編寫《大學生就業實訓指導》一書，堅持的原則是理論與實踐相結閤，爭取以更多實例作為教學的主要內容，堅持“知”與“行”的統一，這是這門課的齣發點，也是這門課的落腳點，通過就業指導課希望能讓大學生知道在擇業中應該怎樣做以及這樣做的道理，最終達到指導大學生去實踐的目的。大學生就業指導課的特點：一是有較強的理論性和知識性；二是有突齣的實踐性；三是有鮮明的針對性。
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