不是天才的天才学习法

不是天才的天才学习法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:海天出版社
作者:金铉根
出品人:
页数:184
译者:李淑杰
出版时间:2009年12月
价格:25.00元
装帧:简装
isbn号码:9787807477327
丛书系列:
图书标签:
  • 学习法
  • 学习方法
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具体描述

普林斯顿男生金铉根V.S.哈佛女孩刘亦婷的巅峰对决

中学生崇拜的全民学习偶像

独家自主学习法首度公开

韩国家教类畅销榜NO.1

韩国高考状元的自主学习法让你一跃成为应试达人

母亲患病、父亲失业、中考失利的他,凭借怎样的奋斗精神和学习方法,一步一步走向梦想的世界顶尖名校殿堂?

资质平平的普通中学生如何成为能与比尔•盖茨(全球首富)、科菲•安南(前联合国秘书长)、小约翰•纳什(诺贝尔经济学奖得主)面对面的普林斯顿高才生?

不是天才的你,如何成为媲美天才的学习高手

金铉根以优秀的成绩毕业于韩国重点高中,获得美国最高学府普林斯顿大学全额奖学金,他如是说:

★ 要想在学业上取得优异成绩,必须从依赖型学习状态中解放出来;

★ 最大限度地减少对家教的依赖性,并有效地管理个人时间,才是实现最高目标的核心学习战略;

★ 只要制订切实可行的目标,持续地强化动机,进而成为学的主人,任何人都可能跻身精英阶层。

《不是天才的天才学习法》包含以下独家自主学习法:

练好学习基本功的方法,从容应对任何考试;

获得高分的优等生学习法,顺利升入一流名校;

