴关系、自我怀疑、性别认同等，并提供了一些积极的应对方式和成长建议。它鼓励青少年探索自己的兴趣和潜能，培养批判性思维，学会独立思考和解决问题，为未来的发展打下坚实的基础。 本书还特别关注了青春期可能面临的社会环境影响，例如社交媒体、网络文化、校园霸凌等，并探讨了这些因素如何塑造青少年的价值观和行为模式。它呼吁社会各界共同努力，为青少年营造一个健康、安全、支持性的成长环境。 《透析青春期》的独特之处在于其内容的深度和广度，以及其倡导的科学、理性和人文关怀的视角。它不是一本简单的“如何管理青春期”的手册，而是一本引导读者深入理解青春期本质的书籍。通过阅读本书，读者将能够更清晰地认识到青春期不仅仅是一个“问题”时期，更是一个充满机遇、学习和成长的黄金时期。它鼓励将挑战视为成长的契机，将困惑转化为探索的动力，最终帮助青少年顺利地从童年走向成年，迎接更广阔的人生天地。 本书结构清晰，语言流畅，案例丰富，理论性与实践性相结合，适合各年龄段的家长、教育工作者以及对青春期心理学和成长话题感兴趣的读者。它将成为一本值得反复阅读和参考的重要读物。
作者简介
黄娟，心理学博士，国家二级心理咨询师。
专著：
·《亲子人格》《亲子气质》《感动孩子》
·《中国家教误区》《中国家教原则》
专辑：
·《如何让孩子爱学会学》VCD
·《智慧婚姻快乐父母》VCD
黄娟博士研究的主攻方向是心理学与社会学，从事的是教育创新和心理咨询事业，“321和谐家庭”理论的发起人和实践者。围绕亲子教育、家庭情感、个人成长等家庭三大焦点问题。以教育创新作为主要切入点。近年来举办亲子教育、夫妻婚姻以及个人成长主题的训练营、心理坊、报告会共1000余场。授课和讲学的足迹踏遍北京、上海、河北、内蒙古、四川、辽宁、黑龙江、山西、广西等十多个省市。听课对象则覆盖党政机关、企事业单位、中小学、大学校园和绿色军营等。黄娟博士对亲子教育、夫妻关系和社会关系的精辟分析，每到一处即引起了听众极大赞同和热烈反响。黄娟因在家庭心理和创新教育方面的成绩。荣获2008年度全国“改革开放和谐女性人物奖”。
目录信息
第一章 让家长恐慌的叛逆期 第一节 让家长格外操心的阶段 孩子叛逆的分水岭 孩子成长的六个阶段 孩子的个性与社会性 第二节 叛逆 拓慧家长课堂1：逆反形成原因及预防与调适 拓慧家长课堂2：逆反是孩子期望家长改变的信号 拓慧家长课堂3：要善于化解孩子的逆反心理 第三节 早恋 拓慧家长课堂4：早恋的特点、原因及后果影响 拓慧家长课堂5：早恋是孩子渴望家庭关爱的信号 拓慧家长课堂6：孩子早恋，家长要平静、理性和宽容 第四节 网络 拓慧家长课堂7：网瘾的特点、原因和后果 拓慧家长课堂8：网瘾是孩子孤独的代名词 拓慧家长课堂9：如何帮助孩子脱离网瘾 第五节 追星 拓慧家长课堂10：孩子追星的原因 拓慧家长课堂11：追星是孩子期待家庭情感的需要 拓慧家长课堂12：如何正确引导偶像崇拜 第六节 厌学 拓慧家长课堂13：厌学的原因及预防方法 拓慧家长课堂14：厌学是找寻家庭沟通新的方向 拓慧家长课堂15：如何对待孩子厌学第二章 需家长负责的关心期 第一节 让孩子成熟成长的阶段 青春期阶段孩子的内心需要 青春期阶段孩子的心理发展和自我意识 青春期家庭教育很关键 第二节 青春社交你来我往 拓慧家长课堂16：如何引导孩子正确交友 拓慧家长课堂17：如何缓解孩子的社交恐惧 拓慧家长课堂18：如何化解孩子人际冲突 第三节 青春学习注重效率 拓慧家长课堂19：如何缓解孩子的考试焦虑 拓慧家长课堂20：如何科学训练矫治学习障碍 拓慧家长课堂21：如何让孩子拥有正确的学习方法 第四节 青春情绪接受疏理 拓慧家长课堂22：如何疏导孩子的愤怒情绪 拓慧家长课堂23：如何对待急脾气的孩子 拓慧家长课堂24：如何调适孩子的悲观情绪 第五节 青春心事此起彼伏 拓慧家长课堂25：如何调适孩子自卑、虚荣、自负的心理状况 拓慧家长课堂26：如何调适孩子嫉妒、浮躁、空虚的心理状态 拓慧家长课堂27：如何调适孩子害怕挫折、追求完美的心理状态 第六节 青春能力渐成渐长 拓慧家长课堂28：如何培养孩子的时间管理能力 拓慧家长课堂29：如何培养孩子的目标设定能力 拓慧家长课堂30：如何让孩子会用零用钱第三章 让彼此贴心的亲密期 第一节 让爱营养彼此的心灵 孩子是棵“快乐智慧树” 和谐家庭“321” 家庭铁三角：爱 责任 自由 第二节 爱的力量享受爱要用心 拓慧家长课堂31：家长要帮助孩子储备能量 拓慧家长课堂32：家长要倾听孩子的心声 拓慧家长课堂33：家长要让孩子学会爱 第三节 爱的责任施予爱要科学 拓慧家长课堂34：家长不能强迫孩子“听话” 拓慧家长课堂35：家长别让关爱变成伤害 拓慧家长课堂36：家长的模式障碍——我是对的 第四节 爱的自由沟通爱要尊重 拓慧家长课堂37：家长给孩子属于自己的空间 拓慧家长课堂38：家长要懂得自由的界线 拓慧家长课堂39：对孩子而言什么才是真正意义上的“家” 第五节 爱的港湾表达爱要勇敢 拓慧家长课堂40：智慧的父母先了解孩子的感受 拓慧家长课堂41：家长与孩子一起成长 拓慧家长课堂42：家长应进入孩子的“频道”
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读后感
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