大學生心理素質提升訓練-快樂成長營 在線電子書 圖書標籤: 心理學
發表於2024-11-24
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崔建華,1982年畢業於哈爾濱師範大學,現為泉州師範學院應用心理學研究所所長;國傢首批臨床心理督導師;國傢心理谘詢師培訓師資;國傢職業指導師;《中國健康心理學雜誌》編委;《國際中華應用心理學雜誌》編委;國際中華應用心理學研究會常務理事;中國大學生心理谘詢專業委員會委員;福建省大學生心理健康教育專業委員會副主任委員;福建省心理衛生協會理事。崔建華,心理學教授,碩士研究生導師。
1982年畢業於哈爾濱師範大學,現為泉州師範學院應用心理學研究所所長;國傢首批臨床心理督導師;國傢心理谘詢師培訓師資;國傢職業指導師;《中國健康心理學雜誌》編委;《國際中華應用心理學雜誌》編委;國際中華應用心理學研究會常務理事;中國大學生心理谘詢專業委員會委員;福建省大學生心理健康教育專業委員會副主任委員;福建省心理衛生協會理事。
《快樂成長營:大學生心理素質提升訓練》寫作大綱的時候,我們有目的地徵求瞭部分大學生的意見和建議,歸納他們提齣的要求,主要有以下幾方麵:一是希望寫作的內容能夠符閤當代大學生的實際心理需要,能解決大學生目前麵臨的各種實際問題;二是希望有一定的理論作指導,做到理論聯係實際,但理論不要太多和過於晦澀難懂;三是希望寫作內容不僅能對現在遇到的實際問題有幫助,最好能對今後的成長與發展具有指導作用;四是希望內容生動有趣,可讀性強,避免枯燥乏味和傳道似的說教;五是希望有實際的心理訓練內容,最好能有進行自我心理訓練的內容,便於隨時隨地進行自我的心理調整;六是希望簡單明瞭,針對性強,方便隨學隨用。
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