具体实用的各学科学习法,拥有王牌应试能力。

韩国中学生几乎人手一册的《不是天才的天才学习法》向我们讲述了成为优等生的学习秘诀,

让你实现从资质平平的普通中学生到应试达人的惊人一跃。

沉浸式历史侦探指南:探寻失落帝国的权力游戏 ——一卷穿越时空的史诗级深度考察,揭示文明兴衰背后的隐秘操控与人性挣扎 图书简介 在浩瀚的历史长河中,我们习惯于将那些辉煌的王朝与伟大的君主视为不可撼动的神祇,他们的决策被镀上“天命”的光环,他们的功绩被奉为圭臬。然而,如果历史的真相并非宏大叙事所呈现的那般清晰简洁,而是充斥着阴谋、妥协、偶然与信息不对称的迷雾呢? 《沉浸式历史侦探指南:探寻失落帝国的权力游戏》并非一本传统的通史读物。它是一份邀请函,邀请读者卸下教科书的刻板滤镜,化身为一名严谨的、拥有现代分析工具的历史侦探,深入到三大关键历史转折点——古罗马共和国末期的“三头政治”形成期、拜占庭帝国查士丁尼大帝的立法与战争扩张期,以及奥斯曼帝国苏莱曼大帝治下的法典与军事转型期——去解构那些被时间掩盖的权力运作机制。 第一部分:迷雾中的共和国——权力结构下的精英博弈与“非常态”的诞生 本书的开篇,将场景定格在罗马共和国末期,一个看似由法律和元老院维系的社会,如何一步步滑向个人独裁的深渊。我们摒弃对凯撒或庞培个人的简单英雄化或脸谱化处理,转而聚焦于精英阶层内部的“信息壁垒”与“联盟重构”。 深度解析一:信息的流动性与政治资本的稀释。 罗马的政治运作高度依赖于公共演讲和信件往来。本书将通过对西塞罗私人通信的细致比对,构建一套模型,展示关键信息在不同派系间是如何被选择性释放、扭曲或截留的。例如,当一项军事授权的细节被模糊化处理时,它如何为特定人物积累政治资本?我们探讨了“债务网络”如何超越血缘关系,成为决定元老投票倾向的隐形力量。 深度解析二:法律条文的“弹性”与非常态的制度化。 共和国的危机并非突发事件,而是法律体系对新型社会矛盾(如土地兼并、退伍军人安置)反应滞后所致。本书将详细剖析《格拉古兄弟改革法案》的失败,并非仅仅是因其触动了大地主利益,更在于其立法过程中所暴露出的元老院程序性僵局,以及“公民大会”投票机制在城市化进程中产生的结构性缺陷。侦探式的视角将带我们追溯那些被迅速通过或刻意搁置的关键法案的幕后推敲过程。 第二部分:光芒下的阴影——拜占庭帝国,效率至上与道德的权衡 查士丁尼大帝的统治是拜占庭的黄金时代,其标志性的《查士丁尼法典》(Corpus Juris Civilis)奠定了西方法律的基石。然而,这一伟业的背后,是怎样一个高效却冷酷的官僚体系在支撑? 深度解析三:法典的“编码”与社会控制的平衡。 查士丁尼的法典并非纯粹的理性产物,而是服务于帝国重建的政治工具。本书将对比分析《法典》中关于财产继承权与国家征税权的修订,揭示这些法律条文如何巧妙地平衡了地方贵族(本地士绅)的既得利益与中央集权的财政需求。我们深入探究了“辩护律师”这一职业在法庭生态中的地位变化——他们是正义的守护者,还是替国家筛选和固定有利于皇权的“合法性叙事”的工具? 深度解析四:军事扩张的经济学与战略的赌注。 重新征服西罗马领土是一场代价高昂的豪赌。通过对地中海贸易航线在战争期间的航运记录残片(基于考古学和碑文证据)的重建,我们计算了北非与意大利战役的真实财政黑洞。本书将重点分析宫廷内围绕军事预算和后勤供给展开的派系斗争,特别是财政大臣与总司令之间,如何利用每一次胜利或挫败来塑造皇帝的决策倾向。这揭示了看似统一的帝国意志,实则是由一系列相互制衡的经济利益集团共同塑造的结果。 第三部分:隐形的约束——奥斯曼帝国,苏丹权威与宗教/军事精英的共生关系 奥斯曼帝国,从一个边陲贝伊利克崛起为横跨三大洲的庞然大物,其成功的核心在于其独特的军事-行政组织结构。苏莱曼大帝时期,帝国达到了权力的顶峰,但此时,权力制衡的张力也达到了临界点。 深度解析五:苏丹的“宫廷剧场”与幕僚的权力边界。 奥斯曼的权力运作高度依赖于苏丹本人的感知与判断。本书将关注“大维齐尔”(宰相)这一职位的权力边界是如何通过非正式的宫廷礼仪、信息过滤和苏丹的私人信任度来界定的。我们分析了苏莱曼朝代中几位大维齐尔的兴衰,发现他们的命运往往取决于能否在“伊斯兰法学家”(Ulama)的保守压力与新生的军事贵族(如耶尼切里高层)的实用主义需求之间找到微妙的平衡点。 深度解析六:法典(Kanun)与教法(Sharia)的“共谋”与“张力”。 苏莱曼以“立法者”著称,其制定的《卡农法典》有效地填补了伊斯兰教法在世俗行政管理上的空白。侦探的工作在于识别这种互补背后的权力意图。我们审视了法官(Qadi)的任命体系,他们如何通过对教法的解释,既维护了苏丹的绝对权威,又在一定程度上对地方官吏的贪腐行为构成了制约。这种“双重约束”机制,是帝国长久稳定的关键,也是其后期僵化失调的伏笔。 结语:从历史残片中重构人性算法 《沉浸式历史侦探指南》的最终目标,是展示历史的复杂性并非“天才”的必然产物,而是无数普通人(无论是君主、贵族、法官还是平民)在特定信息和制度约束下,对生存、权力与秩序的持续“算法优化”。本书通过严谨的跨学科分析方法——结合历史文献学、经济史、法制史和政治社会学模型——为读者提供一套全新的工具,去质疑那些看似坚不可摧的历史定论,真正成为自己历史理解的“首席侦探”。这是一场关于人类组织形态与权力永恒主题的深刻对话。

作者简介

21世纪亚洲骨灰级应试达人

★ 出身草根的全国重点高中“学习狂人”

★ 韩国中学生崇拜的全民学习偶像

★ 普林斯顿大学全额奖学金获得者

★ 三星集团海外留学奖获得者

★ 风靡韩国的升学指导书《再难也不能难倒梦想》的作者

1987年出生于韩国釜山的一个普通家庭,现就读于美国普林斯顿大学。学时,因父亲失业而家境艰难,但他没有放弃自己的名校梦。读过洪正旭先生的哈佛留学游记《七幕七场》后,他萌发了去美国常春藤名校留学的梦想。

在汇聚全国英才的韩国重点高中里,铉根并非天生“英才”的他不屈不挠,狂热地投入学习,甚至被人冠以“学习狂人”的绰号。经过不懈努力,最终,塔以最优秀的成绩从韩国科学英才学校毕业,并被授予三星李健熙财团海外奖,同时被普林斯顿大学破格录取,终于踏上了自己憧憬已久的美国求学之路。

