我也能弹─贝多芬

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出版者:
作者:[美] 威廉姆斯
出品人:
页数:64
译者:好好艺术工作室
出版时间:2009-10
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787810364089
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

路德维希·凡·贝多芬(LudwigvanBeethoven,1770-1827)出生于德国波恩,父亲是那里的宫廷唱诗班男高音歌手,母亲是宫廷大厨师的女儿。他们都受雇于波恩选侯宫廷。家族姓氏中的“凡”说明他们一家是佛兰德斯人的后代。

贝多芬的父亲是粗鲁蛮横之人,才能平平。当他发现儿子显露出音乐才华时,便认为他会比那个出名的神童莫扎特更出众,他的一生只能献身于音乐,于是每晚从酒馆喝得酩酊大醉回来,就把贝多芬从床上揪起来,逼迫他演奏钢琴和小提琴。虽然贝多芬刻苦努力地学习音乐,可他早期的音乐会并未获得成功。

1792年贝多芬开始在维也纳学习,并在那里度过余生。他最著名的导师要数约瑟夫·海顿。贝多芬早期明显受到海顿的影响。例如他的《钢琴奏鸣曲》(pianosonatas)系路德维希·凡·贝多芬(LudwigvanBeethoven,1770-1827)出生于德国波恩,父亲是那里的宫廷唱诗班男高音歌手,母亲是宫廷大厨师的女儿。他们都受雇于波恩选侯宫廷。家族姓氏中的“凡”说明他们一家是佛兰德斯人的后代。

贝多芬的父亲是粗鲁蛮横之人,才能平平。当他发现儿子显露出音乐才华时,便认为他会比那个出名的神童莫扎特更出众,他的一生只能献身于音乐,于是每晚从酒馆喝得酩酊大醉回来,就把贝多芬从床上揪起来,逼迫他演奏钢琴和小提琴。虽然贝多芬刻苦努力地学习音乐,可他早期的音乐会并未获得成功。

1792年贝多芬开始在维也纳学习,并在那里度过余生。他最著名的导师要数约瑟夫·海顿。贝多芬早期明显受到海顿的影响。例如他的《钢琴奏鸣曲》(pianosonatas)系列,结构清晰,风格华丽。收录在此乐曲集的《G大调小奏鸣曲》(SonatinainGmajor)便是其中一首。随着他“钢琴家”这个称号的名气越来越大,创作需求量也越来越多。若灵感涌现,他可以创作任何一种乐曲,从可爱的《小曲》(Bagatelles)到风格怪异的钢琴小品《苏格兰舞曲》(Ecossaises)。第二首乐曲名“Ecossaise”意思是“苏格兰的”,意指这个作品表现的是德国人心目中苏格兰高地的舞蹈。

贝多芬可谓是站在古典和浪漫时期交叉口上的一位杰出的人物。他在没有担任教堂或宫廷任何职位的情况下,依然能够在维也纳生存,原因是他拥有诸如卡尔·冯·里希诺夫斯基亲王这样富有的赞助商。这位亲王为贝多芬提供物质上的帮助,而且能够忍受他越发粗野和古怪的行为。后来,贝多芬为了答谢亲王,创作了《“悲怆”奏鸣曲》(PianoSonataop.13'Pathdtique’),本曲集收录了曲中尤为感人肺腑的慢板乐章。

