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餘嘉元作者

江蘇教育齣版社

譯者

1992 出版日期

355 頁數

5.6 價格

叢書系列

9787534316296 圖書編碼

項目反應理論及其應用在線電子書圖書標籤: 項目反應理論項目反映理論評價自適應學習心理測量

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發表於2024-07-03

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項目反應理論及其應用在線電子書著者簡介

1949年10月生。1976年畢業於南京師範大學物理係，1982年在華東師範大學心理學係獲碩士學位。1987-1988年在美國明尼蘇達大學心理係作訪問學者，1992年奧地利維也納大學和荷蘭特溫特大學講學，1996年和1999年兩次作為高級訪問學者到加拿大麥吉爾大學心理係進行閤作研究。主要研究方嚮為心理測量和認知心理學，在心理測量方麵，主要是對項目反應理論的研究，包括對項目反應模型和參數估計方法的研究，並且把這些研究反應到人員選拔和企業員工的招聘中。在認知心理學方麵，主要是對問題解決的策略、聯結主義（又稱人工神經網絡）及其應用進行瞭研究。參與江蘇省哲學社會科學研究“十五”規劃基金項目“當代認知心理學的新發展及其應用研究”、江蘇省教育科學“十五”規劃課題“現代認知測量技術在教育評價中的應用研究”、全國教育科學“十五”規劃項目教育部重點課題“智能技術在中學生學科知識學習中的應用研究”、國傢漢辦“十五”科研規劃項目“漢語水平考試項目參數估計的研究”等。學術專著有《教育和心理測量》(江蘇教育齣版社，1987)、《項目反應理論及其應用》(江蘇教育齣版社，1992)、《心理和教育研究中的非參數方法》(大連海事大學齣版社，1994)、《當代認知心理學》(江蘇教育齣版社，2001)等，在國內外學術刊物上發錶瞭80餘篇論文。曾經獲得江蘇省哲學社會科學優秀成果三等奬兩次。餘嘉元教授現任南京師範大學教科院心理學係博士生導師、中國心理學會理事、心理測量專業委員會副主任。