目录信息

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前言
第1章 成为学习高手的捷径:练好基本功
练好学习基本功,成为学习高手
学习是一种习惯
除了学习,我还有别的出路吗
制订短期目标
克服挫折
不断进行自我激励
管理好时间的学生才能成为优等生
学习没有捷径
培养独立思考的能力
上培训班或请家教必须遵循的几项原则
只要智商高就能学习好吗
独立学习与结伴学习
不要随便缩减睡眠时间
摆脱考试恐惧症的心理调节
迈向优等生的第一步
Tips 如何选择习题集和参考书
第2章 如何获得优异的内审成绩
获得优异内审成绩的4种方法
成为优等生的学习秘诀
优等生的备考秘诀
谁都能成为记忆高手
内审就是信息战
不要忽略任何一次考试
科学制订备考计划
Tips 迈入优等生行列的10大法则
第3章 征服数学、英语和论述作文
该侧重什么
征服英语
Tips 英语单词要反复浏览
征服数学
Tips 如何巧用数学错题簿
征服论述作文
Tips 论述作文写作必须遵守的原则
第4章 征服语文、社会、科学和艺术体育
没有哪个科目不重要
征服语文
Tips 想获得语文高分,要这样学习
征服社会科目
Tips 学习历史科目时,要时刻谨记“因果关系”
征服科学
Tips 最后的杀手锏:猜题技巧
征服艺术体育
第5章 迈向特高之路
以考入特高为奋斗目标
为什么要考特高
特高入学考试攻略
外语高中招生考试
科学高中招生考试
挑战民族士官高中
特高入学考试实战准备
Tips 特高入学备考必须遵循的8条原则
结束语只要心中充满梦想
序言
即将面临中考和高考的同学们,你们好!能够撰写本书并呈献给大家,我感到非常荣幸。我希望能给你们一点帮助。
首先,我想要对大家说的一句话是:越是别人看来不可能实现的事情,你越是要有巨大的实现它的欲望。一直以来,我之所以能够实现目标归功于我“强烈的成功欲望”。曾经,在所有人看来,凭我的个人能力,绝不可能实现我所追求的目标。然而经过不懈地努力,我实现了自己的梦想。
欲望有自我增值的效果。漂亮的女生比不漂亮的女生想变漂亮的欲望更强烈,富翁比普通人对钱财的奢望更多一些……这个原理对于学习同样适用。学习越好的学生,学习的欲望就越强烈,因而越有可能学业有成。所以,要想学业有成,最重要的是先尝试一次成绩优异的味道。希望各位同学无论如何一定要找到机会品尝一下成功的滋味。那样,你自然而然会有学习的激情。
其次,我希望大家要认真思考“怎么做才能实现目标”这个问题。在追求目标的过程中,该做的事、该解决的问题非常多。很多时候,我们会因个人能力不足或其种种原因(人际关系、经济条件等)而在实现目标的过程中困难重重。遇到困难的时候,很多人都会认为自己绝对无法完成,因此选择放弃,结果失去了很多原本属于自己的机会。
与其他人相比,我之所以能取得现在的成绩,关键就在于我常常思考“怎样才能将不可能变为可能”。为此,无论在哪个方面,我都尽量避免不足。学习、运动、音乐、担任领导、学术论文、志愿者活动等,要准备的事情数不胜数,我不愿放弃它们中的任何一个。虽然也有我力不能及的事,但是,我从来都没有过“没办法了,不可能啦”这样的想法。
最后,我想说一说可以帮助我们取得优异成绩的最为切实可行的学习方法——最基本也是最有效的方法就是认真听课.除此以外,再没有别的方法会取得更好的效果。所以上课时,一定要睁大你的眼睛,竖起你的耳朵,集中注意力听讲,不要漏掉一句话。与此同时,要积极地在课本上做笔记,日后复习时只要大致浏览一遍就足够了。我敢担保,哪怕你只努力做好这一点,你的学习成绩也一定会有所提高。
在普林斯顿大学度过的第一个学期,由于我不像美国大学生那样精通英语,因此初尝挫折。那段日子我又一次深切地体会到认真听课对学习的重要性。
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的结构安排非常巧妙,它没有采用那种线性的、从易到难的传统结构,而是采取了一种螺旋上升的布局。前一部分着重于“心态重塑”和“环境优化”,打好地基;中间部分则深入到具体的“认知工具”和“信息筛选技术”;最后一部分则回归到“长期主义”和“跨学科应用”。这种设计的好处是,无论你当前处于学习周期的哪个阶段,都能从中找到即时可以应用的指导。我尤其喜欢作者在论证观点时引用的那些跨学科的案例,从古典音乐的作曲结构到现代软件工程的迭代开发,他总是能找到相似的学习底层逻辑。这让这本书的视野非常开阔,读起来一点也不枯燥,反而充满了探索的乐趣。它成功地将枯燥的心理学和脑科学知识,转化成了可以指导日常学习和工作的高效策略。坦率地说,以前我总觉得学习方法论是给那些“学霸”准备的,但这本书却让人感觉到,即便是我们这些自认为“普通”的人,只要掌握了正确的工具,也能实现效率上的飞跃。