《我也能弹—贝多芬》 简介 您是否曾被贝多芬那雄浑激昂的乐章所震撼,却又觉得高山仰止,自己望尘莫及?是否曾梦想着指尖流淌出优美旋律,却又因零基础而迟迟不敢迈出第一步?《我也能弹—贝多芬》正是为你而生。这本书将以一种前所未有的方式,打破您对古典音乐学习的固有认知,引领您一同走进贝多芬那波澜壮阔的音乐世界,并发现,原来“我也能弹”! 目标读者 零基础音乐爱好者: 对钢琴和古典音乐充满兴趣,但从未接触过任何乐器,或是曾尝试但因方法不当而放弃的读者。 贝多芬乐迷: 深爱贝多芬的作品,希望更深入地理解其音乐内涵,并尝试亲手演绎的读者。 寻求音乐启蒙的家长: 希望为孩子找到一种有趣、有效的音乐学习方法,或是自己也想与孩子一同学习的家长。 渴望自我提升与情感寄托的都市人群: 在快节奏的生活中,寻找一处心灵栖息地,通过音乐获得放松、愉悦和成就感的读者。 核心理念 《我也能弹—贝多芬》秉持“化繁为简,乐在其中”的核心理念。我们深知,许多人对古典音乐学习的畏惧源于“枯燥”、“困难”的刻板印象。因此,本书打破了传统音乐教育的僵化模式,将贝多芬最具代表性、也最易于入门的乐曲,拆解成一个个简单易懂、循序渐进的教学环节。我们相信,音乐学习不应是填鸭式的知识灌输,而应是充满趣味和探索的艺术体验。 内容亮点 1. 精选经典,难度梯度设计: 本书精心挑选了贝多芬早期至中期的一些经典且相对易于弹奏的作品,如《致爱丽丝》、《月光奏鸣曲》第一乐章、《欢乐颂》(第九交响曲)、《小步舞曲》等。这些曲目不仅是贝多芬音乐生涯中的重要里程碑,也因其旋律的优美和结构上的清晰,成为许多初学者的理想选择。我们根据这些曲目的难易程度,进行了科学的梯度设计,从最基础的指法、音符识别,到简单的和弦、节奏练习,再逐步过渡到完整乐曲的弹奏,确保您在每一个阶段都能感受到进步和乐趣。 2. “可视化”教学法,告别抽象: 为了让音乐理论不再枯燥,本书将采用创新的“可视化”教学法。通过大量的图示、表格、简谱和五线谱的对照讲解,以及对演奏姿势、指法细节的生动描绘,让抽象的音乐符号变得直观易懂。我们甚至会用生活中的比喻来解释乐理概念,例如将音高比作台阶的高度,将节奏比作心跳的快慢,让您在轻松愉快的氛围中掌握音乐的奥秘。 3. “碎片化”学习,高效便捷: 现代人的生活节奏快,我们提倡“碎片化”学习。本书的每一课都设计得短小精悍,您可以利用零散的时间,如午休、通勤途中,或是睡前片刻,进行学习。每个单元都包含清晰的学习目标、练习要点和互动性小结,让您在短时间内就能获得有效的学习成果,积少成多,最终实现弹奏整首乐曲的梦想。 4. 深入浅出的乐曲解析: 在学习弹奏技巧的同时,本书还将为您深入浅出地解析每一首曲目的创作背景、情感表达和音乐特点。您将了解到这些乐曲背后的故事,理解贝多芬在创作时的情感起伏,从而在弹奏时注入更深层的情感,使您的演奏更具感染力。我们不会罗列冗长的音乐史,而是将重点放在与曲目演奏和理解直接相关的信息上,让您在弹奏中感受音乐的魅力,而非死记硬背。 5. “互动式”练习,强化巩固: 本书并非单向的知识传授,而是鼓励读者积极参与。在每个练习环节,我们都会提供详细的练习指导和易犯错误的提示。同时,书中也会设置一些小练习题和思考题,鼓励您在弹奏过程中进行自我检验和反思,从而更有效地巩固所学知识和技巧。 6. “成就感”驱动,持续激励: 本书最核心的驱动力在于“成就感”。从学会第一个音符,到弹奏一小段旋律,再到完整地演绎一首曲目,每一步的进步都将被放大和鼓励。我们会通过循序渐进的难度设置,确保您总能体验到“我能行”的喜悦。当您最终能够自信地弹奏出贝多芬的经典乐章时,这份由内而外的成就感将成为您继续探索音乐世界最强大的动力。 阅读体验 《我也可以弹—贝多芬》的排版设计将力求简洁、清晰、美观,方便您在阅读和练习过程中随时查阅。书中穿插了大量精美的贝多芬肖像、乐谱手稿以及与曲目相关的艺术插画,营造出浓厚的艺术氛围,让您的阅读体验不仅是学习,更是一种美的享受。 结语 音乐是人类共通的语言,而贝多芬的音乐更是拥有穿越时空的力量。这本书不是要将您培养成一名专业的钢琴家,而是希望通过贝多芬的音乐,为您打开一扇通往艺术殿堂的大门,让您在弹奏中感受音乐的力量,发现自己潜在的才能,体验指尖流淌出动人旋律的独特魅力。 放下您的顾虑,拿起这本书,让我们一起,用指尖,触碰贝多芬的心跳,奏响属于您自己的音乐篇章。《我也能弹—贝多芬》,期待与您一同启程!

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