具体描述
《中国语文(修订版)》是湖北高职“十一五”规划教材，也是一部符合国家“十一五”文化发展规划和教育部要求的极富创意和特色的教材。全书以继承中国优秀传统文化，提高学生的人文素养、审美能力和语文水平为目标，按照历史发展顺序，精心选取具有典范性、对今天仍有普适价值的文学作品。在进行文本解读时，不仅注重基础知识的训练，而且十分强调对作品的整体感悟与把握，力求使读者能从中得到中国传统文化的滋养和美的熏陶。《中国语文(修订版)》可供高等职业院校开设“中国语文”课之用，也可为广大文学爱好者提供参考。
《中国语文》是一本旨在深入探讨语言文字魅力及其背后文化渊源的著作。它并非仅仅罗列词汇、讲解语法，而是试图打开一扇窗，让读者得以窥见汉语言文字千百年来的演变轨迹，感受其丰富的内涵与独特的韵律。 本书以时间为轴，从甲骨文的古朴神秘，到金文的庄重浑厚，再到篆书、隶书、楷书、行书、草书等书法艺术的传承与发展，生动地展现了汉字形体的变迁与审美意境的升华。作者通过对不同时期文字样式的细致分析，揭示了汉字从象形、指事、会意、形声等造字法的演变过程，以及汉字在不同历史时期所承载的社会文化信息。这些文字不仅仅是记录工具，更是中华文明的活化石，蕴含着古人的智慧、情感与哲学思考。 在词汇层面，《中国语文》关注词语的来源、发展和意义演变。它深入剖析了汉语词汇的构成方式，如单音节词、双音节词、多音节词的构成规律，以及外来词的吸收与融合。书中选取了大量具有代表性的词汇，追溯其本源，阐释其在不同时代语境下的意义变化，以及这些变化所反映的社会经济、文化思想的变迁。例如，一些古语词汇如何在历史长河中逐渐淡出人们的日常使用，而又在文学作品或特定场合得以复兴；一些现代新词是如何应运而生，又如何快速融入大众的语言习惯，并映射出时代的新特点。 语法部分，本书并非枯燥地讲解规则，而是通过大量生动翔实的例句，来呈现汉语语法的独特之处。它会探讨语序的重要性、虚词的妙用、以及汉语特有的表达方式，如省略、倒装、拟人、比喻等。作者还会深入分析汉语在不同语体（如书面语、口语、文学语言）中的语法运用差异，帮助读者更深刻地理解汉语的灵活与精妙。通过对古代典籍和现当代优秀文学作品的语言分析，展现汉语语法如何在不同的时代背景下，展现出强大的表现力和艺术感染力。 《中国语文》尤为侧重于语言与文化的互动关系。它认为，语言是文化的载体，而文化又反过来塑造和丰富着语言。本书会探讨成语、歇后语、俗语等约定俗成的表达方式，这些短小精悍的语言形式，往往凝结着丰富的历史典故、民间智慧和生活经验，是理解中华民族思维方式和价值观念的重要途径。例如，对“画蛇添足”的分析，不仅是讲解一个成语，更是对古人寓言故事的解读，以及对过度行为的警示。 此外，本书还会涉及汉语的语音特点，探讨声母、韵母、声调如何共同构建起汉语独特的音韵美。对诗歌、词曲等文学形式的语言赏析，将进一步展现汉语在音律、节奏、意境上的独特魅力。作者将通过对经典篇章的细致品读，让读者体会汉语的音乐感和画面感，以及语言在表达情感、营造氛围方面的强大力量。 《中国语文》是一本面向所有对汉语语言文字感兴趣的读者而写的书。无论您是初学者，希望系统了解汉语的根基；还是有一定语言基础，希望深化对汉语的认识；抑或是对中国文化充满好奇，希望通过语言文字的视角来探索中华文明的博大精深，本书都将是您的理想选择。它致力于激发读者对汉语学习的热情，提升读者对汉语的感知能力和运用能力，从而更自如、更深刻地表达思想，更准确、更生动地感受世界。 本书的内容绝非止步于知识的传授，更在于启迪智慧，陶冶情操。它旨在引导读者从“学语文”走向“爱语文”，从“用语文”提升到“品语文”。通过对语言文字的深度挖掘，希望能够帮助读者在日常沟通、阅读写作、乃至文化交流中，都能展现出更强的语言能力和更深厚的文化底蕴。它是一次对汉语之美的全身心体验，是一场对中华文化之魂的深刻领悟。
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