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老实说,我一开始对这类标题带有“天才”二字的读物是抱持怀疑态度的,总觉得是夸大其词,但这本书真正打动我的地方在于它对“努力的质量”而非“努力的时长”的强调。我以前总觉得学习就是一场耐力赛,谁熬得久谁就赢,结果往往是效率低下,自我消耗严重。这本书像是给我敲了一记警钟,它详细剖析了我们大脑处理信息时的局限性,比如“注意力衰退曲线”的实际应用,这一点对我这个长期受拖延症困扰的人来说,简直是醍醐灌顶。作者没有提供什么立竿见影的“魔法公式”,而是引导读者去设计一套适合自己的“心智模型”。我印象深刻的是其中关于“知识内化”的章节,它不是简单地让你多做几遍习题,而是教你如何通过“反向推导”和“情境迁移”的方式,把被动接收的知识变成主动可用的技能。这种层层递进、强调深度理解而非表面记忆的论述方式,让我不得不放慢速度,反复咀嚼。这本书不是那种读完一遍就能掌握的快餐读物,它更像是一套需要反复翻阅、并在实践中不断校准的行动手册。

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从文笔上看,作者的叙述风格成熟且富有洞察力,没有使用过多华丽的辞藻,而是追求一种精确、有力的表达。他似乎非常擅长捕捉人类在学习过程中的那种微妙的心理活动,比如那种“我以为我懂了,但其实只是记住了表面意思”的错觉。他用了很大篇幅去拆解“刻板印象”对学习的负面影响,并提出了对抗这种惰性思维的有效策略,比如“制造认知冲突”——故意让自己接触与自己既有观点相悖的信息,强迫大脑进行重组。我发现这种自我挑战式的学习方法,虽然过程稍微有些不适,但效果却是立竿见影的。这本书的难能可贵之处在于,它没有把学习过程描绘得一片光明,反而坦诚地讨论了瓶颈期、倦怠感和挫败感的必然性,并为这些“黑暗时刻”提供了具体的应对预案,而不是空泛地鼓励你“坚持下去”。这种对学习复杂性的深刻理解,让这本书的建议更具可行性和人情味。

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这本书的封面设计就很有意思,那种深邃的蓝色调配上几个跳跃的、像是手绘的图标,让人一眼就能感受到一种既严谨又带着点不羁的探索精神。我拿到手的时候,第一感觉是它的分量感,沉甸甸的,不像那种轻飘飘的鸡汤读物,更像是一本需要认真对待的工具书。书里的排版也做得相当考究,字里行间留白适中,阅读起来眼睛不累,特别是那些需要反复推敲的核心概念部分,用了不同的字体或者加粗处理,让你在快速浏览时也能抓住重点。我特别欣赏作者在介绍学习方法论时,那种不故作高深的态度。他没有上来就给你一堆晦涩难懂的学术名词,而是用非常生活化的比喻来阐述复杂的认知过程,比如他把“刻意练习”比喻成在沙滩上雕刻一座沙雕,每一次修正都是对细节的打磨,这比教科书上的定义生动多了。读完前几章,我立刻觉得我过去那种“死记硬背”的努力方向完全错了,这本书提供了一种全新的、更具策略性的框架来审视我自己的学习习惯。它更像是一个经验丰富的教练,在你身边,不指责你的过去,而是帮你规划下一步怎么走才能最高效地抵达目标。

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阅读这本书的过程,就像是进行了一次深度的自我诊断和系统升级。它不仅仅是一本关于“如何学得更好”的书,更像是一本关于“如何更清晰地思考”的指南。书中提出的很多概念,比如“知识的密度测量”或者“输出优先原则”,让我开始重新审视我过去花费大量时间所做的事情的实际价值。我记得有一段话特别触动我,大意是说,如果你不能在五分钟内把一个复杂的概念用简单的语言解释给一个外行人听,那么你并没有真正掌握它。这句话的冲击力是巨大的,它立刻让我明白了为什么我在面试或需要口头汇报时总是感到力不从心。这本书的价值在于,它提供了一套衡量标准,一套可以用来量化和优化我们思维效率的标准。它教会我放下那些虚荣的“努力假象”,转而追求真正的“能力构建”。对于任何想要摆脱低效勤奋怪圈的终身学习者来说,这本书都提供了一套结构清晰、逻辑严密的行动蓝图。

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可以借鉴,很有力量的文

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1、拜托对补习班的幻想,培养独自学习能力;2、不要放弃睡眠;3、给我一个学习的理由;4、人生对于任何人来讲只有一次;5、对目标明确的人绝对不会有挫折

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韩式教育....重点是 上课集中力认真听课!

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可以借鉴,很有力量的文

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1、拜托对补习班的幻想,培养独自学习能力;2、不要放弃睡眠;3、给我一个学习的理由;4、人生对于任何人来讲只有一次;5、对目标明确的人绝对不会有挫折

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