名师伴你成长·课时同步学练测(下册)

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出版者:
作者:北京师范大学出版社 编
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2009-11
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787303105175
丛书系列:
图书标签:
  • 教材辅导
  • 同步练习
  • 名师讲解
  • 课后作业
  • 小学数学
  • 下册
  • 学练测
  • 提升能力
  • 基础知识
  • 巩固练习
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具体描述

《课时同步学练测:语文(2年级下册)(北师大版)》内容简介:本丛书配合主流教材版本,与教材课时同步,将“方法的学习”“技能的训练”“水平的测试”等内容分解到每一课时。每一课时设置“理脉络学方法”“打基础测水平”“长见识拓眼界”等栏目,既有方法学习又有能力测试,既有技能训练又有视野拓展,帮你学会思想、掌握方法、发展能力、提高水平!每单元复习的环节中还设置有“自我总结”“名师引领”“单元测试卷”等栏目,帮你更好地复习和巩固相应的内容。

《名师伴你成长·课时同步学练测(下册)》是一套精心设计的辅助学习材料,旨在为学生提供一套系统、高效的学习解决方案。本套丛书充分考虑到不同年级、不同学科的学习特点,通过科学的编排和丰富的练习内容,帮助学生巩固课堂所学,提升学习能力。 核心理念与目标 本套丛书的核心理念是“夯实基础,精练提升,全面检测”。我们深知,扎实的学科基础是学生未来学习的基石,而有效的练习则是将知识内化、转化为能力的关键。因此,丛书的编写紧密围绕课本内容,力求做到: 1. 紧扣课本,同步进阶: 内容严格按照国家课程标准和各学科教材的教学进度进行编排,确保与课堂教学内容高度同步。每一个知识点都经过精心设计,让学生在课后能够及时、有效地复习和巩固。 2. 精选习题,难度适宜: 习题的选择兼顾了基础性、典型性和层次性。既有巩固基础的理解性练习,也有拔高思维的拓展性题目。题型多样,覆盖全面,能够有效地检测学生对知识的掌握程度,同时也能引导学生深入思考,提升解题能力。 3. 名师导学,点拨到位: 丛书邀请了资深教学名师参与编写和审阅,他们凭借丰富的教学经验,为学生提供学习思路、解题技巧和易错点提醒。这些“名师点拨”犹如一位经验丰富的引路人,能够帮助学生在学习过程中少走弯路,事半功倍。 4. 学练结合,闭环学习: 丛书将“学”与“练”紧密结合,形成一个完整的学习闭环。学生可以通过“学”来理解和掌握知识,再通过“练”来检验和巩固。每单元或每课时都配有相应的练习题,让学生在即时练习中发现问题,及时解决。 5. 全面检测,精准评估: 在每个阶段的学习后,丛书都设计了相应的检测题目,包括单元测试、章节小结等。这些测试旨在全面检验学生对该阶段知识的掌握情况,帮助学生客观评估自己的学习效果,并为后续的学习指明方向。 内容构成与特色 《名师伴你成长·课时同步学练测(下册)》在内容上具有以下显著特色: 课时化设计: 丛书按照教材的课时单元进行划分,每一个课时都对应一套完整的学练内容。这种设计方式非常适合学生进行课后复习,能够有效避免知识的遗忘,保持学习的连贯性。 知识点梳理与归纳: 在每个课时或单元开始前,会对本课时或单元的核心知识点进行精炼的梳理和归纳。通过提纲挈领的方式,帮助学生快速回顾和理解本节课的重点内容,构建清晰的知识框架。 多样化的练习题型: 丛书涵盖了选择题、填空题、解答题、论述题、计算题等多种题型,力求全面考察学生对知识的理解和应用能力。同时,我们也注重引入一些灵活多变的题型,以激发学生的学习兴趣和思维活力。 详实的解析与点拨: 对于大部分练习题,丛书都提供了详细的解题步骤、思路分析和答案。特别是对于一些难点、易错点,更是有针对性的“名师点拨”,帮助学生理解解题的本质,掌握解题的技巧,避免重复犯错。 阶段性检测与评价: 在学完一个章节或一个模块后,会设置综合性的测试题,模拟考试场景。这些测试题旨在检验学生对整个章节知识的掌握程度,帮助学生了解自己在知识体系中的位置,并及时调整学习策略。 错题本的预留空间: 丛书中预留了一定的空间,方便学生记录和整理自己在练习中出现的错题。通过分析错题原因,反思解题过程,能够有效地提升学生的纠错能力和学习效率。 适用对象与价值 本套丛书主要适用于: 初高中学生: 是学生课后复习、巩固课堂知识、提升学习成绩的理想伴侣。 家庭教育者: 可以作为指导孩子学习的工具,帮助家长了解孩子的学习状况,并提供有效的学习建议。 一线教师: 可作为课堂教学的有力补充,用于设计课后练习、单元检测,以及为学生提供个性化指导。 《名师伴你成长·课时同步学练测(下册)》不仅仅是一本习题集,更是一套科学的学习方法论和实践指南。它将名师的智慧、精炼的练习和系统的检测融为一体,旨在真正帮助每一位学生在学习的道路上稳步成长,实现学有所成。通过与本套丛书的深度互动,学生将能够更自信地面对学习挑战,更从容地应对考试,最终实现自己的学业目标。

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